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【精華】我們小學(xué)作文400字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我們小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在蒼溪，這里山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美�？墒�，這兒給我留下最深的就要屬我們的母親河——嘉陵江了。
嘉陵江的水一年四季源遠(yuǎn)流長，好似一條織女親手織成的腰帶，靜靜地向遠(yuǎn)方飄去；它又像一位婀娜多姿的少女，緩緩地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。
不過，這里最美的時候要屬黃昏時分了。那時，江面蕩起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，在夕陽的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見底，一群群野鴨在江水中快活地玩耍、嬉戲，還不時叼起小魚，那得意洋洋的'姿態(tài)真讓人羨慕不已。這時，不禁使我想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
嘉陵江不但美，而且對我們的貢獻(xiàn)也不小��！
母親嘉陵江用她那甘甜的乳汁，哺育了這方土地。它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有黃河那樣氣勢雄偉，可是我們愛它，我們對它的感情勝過一切事物，就像自己的媽媽一樣親。我們的母親河——嘉陵江每天這樣不分晝夜，不知勞累地工作著，帶走的是那污濁，然而給我們留下的卻是清純的河水。
我愛我的母親河——嘉陵江!不僅因?yàn)樗俏覀兊哪赣H河，更是因?yàn)樗心菬o私奉獻(xiàn)的精神。
我們小學(xué)作文400字 篇2
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校，幾個指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個個都化身成花仙子啦！
在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的歌曲，悅耳的歌聲不時地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字，心里有著說不出的'感受：對陌生舞臺的緊張、為終于要表演時的激動；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個不停，但看到吳老師在舞臺的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個動作，臺下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
我們小學(xué)作文400字 篇3
春天來了！春天來了！我們衡陽的春天陰雨綿綿、霧氣繚繞。于是我?guī)еＭ推谂稳ピ颇蠈ふ掖禾臁?/p>
云南昆明的春天從不遮遮掩掩、躲躲藏藏。在那里紅的、白的、黃的花、青的草、綠的葉都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。在那里每天艷陽高照，人們都用花點(diǎn)綴著城市，還有一群漂亮的西伯利亞紅嘴鷗會長途跋涉，飛越千山萬水，穿過俄羅斯，來到昆明，享受昆明的春天。
而云南大理的春天卻有所不同。大理春天的云千姿百態(tài)形狀各異、變化多端，那一定是春天的眉毛吧？大理的多肉植物熱情奔放，隨處可見，那應(yīng)該是春天的眼睛吧？大理的天氣陰晴不定，有時會東邊日出西邊雨，甚至太陽高照的.時候下冰雹，我猜，那應(yīng)該是春天的音符吧？大理洱海的春風(fēng)吹過來帶著一絲清涼岸邊的柳樹，沙沙的響，那是春天的琴聲吧？
春天來了，我在云南看到了他，聽到了他，聞到了他，觸到了他，他在洱海邊蕩秋千，他在西伯利亞紅嘴鷗你嘴里叫，他在蒼山下嘻嘻的笑，他在古鎮(zhèn)里飛一般的跳……
我們小學(xué)作文400字 篇4
她長著圓圓的臉，一雙細(xì)長的眼睛外面戴著一副大大的眼鏡，下巴下面長著一顆美人痣。她很愛笑，笑起來時，就只有一副大大的眼鏡了!
她頭發(fā)短短的，卻留著整齊的劉海，看起來很可愛!
她字寫得很漂亮，像印出來的一樣!她的英語發(fā)音很特別，讀起來很“好聽”。有一次，我們學(xué)習(xí)“My friends are your friends ”她給我介紹了一種新的讀法“賣糞的要糞的”;“His friends are her friends ” 讀成“杭糞的喝糞的”，把我們逗得哈哈大笑!我的眼淚都笑出來啦!
她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次，我忘記帶鉛筆了，她知道了，馬上把自己的'鉛筆主動的借給了我。
還有一次，我寫完作業(yè)，急忙趕去上英語課，到那以后，才發(fā)現(xiàn)，英語本忘了帶了。我著急極了，這可怎么辦呀!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)之后，一邊安慰我，一邊從自己的本子上撕下了一張，給了我!當(dāng)時的情景我很感動，現(xiàn)在記得還很清楚!
你想知道她是誰嗎?她就是我在劍橋英語班里認(rèn)識的好朋友——楊原!
我們小學(xué)作文400字 篇5
“哈哈，哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了，我們班也就屬他最好動，最調(diào)皮。
他的頭發(fā)就像頂了半個西瓜皮，跳動的時候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳，樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的`，能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴，還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底，時常在上課的時候秀出他的作品。
不知道為什么，他的一舉一動都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點(diǎn)太低，還是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天，他不知從哪弄來了兩根皮筋，還讓同學(xué)幫他扎了兩個小辮子。除了老師，其他人看到他都哈哈大笑，因?yàn)樵诶蠋熆吹街埃莾蓚�小辮子便不翼而飛了，要是讓老師看到了，天知道會怎么樣。
還有一件事發(fā)生在英語課上。那天他得了一個一百分，老師讓他上講臺領(lǐng)獎�？墒撬粍硬粍�，坐在椅子上，好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他，他總說知道了，卻一動不動。后來老師把他“請”上講臺，給了他雙倍的“獎勵”，他才回過神來，那一臉迷茫的神情差點(diǎn)讓班上同學(xué)的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話，就在那時，我們班的“開心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。
他還有很多有趣的事，在課堂上只要有他，同學(xué)們就會樂趣不斷。
我們小學(xué)作文400字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴打響了，我如往常一樣來到站臺，等候車輛。我默默地等待著。
一分鐘過去了，在兩旁的人突然說起話來，A同學(xué)說：“哎B同學(xué)，你們今天晚上有什么作業(yè)？”B同學(xué)不耐煩的說：“你無聊啊，問那么多事干嗎呀，真是沒事找事做�！盇同學(xué)滿懷歉意地說：“對不起啊，我只是問一下，別介意啊�！蔽冶疽詾槭虑榫蜁@樣結(jié)束。但沒想到一波未平一波又起，B同學(xué)竟得存進(jìn)尺，破口大罵了起來，無奈的我只好在一旁聽著這骯臟的話語。過了一段時間，大概是B同學(xué)罵的口渴了，這場風(fēng)波便聽了下來。
這時我想：這位罵人的同學(xué)在路邊“大顯口才”，出言不文明，真是為小黃帽上那“附小”二字抹黑！試問B同學(xué)，你在罵人的時候，你想過別人會有什么感受嗎？別人又會用怎樣的眼光看你呢？說到這里，我想到老師告訴我們一次開會的時候，竟有同學(xué)在會議室走廊上罵人，開會的'老師都聽到了，這真不應(yīng)該！平時同學(xué)們也都字句確鑿地說：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！
就這樣，附小能以我們?yōu)闃s嗎？同學(xué)，出了校門以后，你就代表著班級的形象，代表著整個附小的形象。因?yàn)椋覀兌际歉叫〉牧鲃用?/p>
我們小學(xué)作文400字 篇7
我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學(xué)樓、一個長廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，大門右側(cè)的.紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字“～～市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，左邊是操場，右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦，其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時老師可隨時觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學(xué)習(xí)幫助很大。
放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學(xué)樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng) 合作探究”的標(biāo)語牌，南樓右側(cè)有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學(xué)們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長的地方，我愛我們的校園。
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