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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-21 15:27:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的小學(xué)作文錦集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】我的小學(xué)作文錦集9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  20xx年,我現(xiàn)在是一名全能運(yùn)動(dòng)員,多次爭(zhēng)冠,20xx年的我。奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的名單上也有我的名字,我進(jìn)入了中國(guó)隊(duì)。

  北京奧運(yùn)會(huì)如期舉辦起來(lái)了。

  奧運(yùn)會(huì)比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)是長(zhǎng)跑,跑三萬(wàn)千米,于是,我拿上了我發(fā)明的全能超級(jí)跑鞋穿上。開(kāi)始跑了,我的腿就像飛輪,一直領(lǐng)先,跑道上,塵土飛揚(yáng),我是一秒一圈,跑完了,就差沖刺了,隨著一陳塵霧過(guò)后,結(jié)果出來(lái)了,我第一,我高興極了。

  第二項(xiàng)是跳高,我是最后跳。等他們都跳完了,輪到我跳的時(shí)候,結(jié)果令裁判大吃一驚,因?yàn)槲疑砀卟?米98,卻跳了9億多米!你說(shuō)高不高?能不得第一嗎!

  第三項(xiàng)是跳遠(yuǎn),我又得了個(gè)第一,因?yàn)槲覐钠鹛c(diǎn)一直跳到濰坊。當(dāng)我跳回來(lái)的時(shí)候,第四項(xiàng)已經(jīng)開(kāi)始了,那就是雙龍戲珠,我選好戰(zhàn)友后,就開(kāi)始了,我們一直領(lǐng)先,最后,還是一樣的`,我們勝了。

  下一個(gè)項(xiàng)目——第五項(xiàng)是接力賽,我是最后一棒,前幾名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)追上,現(xiàn)在我們隊(duì)跑在最后,我是最后一棒,也是最重要的一棒,我盡了最大的努力終于得了第一名,我高興的簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。

  第六項(xiàng)是短跑,只有20米,多么近呀,我不到一秒就跑完了,快吧!哼哼!。

  第七項(xiàng)是柔道,我最在行的一個(gè),三下五除二,一個(gè)個(gè)都被我打下場(chǎng)了,我又勝了。

  我們勝利了,中國(guó)終于拿到了全部的奧運(yùn)金牌,當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的上空冉冉升起的時(shí)候,我的心沸騰了,中國(guó)在世界上成為了最強(qiáng)大的國(guó)家。

我的小學(xué)作文 篇2

  吃好晚飯,我和奶奶、爸爸、媽媽,還有小公公一起去阿太家。走到阿太家,我看見(jiàn)男阿太在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),女阿太在臥室里看電視。我響亮地說(shuō):“阿太好!”阿太笑呵呵地說(shuō):“潘潘,快來(lái)看電視!

  我看電視時(shí),在用手抬棕繃。后來(lái)媽媽走過(guò)來(lái),坐到了床沿上,我的手指就被棕繃壓住了。我用另一只手把棕繃抬了一點(diǎn)起,手指就拿出來(lái)了。我覺(jué)得手指很疼很疼,疼得動(dòng)不了了,就嗚嗚地哭了。

  爸爸媽媽看見(jiàn)我在哭,就問(wèn)我:“你為什么要哭呀?”我說(shuō):“我的手指被棕繃壓了一下,很疼!眿寢岏R上給我揉手指,還說(shuō):“潘潘以后要小心!卑职终f(shuō):“男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要哭!蔽揖土⒖滩恋粞蹨I,不哭了。

  我想:以后我再也不要頑皮了。

我的`小學(xué)作文 篇3

  我有四個(gè)迷:第一個(gè)迷就是“小書(shū)迷”。我一天到晚就喜歡看書(shū),一有空就像“書(shū)呆子”一樣看個(gè)不停。有一次,我們?nèi)胰D書(shū)城看書(shū)。到了兒童書(shū)柜,我拿起一本書(shū)就聚精會(huì)神地看。要下班了,我還想看,可媽媽不讓我看了,我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)城。

  我還是個(gè)“電視迷”,我最喜歡看《西游記》,不管哪個(gè)臺(tái),我都要去看,連睡覺(jué)的時(shí)間都忘了。

  我再是個(gè)“畫(huà)畫(huà)迷”,從四歲起我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我家里有一個(gè)畫(huà)室,所貼的畫(huà)都是老師精心挑選出來(lái)的。我還得過(guò)許多獎(jiǎng):有雙龍杯、小人才、小浣熊……

  我又是個(gè)“學(xué)習(xí)迷”。有一次,爸爸媽媽帶我去沙洋辦事,那兒可好玩了,有游樂(lè)場(chǎng)、釣魚(yú)、撈蝦……,我還抱著鵝照了相。本來(lái)準(zhǔn)備第二天去漂流的',但是當(dāng)天晚上有課,我就急急忙忙地趕回來(lái),連飯都沒(méi)吃就去上課了。

  這就是四個(gè)迷的我。

我的小學(xué)作文 篇4

  我是愛(ài)笑王,我最特殊的個(gè)人風(fēng)格就是:“笑、笑、笑”,如果一天三大笑,可以長(zhǎng)壽的話,我肯定有希望變成一個(gè)百歲的人。不管怎么樣就是笑!也因?yàn)槲姨焐蛺?ài)搞笑,所以我也是“搞笑大王”喔!

  我最嚴(yán)重的'一次狂笑事跡,就是有一次在上英語(yǔ)課時(shí),因?yàn)橐患轮ヂ樾∈,打開(kāi)了我的笑神經(jīng),接著就不能停止的笑著,一發(fā)不可收拾,最后老師也拿我沒(méi)輒,看著我快要笑瘋的德性,她只能請(qǐng)我到外面先冷靜一下再回來(lái)上課,那次我的肚皮都快要笑破了,但我就是想不起來(lái),到底對(duì)什么會(huì)笑成這樣,我的笑點(diǎn)太低了。

  還有一次我在跳騎馬舞的時(shí)候,自己一不小心撞上了墻,明明痛得半死,我卻整整笑了將近十分鐘,同學(xué)們都懷疑我是不是該送去急診了。

  愛(ài)笑王常常挨罵,也很容易就被別人當(dāng)成是瘋子。盡管如此,我還是很喜歡當(dāng)愛(ài)笑王,因?yàn)樾β暿怯袖秩玖Φ,每?dāng)我一笑,全班就會(huì)開(kāi)始跟著笑,一下子大家都好快樂(lè)了起來(lái)呢!

我的小學(xué)作文 篇5

  我,長(zhǎng)著一米四的個(gè)子;我,有一雙濃濃的眉毛;我,還有一雙黑寶石似的眼睛;我,有一張能說(shuō)會(huì)論的嘴;最引人注目的,還是我臉上的一道傷疤,有人還說(shuō)我是“灰太兒狼轉(zhuǎn)世”,真是氣死我了。

  我很膽小,但很愛(ài)看鬼片,所以,我之所以膽小,是怕魔鬼。

  有一次,媽媽不在,我自己寫(xiě)完作業(yè),吃了一頓沒(méi)有菜的白米飯。突然,電一閃一閃的,嚇了我一大跳,我一下子拿起桃木劍,鉆到被子里,我一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西看看,確定沒(méi)有鬼了,才慢慢地出來(lái)。

  可不一會(huì)兒,人窗戶上冒出一縷白煙,“媽呀,白骨精來(lái)啦!”我尖叫到。我心想:“對(duì)于白骨精,要先下手為強(qiáng)……”想到這,我拿起吸塵器,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),“嗖——”,那縷白煙馬上被吸進(jìn)了吸塵器!肮坠蔷,知道我”‘捉鬼大師“的厲害了吧!”我說(shuō)!斑诉恕保魂嚽瞄T(mén)聲,把我嚇到了地上,摔了個(gè)“四腳朝天”,我小心翼翼地走向大門(mén),把門(mén)打開(kāi),一看是爸爸,我一下子抱住了他,我把我捉“鬼”的.“壯麗行為”告訴了爸爸,誰(shuí)知爸爸卻說(shuō):“兒子,你被鬼附身了。”我一聽(tīng)又嚇了個(gè)半死,爸爸卻又笑著說(shuō):“附在你身上的,就是你這個(gè)膽小鬼。”我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。

  現(xiàn)如今,我雖長(zhǎng)大了,但我還是我,依舊是那個(gè)膽小卻愛(ài)看鬼片的我!

我的小學(xué)作文 篇6

  20年后的我,已經(jīng)三十歲了,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,擁有著白里透紅的皮膚,苗條的身材。如今,我已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家了。現(xiàn)在,我正要探索宇宙的奧秘。

  20xx年12月8日,我和隊(duì)友們乘坐著宇宙飛船在太空中 探索著,經(jīng)過(guò)了許多星球都安然無(wú)恙。不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)龐大的'黑洞旁,里面黑乎乎的,仿佛要把一切吞進(jìn)去似的,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的。我們迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向,向地球駛?cè)。可是,不一?huì)兒,黑洞就像有磁力似的,把我們連同飛船一同吸了進(jìn)去。飛船承受不住,分解了。

  “誒......”我睜開(kāi)眼睛,我的頭可真疼呀!好像有人在叫我,我坐起來(lái),“無(wú)底洞”里的世界可真美呀,樹(shù)上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌,動(dòng)物們跑過(guò)來(lái),疑惑的問(wèn):“你是什么東西?”我心里真懊惱:動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話呢?“我來(lái)自地球,是那里的探險(xiǎn)家.”我回答說(shuō)!暗厍蛉耍∥覀兟(tīng)說(shuō)地球人都喜歡吃我們!眲(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。我解釋道:“不!我們是友好的人,不會(huì)吃你們的。”動(dòng)物們相信了我,讓我和隊(duì)友們?cè)谶@里住了一晚上。

  早上,我們起來(lái),發(fā)現(xiàn)這兒的科技比我們地球要發(fā)達(dá)的多,天空上行駛著“無(wú)輪飛車”。動(dòng)物們說(shuō)這是通往侏羅紀(jì)的隧道。我們帶著這個(gè)秘密,駕駛著黑洞的飛船,向地球進(jìn)發(fā),我多么想快點(diǎn)告訴人們這以重大的發(fā)現(xiàn)。

  20年后的我,創(chuàng)造了輝煌的一頁(yè)。

我的小學(xué)作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。

  心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的'鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

  心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了,但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū),等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就來(lái)我家,有時(shí)陪我聊天,陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。

  姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

我的小學(xué)作文 篇8

  十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

  樊老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有50多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”,樊老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)??是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。 篇二:三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字:我熟悉的人

  我熟悉的人許許多多,我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。

  吳杰今年十二歲了,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,顯得很精神。他的.個(gè)子不高不矮。

  有一次,他在操場(chǎng)上打籃球,他用力打著。使勁一拍,籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西,他走過(guò)去一看,原來(lái)是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來(lái),走向老師的辦公室,把錢交給了老師。

  上課時(shí),老師贊揚(yáng)了吳杰說(shuō):“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!边@時(shí)吳杰說(shuō):“我只不過(guò)做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事。”這時(shí),同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心,也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

  還有一次,有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開(kāi)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子,跑到外面去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見(jiàn)了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪。我在外面一看,也沒(méi)有吳杰的蹤影。這時(shí)吳杰來(lái)了,把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí),我知道了吳杰原來(lái)是一個(gè)不怕臟的孩子。

我的小學(xué)作文 篇9

  春夏秋冬,一年四季不斷輪回變遷著,它們?cè)诟髯缘臅r(shí)間段里散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力,給予我們視覺(jué)上的享受和情感上的變化。

  乍暖還寒時(shí),當(dāng)莊戶人家摘下門(mén)簾,春色就姍姍落在枝頭。一收門(mén)簾間,一年中最好的季節(jié)就這樣開(kāi)始了。正值春光明媚,少不了戶外徒步,只見(jiàn)一路上燕舞鶯啼,紅桃綠柳、萬(wàn)紫千紅中游人如織。有詩(shī)曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!边真是如此,在蒙蒙細(xì)雨中,遠(yuǎn)望小草重獲新生,一片嫩綠,走近一看,又不覺(jué)如此。也許春天就是這樣吧,若隱若現(xiàn)中帶來(lái)新的希望,迎接新的一年。

  春季漸過(guò),迎來(lái)火云如燒的夏季。“小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)”,漫長(zhǎng)的夏季中,也有不少美景。時(shí)值盛夏,清風(fēng)徐徐,月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有鵲兒,但知了卻不停地鳴叫著,池塘里蛙聲大作。在孩子們游泳戲水的歡笑聲中,在大人們觀賞荷花的魅力時(shí),“一夜雨聲涼到夢(mèng),萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)”。夏季已慢慢地到了盡頭,即將迎來(lái)北雁南飛的秋季。

  不知道從何時(shí)起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉變得從容而寬余……秋天來(lái)了。一夜之間,稻子好像都換上了節(jié)日的`盛裝,亮得刺目,黃得耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫,沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣,金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪,使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!焙畾庖u人的冬天已悄悄到來(lái),走到小路上,沒(méi)有了春天的那番熱鬧!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,大多數(shù)花已開(kāi)敗,只有墻角邊上的那幾支梅花,還在嚴(yán)冬中傲然挺立著,讓人不覺(jué)黯然神傷,令人憂從心中來(lái)。

  四季花開(kāi)花落,奏出細(xì)雨的鳴唱;四季五彩斑斕,綻放鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。四季,帶給大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,譜出新的篇章。蒼天有情說(shuō)雨雪,大地有意獻(xiàn)四季,四季各具魅力。

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