小學年級作文

時間：2024-08-11 13:24:59 小學生作文我要投稿

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有關(guān)小學年級作文合集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)小學年級作文合集6篇

小學年級作文篇1

　　“學高為師，生正為范”顧名思義，學問高便可以做一位別人的老師，自身正直便可以作為別人的榜樣�！豆挚窃鯓訜挸傻摹芬粫斜阌兄@樣一位“大咖老師”，人們都親切地稱他為“于老師”，還有一位比怪咖還倔強的同學，名叫——周加揚，這位學生和于老師的故事，我聽完后，使我更加想要努力奮發(fā)。

　　這部書的作者名字叫“岑�！�。他筆下的周加揚十分活靈活現(xiàn)，是我一遍一遍反復閱讀，也十分有特點——總是被別人所排擠，又受到別人的冷嘲熱諷而導致性格怪異的人，可卻通過與老師長期的一番細心教導而漸漸與從前變得不一樣了，開始變得聽話，懂事，但任卻是一位怪咖了，他不僅改變了，我也改變了，我從中得到了“要互相幫助，互相體諒。”其中讓我感觸最深刻的是在周加揚變成還孩子那會兒：“在于老師生日那天，被于老師幫助的'人們都紛紛發(fā)來短信‘你上次帶來的小伙子來幫你干活了！’最后是周加揚發(fā)給老師的短信，上面寫著：“于老師，謝謝你，教會我怎樣做一個真的怪咖�！�

　　在生活中，我也有這樣一位像于老師一樣和藹可親，并且不停引導我的人。

　　還清晰的記得，我剛讀小學那會兒，大家認為我十分文靜，自己開朗，大笑的一面展現(xiàn)在班級上，讓別人不禁忘了我的存在，上課也不啃聲，大家也沒人講我�？捎幸粋€人徹底打開了我的心扉，我把我的全部悲慘經(jīng)歷，老師好似十分明白的表情，又溫柔的邊撫摸著我的頭邊說：“我以前的夢想是做一個平平凡凡的人，但事實上，世界是不可能幫我完成我的心愿。我小時候更你一樣，聲音最響，也比不上蚊子，可老師卻給我了重大打擊。。那以后，聲音再大些，便是我每天的任務“。

　　我有一個與老師，那你呢？

小學年級作文篇2

　　老師說過，寫作文，三分寫、七分改，而我呢？現(xiàn)想現(xiàn)寫，但是我的作文還是在班上有地位的�？墒�，如果你知道我寫作文的方法，在學校寫作文有名氣的方法，你或許會指責我、批評我吧…… 每次寫單元作文的時候，我總是想不出改寫什么，于是我想到了——抄！這什么抄法不會被發(fā)現(xiàn)呢？當然是部分改寫！現(xiàn)在網(wǎng)上或者是書籍上查找一些關(guān)于要寫的作文的題材，然后進行部分改寫，至少要改寫二分之一才能不被察覺。這個方法是有效的，在學校，果然沒有人察覺我的作弊方法，依然覺得我的寫作水平還是可以的。

　　可是一次作文競賽，徹底讓我跳進黃河也洗不清了。老師讓我們各自現(xiàn)場作文比賽，我按照我以往的慣例寫作文，我被學校選上參加作文比賽了，是其中的一個人，還有很多人也被選上了。

　　到了現(xiàn)場作文比賽的場地，我很緊張，因為我害怕作文寫不好，一看現(xiàn)場作文題目——《讀書。圓夢》，最近流行中國夢，所以我閱讀了許多關(guān)于中國夢的作文，于是我興致勃勃地寫上了，當我看到我后座的初中生寫的作文時，偷笑了下，覺得連她的作文都沒有我寫的好，但是我心里又多了一份忐忑，為什么呢？畢竟這個作文不是原創(chuàng)的，而是改寫的，也就是抄襲的`，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？

　　看著和我同校的同學都在列草稿，而我卻一氣呵成地寫完了。作文競賽好不容易結(jié)束了，我看了看同學寫的作文的草稿——也不怎么樣，馬馬虎虎地，一點感情都沒有，本以為可以獲獎的我，卻出乎意料——我的作弊被發(fā)現(xiàn)了，可是大家都不知道，我寫的作文明明是不錯的，可就是因為是抄襲并且改寫的，我被淘汰了，慶幸的是，這件事情大家都不知道，這讓我既慶幸，又懊喪。

　　從那以后，我的作文不再去抄襲或是改寫了，但是我依然無法用到老師教給我的方法，三分寫，七分改，因為我怕我一改，就成為了別人的作品。

　　我的作文一直都是一氣呵成，無論是寫在紙上還是寫在網(wǎng)上，都是靈感突發(fā)，一氣呵成地寫完，不像同學們那樣，慢慢想、慢慢寫、慢慢改，我寫作文完全是靠突來的靈感，而且我寫作文寫不好寫景作文，只是馬馬虎虎寫一些情感類的作文，但是我始終堅持我一氣呵成的寫作方法。

　　一氣呵成，帶給我的是原創(chuàng)的作品；一氣呵成，帶給我的是靈感的記錄；一氣呵成，帶給的是最樸實的我……也許我能運用老師的以改為主的寫作方法，但是我還是習慣一氣呵成，因為有的時候，靈感就像是睡覺，都不知道是什么時候來的，要把它記錄下來，如果去改寫它，或許我已經(jīng)沒有了靈感二字。我寫作文，不是因為從前想要的利益，而是一份樂趣。

小學年級作文篇3

　　一天，小豬美麗的家園被魔龍破壞了，小豬一心想要去找魔龍算賬，打敗魔龍。

　　正當小豬要走的時候，被小豬家族的長老野豬給攔住了，它跟小豬說魔龍手下有兩名很厲害的大將，一是眼鏡蛇，二是猛虎，那兩名大將十分了得，要小豬需加注意。還把一把天下無敵的斬龍劍和一塊打不爛的盾牌給小豬，說到時能幫不少忙。就這樣，小豬拿著野豬長老給的天下無敵的斬龍劍和打不爛的盾牌出發(fā)了。

　　小豬一路無事，它很快就來到魔龍住的那個洞口，大聲喊道；“魔龍，你這個大混蛋，給我滾出來�！辈灰粫䞍�，一條眼鏡蛇出來了，小豬冷笑著說：“魔龍，難道你是膽小鬼嗎？竟讓條眼睛蛇來對付我，有本事出來單挑。你這眼鏡蛇也真是，好好的`家不呆，看來是送死來著�！毖坨R蛇被激怒了，一下子竄到小豬面前，二話不說就給小豬一個神龍擺尾，讓小豬來個措手不及，被打飛了出去。小豬還沒來得急反擊，眼鏡蛇開始第二次進攻，還好小豬反應快，用盾牌擋住了。趁著這個時機，小豬拿出了神劍，不管三七二十一就對眼鏡蛇連砍了三刀，眼鏡蛇就這樣被小豬殺死了。接著，小豬來到了猛虎洞，猛虎聽到聲音跳了出來，向小豬咬去，小豬先用盾牌擋住，一聲慘叫傳進小豬的耳朵，移開盾牌一看，哈哈……猛虎的兩顆門牙不見了，看來這盾牌是非同一般的哦。猛虎痛得在地上直打滾，小豬趁猛虎滿地找牙的空隙，拔出斬龍劍，把猛虎給干掉了。這時，小豬懷疑起長老野豬說的話，不是說他倆很厲害嗎？我就剛動兩下，怎么就全死了呢？不管了，先找魔龍算賬再說。最后小豬來到了魔龍的住處，魔龍聽到了報警聲，出來找小豬。小豬看著眼前的魔龍，心中的怒火猶如一把把熊熊燃燒的火焰，誰叫他是破壞小豬家園的大壞蛋呢！魔龍見到了小豬，生氣地說道；“小子，你找死嗎？敢來找我，嫌你命太長了是不是？”說完，魔龍臉色一變，甩起尾巴，小豬本想用盾牌守住，可是，小豬動作太慢，盾牌被打飛了。小豬才不怕呢！他快速地拿出斬龍劍，魔龍看見了，竟不敢上前進攻，小豬知道時機到了，一劍刺去，魔龍便應聲倒下死了。小豬很詫異，想不到斬龍劍這么厲害，但不管怎樣，小豬還是報得了血仇，勝利而歸。

　　此后的小豬家園有恢復了往日的生機，他們一族人快樂的生活著。

小學年級作文篇4

　　“魚汁泡米飯”很普通，但它卻使人回味無窮。

　　“魚汁泡米飯”的做法很考驗廚藝。如果你的廚藝一塌糊涂，那么別人就認不出來你做的是什么了。首先，把生米倒入電飯煲中，再倒些水，打開電源，開始煮米飯。然后，就該做魚了。魚有多種做法，比如：紅燒魚，清蒸魚，魚湯等等。我比較喜歡吃清蒸魚，因為它湯味好。清蒸魚的做法是：首先，把魚的鱗用刀刮去，將魚腮里不干凈的東西掏出來，再把肉切成肉塊。肉塊的樣子特別好看，肉是潔白的，像雪一樣，很有點冰清玉潔的韻致。然后，把煤氣灶打開，再倒一些水在鍋里。接著，把切好的肉塊倒進去，再加些鹽、醋等配料，用大勺子把這些配料攪拌攪拌，讓它們在水中溶化，再加一些香菜。幾分鐘后，濃濃的.香味就從鍋中彌漫開來了，讓人垂涎欲滴。這時，香噴噴的米飯也好了，把電源關(guān)閉，打開鍋，“哇——”米粒成了一個個晶瑩的小珍珠，太惹人喜愛了。把米飯盛出來，再把清蒸魚擺上桌，頓時，屋子里香氣彌漫，雪白雪白的魚塊浸在雪白雪白的湯汁中，漂亮極了！

　　你把清蒸魚的湯倒進米飯中，白米飯和白色的魚湯融成一體，真可謂山珍海味呀！

　　你忍不住喝一口湯，啊——沁人心脾，味道特別鮮美，你好像飄飄欲仙，又好像置身于云里霧里。它把你帶到夢幻中，感覺像做夢一樣，在云霧中翩翩起舞，真是太美味了！

　　米飯勝似白珍珠，蒸氣好像是云霧，吃了“魚汁泡米飯”，好像在雪地里舞蹈飄飛，所以我給它取了個夢幻的名字——“雪中飛”。

　　對了，有一句話叫作：“家有萬貫，不吃魚汁泡米飯�！庇纱丝梢姟把┲酗w”的味兒有多美，你一定要嘗嘗哦！

小學年級作文篇5

　　我家鄉(xiāng)的在福建，每年春天大片大片的綠色落在田園里，美麗極了。就像一個專門為春天設置的大花園。

　　田園里種著的小白菜，好似一個個穿著裙子的小公主。旁邊的大樹上長著無數(shù)的小樹枝，春天來了，樹上長滿了不可計數(shù)的嫩葉，看著都讓人覺得舒服極了。一陣風拂過，它矗立在田園前保護著田園。

　　放眼望去，你一定會看到無邊無際、鮮艷無比的野花，走過去仔細一看，一朵小花的露珠還停留在上面，散發(fā)著花香，是不是還吸引著幾只蝴蝶在這里采蜜呢！

　　傍晚，太陽照得白云變成通紅通紅的，像被點燃了一般。

　　動物們整天無憂無慮地生活著。你看，公雞正悠閑地散步在河邊，有時還彎下腰來吃蟲子。黃牛是田園最好的仆人，因為它不會抱怨，在這里每天都可以看到它們的.身影。最可愛的動物還是要數(shù)豬，媽媽說過：“豬其實是很聰明的，它把泥巴抹在身上是因為它要把身上的小飛蟲給悶死�！甭牶�，讓我不得不對小豬們另眼相看了！