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小學(xué)生作文

牡丹花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-23 10:55:26 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于牡丹花小學(xué)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的牡丹花小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于牡丹花小學(xué)作文八篇

牡丹花小學(xué)作文 篇1

  “感動(dòng)無時(shí)不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命”,偉大的母愛,無私的師愛,純真的友愛……回首往事如夢(mèng),揮手前程似錦,很多人、很多事是難以忘懷的。

  春天,我盼望漫山遍野的綠意,綠色是生命的靈魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,紅牡丹熱烈奔放,白牡丹純真意切,黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競(jìng)相開放時(shí),我就會(huì)想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會(huì)遇到挫折和困難,挫折常常讓人感委屈,困難讓人難受,然而在迷亂的塵世中,能覓得一方凈地,放松心緒,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了這樣的朋友,讓我有傾訴心靈的空間,在挫折中給我激勵(lì),在成功時(shí)給我提醒,象融冬的暖流,秋實(shí)的禮贊,春色的蒞臨,夏時(shí)的熱情,她是我難得的朋友。

  “蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香”,牡丹是種有個(gè)性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意,笑對(duì)武則天的勃然大怒,無懼烈火的焚燒。來年春時(shí),帶著焦痕累累的枝葉依然盛開。輝煌如白駒過隙一樣,擁有和失去之間都是短暫的。人的一生,人的青春,人的財(cái)富,也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強(qiáng)的氣度,她笑對(duì)名譽(yù)地位,心系職工的利益,淡泊個(gè)人得失,關(guān)切朋友的苦樂。為了熱愛的事業(yè),任憑步履蹣跚,都會(huì)努力地?fù)纹鹨黄,?jiān)強(qiáng)的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處,她是我值得信賴的.朋友。

  郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣,猶如水中泛起了漣漪,在綠葉的襯托下更顯自然和諧,更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語文老師,看過我的文章后,曾經(jīng)這樣說過:“他會(huì)為成為作家的!闭沁@種激勵(lì),十八年后我已成為發(fā)表過數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎(jiǎng),或入選文集后,我都會(huì)贈(zèng)書給她,感謝她對(duì)我多年來的關(guān)注和支持。

  友情不需要用眼睛去觀察,心靈就能感受,情感的共鳴,理智的呼應(yīng),就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花,我的欣慰!

牡丹花小學(xué)作文 篇2

  在這個(gè)姹紫嫣紅、生意盎然的世界里,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花;有的人欣賞傲雪獨(dú)立,凌寒怒放的臘梅;而我則鐘情于雍容華貴,富態(tài)端莊的牡丹。

  為什么這樣說呢?因?yàn)槟档せǖ念伾袔装俜N,有紅色、黃色、紫色、白色、粉色……顏色各異,姿態(tài)不一。牡丹花的花形大、花期長(zhǎng),花瓣一皺一皺的,一片疊放在另一片的上面,非常的大氣。牡丹花被視為富貴之花,有花中之王的美稱,寓意富貴、吉祥、幸福、繁榮!花開時(shí)節(jié),牡丹花就是一個(gè)美麗動(dòng)人的'姑娘。這時(shí)候,蜜蜂圍著它演奏,蝴蝶圍著它跳舞,蜻蜓也煽動(dòng)著翅膀給它鼓掌,這個(gè)姑娘好像是在開演唱會(huì)似的。漫步于花中,仿佛你自己也是一朵雍容華貴的牡丹花。

  據(jù)說,牡丹花有一個(gè)古老的傳說。從前,有一位國(guó)王掌管百花。他生了一場(chǎng)大病,除了牡丹花仙沒來看望國(guó)王,其它花仙都去看望這個(gè)國(guó)王。這時(shí),牡丹花仙的死對(duì)頭玫瑰花仙就趁機(jī)在國(guó)王面前說牡丹花仙的壞話。這時(shí),牡丹花仙進(jìn)來了,聽見了那些壞話。國(guó)王趕緊責(zé)罰她,牡丹花仙不慌不忙的上前告訴國(guó)王她從一個(gè)治病的醫(yī)生那里打聽到只要把玫瑰用來泡水就能治病。國(guó)王一聲令下,讓侍衛(wèi)把玫瑰仙處死,用來泡水喝。國(guó)王喝下后,過了不一會(huì)兒,就把病治好了。國(guó)王為了報(bào)答救命之恩,給它了一個(gè)花中之王稱號(hào)。

  聽了這個(gè)傳說,我更喜歡雍容華貴的牡丹花了,尤其喜歡它的剛正不阿的性格。

牡丹花小學(xué)作文 篇3

  牡丹花的小學(xué)作文,它是花中之王,它從頭到腳都有一種富貴氣質(zhì),它十分的美麗,花朵很大從里到外飄出一陣陣的清香。

  它的莖從深綠到淺綠,根是粗的,越向上就越細(xì),它的葉子是多種多樣的,有狹長(zhǎng)的,有圓的,還有尖頭的。

  它的花很大,花瓣有很多層,它的顏色也很艷麗,而且花色繁多。往里看,它的花蕊是金黃色的.,快看呀,有一只小蜜蜂被一朵牡丹花吸引住啦,它立馬飛到啦花朵里采起啦花蜜,這真是一只勤勞的小蜜蜂呀!

  哇!快看呀,那朵牡丹花可真大,真圓呀!我可是過去看看。來到這朵花前,我看到啦,這朵花的顏色是粉色的,飄出來的香氣就和香水味差不多,它有十多片花瓣,它的花蕊是橘黃色的,非常的美麗。

  我站起身來環(huán)顧四周,這里的牡丹都長(zhǎng)得好美好美,這就說明,園丁們很勤勞,他們是最可愛的人。

牡丹花小學(xué)作文 篇4

  有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有人喜歡燦爛奪目的迎春花,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我,卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們?nèi)ダ舶遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

  我原本對(duì)牡丹花沒有什么興趣。終于,在爸爸的說服下,還是來到啦牡丹園。我走近牡丹園,想法就不一樣啦。頓時(shí),一陣香氣撲鼻的`香味向我撲來,我低頭一看,只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦,在花叢中跳著快樂的舞蹈,真是“洛陽牡丹甲天下”啊。

  爸爸給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事:相傳,唐朝女皇帝武則天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天,只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭,沒有開放。武則天大怒,把牡丹貶到啦洛陽。可牡丹到啦洛陽反而開得更艷,更美啦。于是大家說:“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則,堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

  聽啦爸爸的話,我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦,尤其喜歡它的性格。

牡丹花小學(xué)作文 篇5

  有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的.人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。

  牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的,它們?cè)诘桶臉鋮仓芯`開。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。

  有一老話說:“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來一個(gè)關(guān)于武則天的傳說。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開放,于是,武則天提筆寫到“明日我來游,花須齊開放!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來到花園,看到所有花都開了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

  我愛牡丹花,更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇6

  我最喜歡的植物是牡丹花,我喜歡它是因?yàn)樗沱悺⑶f重,品種多,顏色多,凡是你能想到的顏色它都有,紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的`生長(zhǎng)地在洛陽,在洛陽不管你在什么地方都能看見牡丹花,在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見它的英姿。它在花的世界里是“花王”,是國(guó)色天香。

  它的傳說很多,我就知道一種,傳說牡丹仙子犯啦天條,被玉皇大帝貶下人間,落在洛陽,所以,牡丹花在洛陽生根發(fā)芽開花。

  有啦這種美麗的神話的傳說,給牡丹花增添啦許多神秘的色彩,加上牡丹花的嬌媚、鮮艷,使牡丹花真正成為“洛陽牡丹甲天下!

  洛陽每年都要開牡丹花會(huì),聽說已開啦二十多屆,牡丹花會(huì)會(huì)場(chǎng)頗為壯觀,以花為媒,廣交朋友。我也去過牡丹花會(huì)園參觀牡丹花,那里是人的海洋,花的海洋,萬紫千紅的牡丹花迎著客人爭(zhēng)先怒放。我還看見啦很多外國(guó)游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽牡丹花,也是中國(guó)的牡丹花,世界的牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇7

  老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去,我就和媽媽,還有爸爸到花鳥市場(chǎng)去挑花了……

  市場(chǎng)里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來挑去,忽然眼前一亮,被一朵紅得似火的牡丹花吸引住了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她就像對(duì)我展開了笑臉,又天真又可愛!

  站在近處就看得更清楚了,又小又細(xì)的葉子往上托著花朵。牡丹花里面的`幾層像一朵玫瑰花,一片片花瓣向外面伸卷,蓬松蓬松的,像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的,像兩位英俊的“紳士”守護(hù)著亭亭玉立的“王后”,神氣極了!

  “媽媽,我就要這盆牡丹花啦!蔽艺f。媽媽爽快地付了錢,買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花,她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我期待這兩位“紳士”能長(zhǎng)成跟她們“王后”一樣美麗!

牡丹花小學(xué)作文 篇8

  一年四季的春天到了,春天的景色是多么美麗啊!

  我建議你們?nèi)ズ蕽傻哪档^(qū)去看看,那里景色是多么美麗啊、那里的牡丹有的還是花骨朵兒,還有的了幾朵花瓣,還有的全部展開了,像可愛的小姑娘在笑。有很多的顏色,有白的'、紅的、黃的、紫的等顏色。

  那里的人也很多,得有成千上萬的人去那里觀賞美麗的牡丹。那有還有涼亭,如果走累了還可以休息,那里還有水呢,如果渴了還可以喝,不用花錢就可以喝到水。還有美麗的假山,可以上去去拍照。那里還有一條清澈的小溪,是多么清,從溪面都可以看小魚小蝦。如果你去了那里你就會(huì)久久不愿離開。

  這里的牡丹園真是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境!

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