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小學生作文

樂趣的小學作文

時間:2023-02-25 10:44:53 小學生作文 我要投稿

【精品】樂趣的小學作文合集九篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的樂趣的小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】樂趣的小學作文合集九篇

樂趣的小學作文 篇1

  在熱鬧的春節(jié),你也許會收到許許多多的禮物,一份壓歲錢,一雙嶄新的運動鞋,一條暖暖的圍巾……雖然我也收到,但我感到最溫暖的禮物還是一個暖暖的擁抱。

  在熱熱鬧鬧的初二,我們全家去爬山共9人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇勂贰?/p>

  我信心滿滿,做起了躬部壓腿,妹妹也學著我的模樣認真地做了起來!邦A備開始。”外婆堅定有力地喊了一聲。一開始,我很慢,因為媽媽說過,這爬山就像跑步一樣,起先要保持力量跟在第一個后面,等對方體力不足時再用力超過他,這樣才能取得勝利!剛開始,我一點也不覺得累,和大家一樣,可后來,爬了不一會兒,大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因為我們掌握了方法。正當大家快不行時,我迅速奔了上去,搶奪了第一的位置,他們果然一點力氣也沒有了,就在亭子里邊休息著,趁著這個機會,我和妹妹奮力跑了起來,一邊暗笑,一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》,可興奮了!終于,經過我們的九牛二虎之力,一起奪了這個艱難的'第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香,拜完了各位神仙,才看見已經累得快病倒的大人們,輕聲笑起來。

  到后來,大人們夸了我們一頓,我倆都得到了一個最好 、最溫暖的禮物 —— 一個暖暖的擁抱。

樂趣的小學作文 篇2

  最近,湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀:全員加速中。里面有很多明星,要依靠自己的智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕,還要根據(jù)信息做任務。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”,我對里面的內容念念不忘,也好想親身體驗。

  今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。

  正愁著該怎么打發(fā)時間的時候,我提出了個建議:“要不玩‘全員加速中’?”“真是個不錯的提議!”同學們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子,把目光投向五個男生,“好!你們五個當獵人。數(shù)完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕!”

  我們一窩蜂地往舊教學樓跑,有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓,五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的.交界處,潘浩宇小聲而迅速地說:“我去二樓看看,有獵人我會提醒!”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——葉晨逸!——獵人!“快跑!是獵人”誰知道,季佳琪竟然沒有反應過來,擋在了我前面,我大喊:“快讓開!獵人!”等她反應過來,我急的快速沖下樓梯,因為雨水打濕了臺階,導致臺階非常濕滑,“!哎喲!”我腳下一滑,一屁股坐了下去,背部突然遭受撞擊,我疼的流出了眼淚,但仍然沒有忘記自己在干什么,仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來,往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚,一時竟忘了抓捕,我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個獵人的包圍,被抓。我們玩得不亦樂乎,汗流浹背,誰也不愿停下。后來,是老師的哨子聲才把我們喚回來。

  我終于體驗到了這游戲的刺激,這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍,下次一定還要玩!

樂趣的小學作文 篇3

  五歲起我開始學跆拳道,到今年已整整兩年了,上個月我終于拿到了綠帶,教練說我可以打比賽了,真好!

  其實一開始我是不想學的,因為我知道跆拳道練習起來好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一節(jié)課下來胳膊是酸的,腿是疼的,就連脖子有時候也是麻麻的?墒前职植豢,他認為:做任何事情都要有始有終,所以每周他都連哄帶騙地“押”著我去上課,寸步不離,慢慢地我竟然喜歡上了這種運動,喜歡上它帶給我的五彩生活。

  媽媽說拳道就是心道,走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程,那是一種經歷,也是一種財富。最初我不懂,但是隨著時間的推移,我懂了。

  白帶、黃帶、黃綠、綠帶我腰間的帶子換了又換,心境也在不斷變化。記得剛學時,我才五歲,走路還是蹦蹦跳跳的,打起拳來更是搖搖擺擺,像只笨拙的小熊。看著比我大的哥哥姐姐在場上大聲地喊叫,熟練地劈腿,我很是擔心:以后我能像他們一樣嗎?我能踢出那么漂亮的腿法嗎?我能贏了他們嗎?

  一次次的練習,一次次的摔倒,一次次的疼痛過后,我終于跨過了原本以為是大山的層層段帶,也經歷了許多開心的、痛苦的、執(zhí)著的、煩惱的事情。

  最難忘記的我考綠帶的時候,一入場就看見許多學員在忙碌著,有的在練習,有的在對戰(zhàn),有的在下象棋。我知道他們在臨陣磨槍,更是在放松心情。我照做了,可心情卻沒有得到放松,還是緊張,因為我覺著綠色是春天的顏色,綠帶是全新的開始,有了綠帶,就預示著我將走出自己悶頭苦練,走向眾人的`競技賽場。

  一上場,我依照平時的練習演示太極三章,本以為會緊張地手忙腳亂,可是竟然沒有,在教練們的注視下,我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結束了,我甚至不知道自己的動作是不是標準,不知道教練們是在點頭還是在搖頭,只感到有一股力量在我的體內久久不息。這應該就是媽媽所說的心道,無管輸贏,無關勝敗,有的只是一種獨特的心態(tài),既寬宏大氣又充滿自信,既忍耐克己又百折不屈。

  我喜歡跆拳道,喜歡我不斷變化的段帶,喜歡我寫著“忍”字的道服、喜歡賽場上的歡呼雀躍與縱橫捭闔,喜歡每一次成功與失敗的經歷以及之后的慢慢成長。

樂趣的小學作文 篇4

  說動物沒有思想?我家那條“小機靈”就有。

  這段時間,我家魚缸里的母魚,肚子一天比一天大,游水的速度也比以往慢了許多,魚缸里還有條公魚,我暗暗擔心:萬一哪天母魚生了,公魚把魚子吃了怎么辦?激動與憂慮促使我下定決心把這兩只可愛的小魚“天人永隔”,從而保障小魚寶寶們的順利降生。

  行動開始了。我用小魚網(wǎng)去撈小公魚,可是這小家伙太機靈了,“奮斗”半天的我也沒能撈到它。我直接扔下漁網(wǎng),不管三七二十一直接用手抓,可是手一伸進去,公魚便在魚缸里飛快地穿梭,速度相當快,搞得我頭暈眼花。經過幾番的較量,我還是輸給了它。每次都是離成功只有一步之遙,它又蹭著我的手逃跑了。這個調皮鬼!我非抓住你不可!我接連不斷地進攻,屏息凝視,手不停地旋轉,魚缸里的誰被我折騰的忽高忽低。終于,這小家伙的一個疏忽大意,不小心游進了我的手心,我急忙輕輕握住,將他生擒活捉。哈哈,輸了吧?我得意地一笑,勝利之感油然而生。從水里拿起時,我還能感覺到這個固執(zhí)的小東西在我手里不停地扭動小小的身體,掙扎、反抗,這時,我更自豪了。

  我把我的小“俘虜”放進事先準備好的杯子里。它不停地東張西望,看來,陌生的環(huán)境令它感到了不安和恐懼。我目不轉睛地盯著它。它恐慌地在杯子里轉了一圈后,忽然呼吸急促,小嘴不停地一張一合,身體隨之開始慢慢傾斜,雪白的肚皮一點一點地遮住了藍色的背部。它的`身體僵硬了,漸漸地沉了下去,一直沉到杯底。它那雙眼睛死死地盯著我,盯著我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子,它毫無反應。我又放了一點它平時最愛吃的魚食,他還是無動于衷,我的腦子一片空白。如果在平時,我撒一點兒的魚食,它準會以迅雷不及掩耳之勢游過去,三下五除二的吃的一干二凈。而現(xiàn)在……我怯怯地望了一下它,他呆呆的表情讓我徹底崩潰,我慌忙的將它倒入魚缸。我的心里想揣著一只兔子一樣,飛速地跳動著,期待奇跡的發(fā)生。幾秒鐘之后,公魚“猛”地活了過來,在魚缸了快活地游著,身體一搖一擺,好像正狡黠地對我做鬼臉:“哈哈,還是我贏了吧?”我無可奈何地笑著嘆了口氣,心里卻一下子輕松了很多。

  這頑皮的小東西,竟然裝死騙我,太狡猾了!

樂趣的小學作文 篇5

  臺州市圖書館位于市政府的西北角、市民廣場東南面。這里是我周末和寒暑假里常去的地方。

  我從北門走進圖書館,里面那么安靜而有神圣,最吸引我的是少兒閱覽室。

  在少兒閱覽室里,小讀者們都安安靜靜地看書,偶爾聽到低低的笑聲。我也加入了他們閱讀的隊伍,寫了一本《明朝那些事兒》,專心致志地看了起來。書的墨香味真的令人陶醉,我沉浸在書的海洋里……看著、看著,忘記了時間。媽媽走過來,輕輕的對我說:“圖圖,你看了兩三個小時了,先休息一下!”我若無其事,無動于衷。媽媽擔心我的'眼睛(已近視了),多次催我休息,我還是我行我素。直到她把我手中的書拿開,我皺了皺眉頭,不高興地奪回媽媽手中的書,嘟囔著:“干什么呀,我還沒看呢!”我又津津有味地看了起來。媽媽搖搖頭,真拿我沒辦法!我就這樣看了一本又一本,一套又一套,到目前為止,不知道看了幾百本呢!

  我在圖書館里找書、換書的閑暇時間里,看到幾位管理圖書的工作人員總是忙個不!浦滞栖,把那些零亂的書都一本一本放回原處。他們身后有一車又一車的書,就好像永遠也放不完的書,他們也從來不說我們什么,依然勤勤懇懇、默默無聞的為我們讀者服務。是呀,愛讀書的我們應該是明理的人,應該把自己看過的書及時放回原處,為他們減輕些工作量。我們假期里來當圖書管理小義工、做個文明的讀子!

  書深深地吸引了我,那我平時那顆浮躁的心靜下來!圖書館不僅僅是讀者精神充電站,也是一座城市文明、文化的標志。

樂趣的小學作文 篇6

  本學期,曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣,設置了一個”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書,做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那,便可領取獎勵卡片。

  于是,我就從早上看,中午看,晚上看,就這樣我不知不覺地讀完了一本書,做完了筆記。當我拿著書和筆記本到老師那匯報時,全班同學都驚訝了,因為那時還沒有多少同學在做讀書筆記。自從我得到獎勵,同學們紛紛加快了讀書的`節(jié)奏,有的同學為了超過我,比我還要用功,一個星期就讀完一本書,做好一次筆記了。就這樣,班上的讀書風氣越來越濃了。

  為了不落后,做好帶頭作用,我更加用功了。

  有一次放假回家后,我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來!媽媽對我說:“仁杰,過一會兒來吃晚飯。”

  “好的,等你把晚飯做好以后我就過來!蔽疫吙磿呑龉P記。

  “好了,好了!過來吃飯吧!”廚房傳來媽媽的聲音。

  “哦!等一會兒!”過了一會兒,媽媽又叫道:“快點,來吃飯了!薄拔荫R上就來”又過了一會兒,媽媽又喊道:“什么時候來?”“就是現(xiàn)在!蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去,一看,媽媽都快吃完了。

  就這樣,一天,兩天,三天……五天后我又讀完了一本,做好了筆記等著開學交給老師。,同學們也投來了羨慕的眼光。

  其實,我讀書不是為了應付,也不是為了表揚,而是真正地把書的內容看明白。我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。它像一位伙伴,一位導師,使我走向成功。書也是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多道理和知識,讓我明白了:人不讀書就仿佛沒有了靈魂!通過讀書我深切地感受到:讀書是一種享受,一種樂趣,一種快樂。

  同學們,讓我們與書為友,多讀書,讀好書,讓書成為我們最好的朋友吧!

樂趣的小學作文 篇7

  暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

  因為沒有時間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花;氐郊液,我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。

  第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發(fā)著亮光。

  接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長!笨晌疫是忍不住想去看她。

  過了幾天,茉莉花結花苞了!雪白的.花苞,圓鼓鼓的,星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。

  半個月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費,爸爸媽媽也替我高興。

  我湊過鼻子去聞,啊,好香。∥以趺匆猜劜粔。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。

  我更加喜愛養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗生活的樂趣!

樂趣的小學作文 篇8

  我們的車經過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。

  第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個比我小的`人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了!。

樂趣的小學作文 篇9

  讀書是一種欣賞,是一種享受。讀書使我們學到無限的知識,也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時候,我便結識了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中,我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人的故事,知道了阿拉丁和他的神燈,小美人魚和她動人的歌聲。

  背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”,夏天“接天連葉無窮碧”,秋天“晴空一鶴排云上”,冬天“千山鳥飛絕”。不久,我便告別了幼兒圖書,開始接觸內容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書,無時無刻不在吸引著我,而我像一只即將展翅高飛的小鳥,仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報國之志,卻慘遭流放的無奈,高唱“世人皆醉,而我獨醒”憤然投江的千古悲歌。

  我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個面對挫折而不退縮的女作家,她的堅強無時無刻不在感染著我。假期的時候,我讀了施耐庵寫的《水滸傳》,里面的`人物生動形象,栩栩如生,躍然紙上,令我如醉如癡。有時仿佛置身其中,行走在英雄好漢中間,感受到了他們的悲與痛,歡與樂,豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一臺時間穿梭機,帶我穿越時空,在古代和現(xiàn)代,在虛擬和現(xiàn)實之間遨游,令我流連忘返,享受無限的樂趣。

  成長的道路上,有書陪伴,我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽光,是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽光,不再冷漠,讓我們變得堅強不再懦弱。讀書是一種愛好,更是一種樂趣。

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