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小學(xué)生作文

誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-25 09:28:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文合集6篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,它們猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。

  8歲那年的一個(gè)星期天早晨,媽媽一早就把我叫醒,說(shuō):“寶貝,起來(lái)跟媽媽買(mǎi)菜去!蔽乙宦(tīng),趕緊爬了起來(lái)。一路上,媽媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō):“好,咱就買(mǎi)蝦子去!蔽腋吲d地拉著媽媽的'手,一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,它們可調(diào)皮了,一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔;一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬;一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。

  來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)這里人聲鼎沸,叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū),只見(jiàn)賣(mài)蝦子的攤前擠滿了來(lái)買(mǎi)蝦的人,老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱(chēng),可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō):“寶貝,你把蝦偷偷地拎走,等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子,口水不住地往下流。于是,我接過(guò)袋子,躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí),我陷入了沉思:老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?我們這樣做是不是太自私了?我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使說(shuō):“把蝦子放回去吧,不能欺騙人!毙耗дf(shuō):“為了好吃的蝦子,還是別放回去吧。”這時(shí),我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨,雖然燒熟的蝦子十分誘人,我還是決定把蝦子放回原處。

  回到家時(shí),媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我……我把蝦子還……還給老板了!眿寢尩谋砬轭D時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“你這傻孩子,為什么把蝦子還回去?”我低下頭,小聲地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),做人要誠(chéng)實(shí),我這么做也是對(duì)的嘛!”媽媽聽(tīng)后,也意識(shí)到了自己的錯(cuò),對(duì)我說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了,懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦!蔽衣(tīng)后心里比喝了蜜還甜,心想:我終于長(zhǎng)大了,原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛!

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了,大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備,所有的人都非常的重視著這一次的考試,因?yàn)樵谶@次考試以后,我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀,所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。

  但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí),而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),這是一件非常的不誠(chéng)信的事情,我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。

  往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為,它反映著一個(gè)人的品格,往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為,劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的'事件。還有一句俗話也說(shuō)得好,小時(shí)候偷針大時(shí)偷金,雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。

  誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn),用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī),這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。

  我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的.謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。

  其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。

  當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。

  它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文的社會(huì),不管在哪一方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一個(gè)方面。

  記得一個(gè)星期天上午,朋友玲玲給我來(lái)電話,說(shuō)下午陪她去看電影,我聽(tīng)到了,真是喜出望外。于是,我和她約定了時(shí)間,在哪里匯合。整個(gè)上午,我總是迫不急待在等,希望時(shí)間趕緊過(guò)去。在興奮中,我忽然想起了,同學(xué)小敏這兩天因?yàn)樯](méi)有來(lái)上學(xué),小敏可是我的好同學(xué)哦,昨天,我主動(dòng)向老師提出幫小敏把沒(méi)聽(tīng)的數(shù)學(xué)課程補(bǔ)回來(lái)。我是怎么搞的',連這都忘了。

  那咋辦呢?是去給小敏補(bǔ)課,還是陪玲去看電影,真讓我左右為難啊!我打電話和玲商量,玲說(shuō)這電影太好看了,而且下午是最后一次放映啦,她建議我另找時(shí)間去給小敏補(bǔ)課。但是,我知道,知識(shí)是有系統(tǒng)性的,尤其是數(shù)學(xué)課,前面的知識(shí)缺了,后面就很難學(xué)了。最后,我決定放棄陪玲看電影的機(jī)會(huì),去給小敏補(bǔ)課。

  誠(chéng)信是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  人人心中都有一個(gè)秘密,一件深藏已久的事,而這件事也許是難忘的,也許是難為情的,不過(guò),這件事總有一天會(huì)冒出來(lái),再次感動(dòng)你。

  那一天,是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,大清早,就有許多人圍在小店門(mén)口買(mǎi)包書(shū)的書(shū)皮。我也擠了進(jìn)去,也想買(mǎi)兩個(gè),摸一下口袋,正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí),一枚意外地掉了出來(lái),而且不知鉆進(jìn)哪里去了,竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張,心里只想著今天我要買(mǎi)兩個(gè)書(shū)皮,手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書(shū)皮了,給了一枚硬幣,小店老板虧了一元錢(qián)。我走出人群,心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。

  放學(xué)后,我不禁想起了老師講的.話,做人要有誠(chéng)信。我下定決心,要將一個(gè)書(shū)皮還給店老板。走到店門(mén)口,我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí),沒(méi)想到這位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想買(mǎi)什么?”我冷不丁地被嚇了一跳,只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,我剛才在墻角處撿到一枚硬幣,一定是你的吧?就當(dāng)你用這一元錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)皮吧。”看樣子,他很從容。我感激萬(wàn)分之余,又感到慚愧,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。

  在生活中,寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的瞬間,但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人,那你一定有很多的朋友;如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,理所當(dāng)然,沒(méi)有人想和你做朋友。我知道,誠(chéng)信是一顆春天的種子,種出以后的明天;誠(chéng)信是一顆夏天的大樹(shù),給大家?guī)?lái)清涼和快樂(lè);誠(chéng)信是一片秋天的落葉,帶來(lái)了涼爽和優(yōu)美;誠(chéng)信是一株冬天的`梅花,有著幸福和溫暖。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行,行必果,一諾千金。

  如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那到處都是哄騙人的;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那就沒(méi)有和平和友愛(ài);如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那人類(lèi)就無(wú)法再生存下去;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信......

  如果全世界全是誠(chéng)信,就再也沒(méi)有哄騙人的話;如果全世界全是誠(chéng)信,那世界將永遠(yuǎn)有和平;如果世界上全是誠(chéng)信,那世界會(huì)永存一件東西——愛(ài);如果全世界全是誠(chéng)信......

  誠(chéng)信,多么重要,孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信,有道德的高尚的人。

  祝大家:

  幸福美滿、闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)、心想事成

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