遇見小學作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見小學作文1
星期四中午，我們湘湖小學的《蕭山日報》小記者去了教師會議室，見到了前來組織“田田的蠶寶寶”活動的地瓜老師和小鹿姐姐。
活動開始了，只見地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。
然后又變戲法似的拿出一刀紙和骰子、棋子，說：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個人臉上都是期待的目光。
隨后，地瓜老師拿出一本畫冊，打開，帶我們進入了蠶寶寶的生命周期：
第一個形態(tài)：卵。蠶卵非常細小，真難以想象它們能長成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現(xiàn)彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。
第二個形態(tài)：蠶。大家都見過蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲的時候，小到幾乎看不見，隨著它們不斷地吃桑葉，就很快長大起來，一天一個模樣，肉鼓鼓的很可愛，所以它們被稱為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長時間差不多需要35天。
第三個形態(tài)：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會找個安靜的角落去吐絲，把自己包起來，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動不動，等待變成蠶蛾。蛹的生長時間差不多是13天。
第四個形態(tài)：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的`，但是不會飛。蠶蛾從繭里鉆出來之后，就找附近的蠶蛾配對，然后產(chǎn)下一堆蠶卵，這個過程必須在8天內(nèi)完成，因為蠶蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結束了，但是你別傷感，再過5-7天，又會有新的生命被孵育出來！
地瓜老師生動的講解，讓我對養(yǎng)蠶寶寶產(chǎn)生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！
遇見小學作文2
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標配。
不知何時何地，我遇見它，并對它“一見鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時，咸菜深陷進泡飯中，需要用筷子撥弄尋找�！懊Ｃ！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著，不時有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無遮無礙。
偶爾，這咸菜也會捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿是咸菜，弄得我一個勁兒地往嘴里扒飯。到頭來，又得往碗里添咸菜。
不過，像我這樣愛吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現(xiàn)在，愛吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個味道。
現(xiàn)在，大家都已不再熱愛咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個人會去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對于咸菜的'酸咸、泡飯的清淡，已不習慣了。
它的時代過去了。
當我津津有味地吃著咸菜泡飯時，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會失傳嗎？它們真的會被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時代的陪葬品。
不論它受人歡迎時有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會將它摒棄，將它遺忘。
遇見小學作文3
有時候，遇見是最美麗的事。
有時候，遇見是最殘忍的事。
最終，我們擦肩而過，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨行。
喜歡一切美好的事物，有著藍色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩意的落葉；張揚夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見。
天氣是不會乖乖按照天氣預報的指示的，當人們依舊沉浸在慵懶的陽光下，欣賞著太陽下繁盛而光輝的.香樟樹時，大雨就這樣猝不及防的到來。也許，只是天空無聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會有喜。于是，我遇見一個人，不知道算不算幸運。北京時間十點二十五分，我遇見一個人，在一個狹小的躲雨的走廊。我想那是我見過最美的畫面——一個狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟�，一個頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。
曾經(jīng)覺得一句話很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美�，F(xiàn)在，如果可以，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽被蒙上了面紗，我卻依然看見陽光透過層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見底的眼睛。微微有點發(fā)白的嘴唇，被風吹的有些干烈，使她更像一張無染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。
北京時間十點二十八分，我走過她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過，再也沒有回頭。
你依然煢煢孑立。
我依然踽踽獨行。
我只是在心底留下一幅畫。
遇見小學作文4
第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上，整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認識她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說呢，就一個感覺--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長而炎熱的，一個夏天，我都窩在家里，不敢出門，怕一出去，回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做，就突然想起了曹方，不知道那個女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c好奇去聽她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專輯叫遇見我，主打歌也叫遇見我。插上耳機，靜靜地等待序曲過后她的聲音�！懊總�人心里都有個領地，其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽臺所有的花……”當她的聲音飄進我的耳朵的時候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說不出來這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽光會在下個季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的`腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂，給的人分享，足矣�！彼粫诤跄切⿰蕵啡Φ氖鞘欠欠�，她給我們的形象永遠是那個似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)�？傊軕c幸能遇見曹方，慶幸遇見遇見我。
遇見小學作文5
“別，媽，放著，你歇會兒，讓我來做！”
我拿起拖把，在母親滿是欣慰的目光下，認真地拖著地，一縷縷灰塵消失無蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開去，思緒也飄得很遠很遠……
那時，還未上初中，對父母滿是依賴，洗衣，拖地，沒有一樣是自己做的，父母除了賺錢糊口，還得照顧我這個“累贅”。說來也很可笑吧，那么大的一個人，甚至連拖地也不會。每每母親想讓我?guī)兔�，都被我“堅定”�?拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無憂無慮”的時光從我手中溜去，余下的，是自己面對的初中生涯。
打那時起，母親便不再寵愛我，她開始讓我學習做家務，但我對此不屑一顧，母親常常在這時柳眉一橫，卻在看到我低頭似認錯時，眉心漸漸暖和了，似有千言萬語想要說教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開始了，我的住校生活也到來了。說實在的，住校里的日常實在平常不過，但卻太煩瑣，對于我這樣一個初來乍到的人，自是辛苦不過。剛來時，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個時候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源；我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。
果然，人知曉了錯處所在，并深刻認識到了，就會發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個藝術家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來，我再次對著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個慈祥的金秋，我遇見了另一個自己，一個逐漸獨立的自己。
遇見小學作文6
三月江南，景致如畫，春風又綠江南岸時，我來到了這座古樸、靜謐的城，也遇見了她。
這里是個水美人靈之地。溪水潺潺，連買賣做的也是那么情趣盎然。但這里最特殊的，莫過于那個搭棚賣茶的姑娘，二十左右，充滿靈氣。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡無光。都說眼睛是心靈的窗戶，但她的窗戶似乎被關上了。我一開始有些好奇，但沒有多在意。
來這里幾天后細雨紛紛。我獨自一人出門賞景。不料趕上了傾盆大雨。無處安身的我誤打誤撞進了她的茶棚。當我驚訝于她還在時，她先開口道：“外面雨挺大的，你淋壞了吧�！蔽叶哙轮c頭，她似是無知無覺的，兀自說：“估計凍透了，還是讓我?guī)湍愕贡璋伞！闭f罷站起身來，拿起茶杯，但是她的手幾次都沒有碰到近在眼前的`杯子，面帶遲疑色的她回頭看看我，又轉(zhuǎn)身去拿茶杯，她的手在桌子上胡亂摸索著，幾次與杯子擦身而過。最后，我看到她使勁瞇縫著雙眼，終于碰到了杯子，吃驚于她的表現(xiàn)，我抬起頭看她的眼，暗灰色的瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滯如魚目的眼睛盯著一個點，動也不動……原來，她的眼睛看不清啊……在我遐想時，一杯暖茶放在我手邊，我望見她溫柔的笑，全身都充滿了對她的同情與憐憫。
在離開江南的前一天，我又來到她的茶棚，最近幾天我已打聽清楚，她患有眼疾，但還是堅持開這個茶棚。當我問她為什么要開茶棚時，她正“看”天上的流云：“因為我覺得我不比別人差，上帝關上了我的一扇窗，我只有自己打開一扇門，行到水窮處，還可以坐看云起時�！闭f著，又給我沏了一杯茶。我抿著拿杯茶，感覺這種堅強的味道襲滿全身，胸中滿是對她的敬佩，我再看她的眼，分明發(fā)現(xiàn)里面折射出一種光芒，比星辰更閃耀。
以后的道路上充滿泥濘，常常摔跤，但是每到山窮水復疑無路時，曾遇見的那雙眼睛折射出的光芒便指引著我，使我再遇到下一個柳暗花明又一村。
遇見小學作文7
漆黑如墨的夜空，點點繁星閃爍，散發(fā)著屬于自己的光芒，月將皎潔投入這片校園。
這個爸爸所任職的校園，告別了往日的寂靜，正舉辦軍訓晚會。響亮的音樂聲自巨大的音響中傳出，閃亮的.燈光照射著舞臺，舞臺的上方橫掛著氣球等裝飾物，為舞臺平添了幾分靚麗的光彩。
當我落座時，開場舞便已隨柔和的音樂聲而起，柔軟的身姿、輕盈的舞步，令人眼前一亮。一個個節(jié)目隨著時間的流逝，悄然而過，最令我期待的抽獎環(huán)節(jié)到來，我向爸爸討要了幾張抽獎票，雖明知不可能，但總是期待著能有那么個大餡餅砸中我。
“1—3—6�！币淮當�(shù)字驀然飄入耳畔，我習慣地低頭一看，“136”這個數(shù)字映入眼簾，我不敢置信地掃了兩眼，確信是我，我被狂喜沖擊的同時，卻也同樣猶豫了。我從小便膽子小，在我小小的世界中充滿了羞澀，無論是遇見陌生人，還是熟人，都難以開口，去禮貌問好，只是羞澀地藏在父母身后。雖明知這樣不對，卻控制不住自己，想開口便發(fā)現(xiàn)心已止不住“撲通”直跳，但將我要說出口的話，全數(shù)塞回喉嚨。我的世界是羞澀的，也同樣封閉了自己。
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕推了推我，我從沉思中驚醒“10，9，8……”主持人倒數(shù)的聲音已傳來，觀眾也一齊在下方應和。我咬了咬唇，最終心一橫，邁步跑向臺上。我能感受到周邊充斥的炙熱光芒，我報出了自己的數(shù)字，輕微的顫抖顯而易見。我昏昏沉沉地站在臺上，俯視黑壓壓的人群，當我回過神時已經(jīng)下臺了，我最終學會勇敢地走上了舞臺。
星星閃爍，月亮如舊時般柔和。在這個夜晚，我遇見了不一樣的自己，成功邁出了我封閉的小小世界。
遇見小學作文8
在我們十幾年的學習生涯里，總會遇到那么一兩個好老師。我們對好老師的定義分為兩種：一種是這個老師會讓你變成他，像他一樣優(yōu)秀，另外一種是按照學生自己的個性，你去越走越遠，而他只為你拉好那根紅線。簡而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級的班主任及英語老師。在最初學習二十六個英語字母時，我覺著英語對我來說簡直是易如反掌，可是到后來，慢慢地要學習單詞和句子，我突然無法適應英語老師講的課，甚至可以說根本聽不懂。其實自己內(nèi)心是無比的.想學好英語的，但無奈我是個從小就不太愛說話的女孩，所以遇到什么難題也不會去問老師和同學。久而久之，英語老師從平時的課堂提問中發(fā)現(xiàn)了我的問題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過來讓我坐下。他問我：“啊晨，你喜歡學英語嗎”“喜歡”他聽到我的回答感到驚喜，繼續(xù)問道“為什么”“長大以后我想出國旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語學好，可以嗎？”我將信將疑的問，“真的嗎?”“當然，老師從不騙人”。
從那天之后，每天放學，老師都會留在課室教我英語，他會用適合我的方法引導我學習，使我感覺學英語是一件非常簡單的事。幾個月后，我不用英語老師給我課后輔導也能在課堂上聽懂他講的課了。
感謝我的英語老師為我學習英語扎下穩(wěn)固的基礎 ；感謝我的英語老師犧牲了自己休息和娛樂的時間來幫助我學習英語；感謝我的英語老師使我的英語成績到現(xiàn)在還穩(wěn)居前三。
遇見小學作文9
又走過當時的長街，看曾經(jīng)坐過的臺階，明明是幾年前的情節(jié)，可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們在不斷和曾經(jīng)的自己告別，用新的時間，留新的空間來遇見嶄新的自己。所以，你做好準備和自己道別了嗎？
孩童是頑皮的，老街道上總能聽見碗碎、鳥飛、尖叫以及吼罵的.聲音。誰不曾是個孩子，看見他們就像看見曾經(jīng)的自己。蛻變是無聲的，我們早已在不知不覺中被參建包裹住，然后再破繭成了蝶，用成熟的自己來遇見這個美好的世界。
我們就像是在船里，不停地擺渡我們的人生。有人可能剛剛上船，有人可能已在海岸對面。生活是無情的，環(huán)境逼迫著我們迅速成長，再來接手這片天。擺渡的過程是最豐富多彩的。你可能會遇見小丑魚、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測，隨時隨地都有可能出現(xiàn)，所以擺渡人需要時刻做好準備去迎接。
在這個花花世界里，埋藏著許多誘惑與敵意。同樣，它們也在等待著被遇見。遇見是一回事兒，打敗又是另一回事兒。成長中，你要把自己當成一扇“開拉門”，溫暖與善良來敲門時，那就熱情的打開來迎接。但敵意來襲時那就要緊閉大門。這才是保護自己的最好方法。當然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來者是敵還是友了，這世界善意多可惡意也不少。俗話說“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。
世界已經(jīng)開始奔跑，怎能允許自己停滯不前。社會在逼我們快速成長。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步，那遲早會被壓扁。
過去稚嫩、天真的我們已是過去，早該是時候和他好好道個別。他帶我們遇見了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的�，F(xiàn)在以及未來遇見的可能就是“競爭”“金錢”，這些東西是否還美好，就全取決于自己。
我們是年輕的一代，預見到則是嶄新的世界，所以別蒙著眼，讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
遇見小學作文10
“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個聲音在我身后響起，同時，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應該是一個實力很強的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的`，請問你是.... ...”
那個賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長笑著說：“原來你就是雪��！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當然也介紹給了我。沒想到你就是啊！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友啊？”“當然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個好朋友。
和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？
遇見小學作文11
生活是平淡的，我愿保持熱情，告別平庸。
——題記
如果說人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。
網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個月，似乎每一天都是那么平凡無奇，早上從床上掙扎著起來，帶著睜不開的雙眼坐在電腦前，偶爾會偷偷退出網(wǎng)課玩游戲，到晚上小測時打開作業(yè)幫，不費腦子地將答案抄進去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混過關，但在考場上，我能蒙混過關嗎?而且，這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去，我的夢想會離我越來越遠嗎?我似乎下定了決定，從今天開始自律。
自律，說起來容易，但做起來難。上網(wǎng)課時，我看著例題，心卻飄到了九霄云外：我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過神，老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱，難道我是一個什么都干不好的人嗎?不，我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是，我逼著自己全神貫注地聽網(wǎng)課。
可好景不長，到了晚上小測，我體內(nèi)的“惰魂”又開始不安分地躁動了。我點開了作業(yè)幫，正當我要搜題時，心中一個聲音突然冒了出來：你這樣做了，那你的'夢想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢想，為了夢想，我就努力一把吧!我關掉了作業(yè)幫，開始自己做題。成績出來了，雖然沒有之前的分高，但我卻比之前都高興，因為我能自律了!
晚上躺在床上，我心中有一種預感，幸福又充實——我即將遇見更好的自己。
未來這個詞聽上去就很美好，但是別忘了，每一個我們所期待的美好未來都必須有一個自律的現(xiàn)在。
遇見小學作文12
在花樣年華里，我們遇見，便是上天的安排，如璀璨流星劃過天際般絢爛！因為遇見你，我的人生有了活力！
遇見你，我已經(jīng)找到了另一個自己，找到了快樂的生活，我們作伴看夕陽，我們校園騎單車，我們一起學武術，我們欣賞音樂，我們的生活多姿多彩！
記得一首老歌《一個人生活》，早已習慣了一個人旅行、一個人逛街、一個人寫作！遇見你，沒想到兩個人的生活更多姿多彩！互相依靠，感受著彼此的快樂，感受著彼此的依賴，一個人孤單，不如兩個人一起孤單！
很多次在夢里，擔憂著你的離開，每每驚醒都會大汗淋漓；不想一個人再面對孤單的夜，深夜的嘆氣。遇見你，我們紅塵作伴，我們相知、相伴到天涯！
遇見你，我閑時烹飪的美食，有人欣賞了！一個人面對空蕩蕩的餐桌，很是凄涼，我喜歡和你分享，分享生活的點滴！從你的眼神里，我讀懂了你的`愉悅，你是感到幸福的！因為是朋友！
遇見你，不用再看電影的午夜場，不用做只單身狗，因為電影院里的一對對讓人心情壓抑，和你一起，我們更多關注的是故事的情節(jié)，而忽略了周圍的環(huán)境，人生真的很奇妙！
自從遇見你，我的人生色調(diào)由憂郁的藍色變成了炫麗橘黃，你是雙魚，每天都有很多稀奇古怪的點子，讓我驚喜一波接著一波！你曾不止一次告訴我：快樂是選擇，快樂不是別人給的，快樂是自己找尋、自己創(chuàng)造的！我信了，是你讓我的生命重獲陽光！
我們是一輩子的朋友，可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友！遇見你，是我今生的財富，我們約定，相伴一生，不負此生！我們無論何時、何地，都會珍惜這般“遇見！”攜手走向未來！
遇見小學作文13
遇見是一種奇妙的緣分，也許是命中注定也許是一時興起。遇見她讓我生命中添加了更多的色彩，不僅懂得珍惜每一次的擦肩而過，更懂得了對生活的珍惜。
雨中傳來了一陣音樂聲，好似在給這淅淅瀝瀝的雨兒伴奏，聲音是那么的沁人心脾。
雨緣
雨中的緣分讓我慢慢地向她靠近，近點再近點……
白色與黑色，在一起有規(guī)律的排列著，每個琴鍵仿佛都在吶喊出自己最美得聲音。我閉上眼睛默默的聽著，慢慢品味欣賞著那動人的旋律。
雨中的緣分，讓我喜歡上了你——鋼琴。
初見
第一次與你親密接觸我是那么的興奮，迫不及待輕輕的觸碰到了你的身體，你發(fā)出了“哆”，我覺得你那么的“嬌貴”，所以總是怕“傷害”到你，只能是輕輕的與你接觸。
當我學著與你配合第一個簡單的四拍的“哆”時，卻不是我想象中的那么完美，總是哎呀長了半拍，短了一點，哎呀少了一拍，長了一點，此時我感覺我們總是那么的不合拍，離一首完美的樂曲還相差甚遠，甚至覺得我們合作出來的是噪音。
哆—哆—哆—
我開始有點煩躁，這是我們的第一次見面，一次毫無默契的初見。
默契
我們慢慢的`磨合也終于從“哆”逃了出來，認識了鍵盤上的七個好朋友，彈出了第一支旋律，從此我不由而然的愛上了你，默契度也逐漸的提升。
在我想心事時，在我遇上難題時，在我高興與不快時我都會坐下來，撥弄出一支支我喜歡的樂曲。
美好
遇見鋼琴讓我的生活涂上了一層美麗的色彩，珍惜每一次遇見，都是生命中最寶貴的記憶！
遇見小學作文14
我與她相識已四年了，如今卻沒了她的音訊。
我是在學校認識她的，她是那時我小學我認為最好的老師。身處在小村子里，學習條件自然不是很好，很多老師經(jīng)常曠課，有時一個學期，我們的老師就已換了兩三個了，家長們常說：“剛適應一種教學方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過課，成為了我們班的常任語文老師。
我小學時語文特別差，考試時，總是考60分或70分，這使她開始關注我，上課提問，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學期測試，我竟驚人的考了“89”分！這實在是特大喜訊，這令我沉浸于這片喜悅中，全然忘記了這是誰的功勞，但事后，我深深地知道，這全靠她對我的幫助。
逢年過節(jié)，家長都有投其所好的“習慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提著兩盒月餅去看望老師了。進門后，一股暖氣“沖向”了我，這么溫馨的“辦公室”進去后，老師硬要拉我留下吃飯，她說：“多年了，沒人來看過她，”我無可奈何的留下了，她和我“分享”了些語文學習經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)語文并不是那么難。后來，我語文竟然首次考上了90分！
但四年后，我上了五年級，她走了，去城里，此后，我再也沒有見過她了，我印象最深的，是她嘴角的那顆痣。
新一年，雖然換了個新老師，但我不習慣沒有她的提問，就這樣，成績一直保持在了80分。
我忘不了她的面容，忘不了她對我的.教導，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學環(huán)境，更優(yōu)秀的學生，她可能會忘記這里，忘記她曾教過的學生，但我不會忘記她，我希望有朝一日能與她再次相見，我希望我的老師可以回她的教學生涯的開端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時能遇見最美的像她那樣的老師，如果還能遇見，我希望是在校園中，教室里，同學們的歡聲笑語中，我想，那將是最美的遇見！
遇見小學作文15
世界萬物，皆是遇見。都說相別最可怕，可我覺得遇見更可怕，是擦肩而過，而各回各道�？晌液芨屑み@次的遇見，無論怎樣，使我遇見你們，三中隊的同學們。
時光是流水細沙，握不住，也留不下來，轉(zhuǎn)眼間，我們只有半年的陪伴時間了，可我從沒后悔過認識三中隊，我們?nèi)缤粋�家，團結，互助。
每天早上來，就看見小小苒帶著同學們讀書。同學們也并不是那么乖，佳豪都說閑話，韓和楊總搬著自己的椅子，死皮賴臉不肯下去。緊接著劉姥姥壓陣出現(xiàn)。瞧，那位俏皮可愛鵝臉蛋的真是我閨蜜，我從一年紀就認識她了。嘿，不遠處就是我的對頭，我和她你爭我斗，處處都爭。從二年級開始就換老師，直到四年級，我們才認識一位寶藏老師：劉姥姥！他跟長不大的小孩一樣，公平、公正的面對我們。就是這樣一個班，卻團結無比。
團結在哪？一次聯(lián)賽，做為中上水平的班級卻一次又一次爆發(fā)，過五關斬六將，默契度直接到滿，一個眼神動作明白一切。為什么？因為我們后面是三中隊！即使面對根本無勝算的八中隊也不曾氣餒，不放棄是我們的座右銘。
也許，對現(xiàn)在的.我來說，遇見你們是我一生的幸福。似家人的同學，有童心的老師，溫暖的班集體。我從未后悔跨進一年級三班的門檻，從未過。
即使分別時會哭的稀里嘩啦，那是已知的結果，而我們要做的是求知的過程。我怕我們是兩條相交線，相交后又遠去，可我忘了遠去是不可逆的，只有那一次相交留給回憶也好！也好！遇見時為了更好的分別，分別是為了更好的遇見。在遇見那刻，也注定了要分別。即使會傷心會流淚但我不后悔與你們遇見，遇見只是回憶的一個開端。
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