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遇見小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的遇見小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見小學(xué)作文1
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的.枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……
遇見，最美的時(shí)刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見小學(xué)作文2
“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì)產(chǎn)生情感，再逐漸成長(zhǎng)，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
我對(duì)“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個(gè)坎坷，一個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個(gè)電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個(gè)消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語(yǔ)卻突然咽著了。我太沖動(dòng)了，一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語(yǔ)句，只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的.道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對(duì)奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個(gè)坎坷嗎？磁到成長(zhǎng)路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無(wú)精打采，像一個(gè)受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽(yáng)西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅(jiān)持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨(dú)立成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨(dú)立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過上下學(xué)只有一個(gè)人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個(gè)，一切看似都有了變動(dòng)，其實(shí)一點(diǎn)都有沒變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，奶奶的離開也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì)有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因?yàn)橛鲆�，我才能在成長(zhǎng)路上揚(yáng)帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽(yáng)，逐漸駛向成功的彼岸。
遇見小學(xué)作文3
星期四中午，我們湘湖小學(xué)的《蕭山日?qǐng)?bào)》小記者去了教師會(huì)議室，見到了前來(lái)組織“田田的蠶寶寶”活動(dòng)的地瓜老師和小鹿姐姐。
活動(dòng)開始了，只見地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。
然后又變戲法似的`拿出一刀紙和骰子、棋子，說：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個(gè)人臉上都是期待的目光。
隨后，地瓜老師拿出一本畫冊(cè)，打開，帶我們進(jìn)入了蠶寶寶的生命周期：
第一個(gè)形態(tài)：卵。蠶卵非常細(xì)小，真難以想象它們能長(zhǎng)成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現(xiàn)彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。
第二個(gè)形態(tài)：蠶。大家都見過蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲的時(shí)候，小到幾乎看不見，隨著它們不斷地吃桑葉，就很快長(zhǎng)大起來(lái)，一天一個(gè)模樣，肉鼓鼓的很可愛，所以它們被稱為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長(zhǎng)時(shí)間差不多需要35天。
第三個(gè)形態(tài)：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會(huì)找個(gè)安靜的角落去吐絲，把自己包起來(lái)，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)，等待變成蠶蛾。蛹的生長(zhǎng)時(shí)間差不多是13天。
第四個(gè)形態(tài)：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的，但是不會(huì)飛。蠶蛾從繭里鉆出來(lái)之后，就找附近的蠶蛾配對(duì)，然后產(chǎn)下一堆蠶卵，這個(gè)過程必須在8天內(nèi)完成，因?yàn)樾Q蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結(jié)束了，但是你別傷感，再過5-7天，又會(huì)有新的生命被孵育出來(lái)！
地瓜老師生動(dòng)的講解，讓我對(duì)養(yǎng)蠶寶寶產(chǎn)生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！
遇見小學(xué)作文4
一縷陽(yáng)光，一份愛。遇見書，讓我想起“與書相伴的日子”——題記
蟬鳴聲聲喧囂著夏天，白云朵朵渲染著藍(lán)天。伴隨著鈴聲的響起，歡呼響起！我的時(shí)間，終于如約而至。
午后的陽(yáng)光透過藍(lán)色的窗子，落在地上形成了藍(lán)色的光點(diǎn)。像追逐打鬧的孩子，遇見書就恰似那藍(lán)色的光點(diǎn)。
打開空調(diào)，在書房靠窗的藤椅上坐下，捧起小茶幾上的花朵茶輕品，靜享著難得的悠閑。起身走至?xí)芮�，拂去上面積沉了好久時(shí)間的灰塵，抽出本名著，我翻閱起來(lái)。
手指輕輕拂過紙頁(yè)，我看見戴望舒筆下的那丁香一樣的人物用素手纖纖撐起一把竹骨綢面的油紙傘，在青苔遍布、石板凹凸的小巷里，看著飄飄灑灑的細(xì)雨，婷婷裊裊又憂郁地彷徨在這幽長(zhǎng)雨巷。如丁香一樣，悠然而來(lái)又飄然而去，只余那淡淡的芬芳。
翻過一頁(yè)，我走進(jìn)鄭愁予筆下古樸美好的江南小鎮(zhèn)。青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水涓涓，魚兒嬉戲。走上橋，瞧見那較弱的女子倚在窗前，聽見馬蹄噠噠而過的聲音，憂憂的期待著，望眼欲穿又徘徊不絕。這江南小鎮(zhèn)上溫婉的讓人大快人心，而美麗的錯(cuò)誤也讓人搖頭嘆息。誰(shuí)又在她身上刻了一道疤痕，誰(shuí)又加重了她的思量？
書至尾頁(yè)，放下書，忽然看見書架上的一本《紅樓夢(mèng)》，于是再沏一杯茶，看著熱煙彌漫，心也緩緩平靜。
看那翠竹擁繞的瀟湘館，輕掩的窗扉中傳出那如花似水的`女子的輕聲哀嘆。黛玉，這才華絕倫的女子，本為絳珠仙子，為還寶玉那滴水之恩，便傾盡一生的淚來(lái)償還他。
我愛黛玉，愛她“靜如橋花照木，行如弱柳扶風(fēng)”的姿態(tài)；愛她“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的才情；愛她葬花落淚的多愁善感，更愛她焚詩(shī)稍稿時(shí)的決絕。她，如那青翠松柏，錚錚梅花，搖曳在我心田。
遇見書，遇見名著里的才華；遇見書，遇見書中的景色；遇見書，遇見《紅樓夢(mèng)》中憂情的女子……
遇見小學(xué)作文5
常常，我們不期然地，會(huì)遇見一棵樹，一朵花，一個(gè)人，一首歌在相遇的剎那，仿佛心里那首沉睡的曲子被人輕輕哼起，漾起層層漣漪。
悶熱的傍晚，感覺呼吸都有些吃力。天空黑壓壓的，一場(chǎng)大雨說不定什么時(shí)候會(huì)降臨�？荚嚊]有考好的我，坐在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)聊地把玩著手里的鉛筆。唉，不如出去走一走吧，讓我透口氣。
走過一片廢棄地，邊上有一段矮墻圍著，里面雜草叢生。雜草沒有什么看頭，于是我準(zhǔn)備匆匆離去。無(wú)意中遠(yuǎn)望一眼，竟有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，撲進(jìn)我眼里。在灰暗的環(huán)境里，這些紅，真是奪目，給了我驚喜。我樂壞了，一路小跑過去，原來(lái)是一些五角星花。它們生在這雜草地里，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦骨嶙峋，但是對(duì)生活依然充滿了熱情，在該開花的時(shí)候，堅(jiān)決地開出了一朵一朵花，昂著頭，挺著胸，努力在自己的頭頂亮起一顆一顆的小星星。我站著看了它們?cè)S久，這灰色的午后，因?yàn)橛羞@些花兒，變得鮮艷起來(lái)了。
天，開始下雨，豆大的雨點(diǎn)砸在臉上，感覺生疼。我跑進(jìn)一個(gè)舊小區(qū)，找地方躲雨。
這個(gè)小區(qū)有點(diǎn)冷清，但門前的.花壇里倒是很熱鬧。五顏六色的月季，搔首弄姿；幾株鳶尾，像蝴蝶一樣撲閃著紫色的大翅膀；這會(huì)兒，要數(shù)胭脂花最有精神了，你看它們鼓著腮，噘著嘴，得意洋洋地吹起了小喇叭，好不熱鬧
“小丫頭，你在觀賞我的花呀？”
一位婆婆不知什么時(shí)候站在了我的身后，她衣著整潔，頭發(fā)已經(jīng)花白，但梳得紋絲不亂。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著花兒，眉角間盛滿了笑意。
“丫頭，你看看這些花，雖然經(jīng)歷著風(fēng)雨，但它們還是快樂地綻放著。你該向這些花兒學(xué)習(xí)，快樂地綻放自己。”
雨停了，空氣中混著花兒的香氣，變得格外沁人心脾。天空一掃之前的陰霾，湛藍(lán)無(wú)比。夕陽(yáng)的尾巴，拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在婆婆身上，在花兒身上，劃過一道道金色的光芒。當(dāng)我再次路過廢棄地的矮墻時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片紅色的小星星，經(jīng)過和風(fēng)雨的搏擊后，顯得更加?jì)善G欲滴了。
這一次美好的遇見，帶給我生命中巨大的歡喜。
遇見小學(xué)作文6
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了。”我一聽，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的'眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好��！
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
遇見小學(xué)作文7
“等一等，請(qǐng)問你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過頭去，只見一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請(qǐng)問你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么，請(qǐng)問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長(zhǎng)笑著說：“原來(lái)你就是雪��！”“怎么了站長(zhǎng)？”我奇怪地問他。站長(zhǎng)接著說：“前幾天，茜茜對(duì)我說，她和一個(gè)白色涂裝的`小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng)，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是�。∧阏娴暮蛙畿缯f得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友，便對(duì)站長(zhǎng)說：“嗯... ...站長(zhǎng)，我能不能和你做好朋友�。俊薄爱�(dāng)然行了！”我沒想到站長(zhǎng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長(zhǎng)的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長(zhǎng)，為什么會(huì)有這種感覺呢？
遇見小學(xué)作文8
驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺，我十三了，一千多個(gè)日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠(yuǎn)，像一只冷血?jiǎng)游�，無(wú)情的將我剩下的時(shí)光給奪走。
跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當(dāng)看到小孩子打鬧時(shí)，我會(huì)以大姐姐的身份來(lái)訓(xùn)斥；當(dāng)看到同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會(huì)以和事佬的姿態(tài)來(lái)勸說；當(dāng)看到父母發(fā)生沖突時(shí)，我更會(huì)以女兒的口吻來(lái)寬慰；這都是對(duì)我成長(zhǎng)一種有力的證明。
成長(zhǎng)是不可避免的'，但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí)，思想更加豐富。時(shí)光逼著人用微笑面對(duì)成長(zhǎng)，盡管很難，可正是因?yàn)殡y，所以我們才去做；正是因?yàn)橛幸饬x，所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！蔽覍⒊砷L(zhǎng)這本隱形的書翻開，發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆，就這樣，我以夢(mèng)想為筆、青春為墨，開始書寫著。
我的成長(zhǎng)并沒有什么震撼的畫面，它很隨意，人心對(duì)人心，你真我就真。
可能在眾人面前看來(lái)，我的成長(zhǎng)就像只忘了發(fā)光的螢火蟲，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過就是一只蟲子罷了。”螢火蟲沒回答，只是不停的煽動(dòng)著，用力著。日復(fù)一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來(lái)的幾秒，那只被它稱作蟲子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。
不錯(cuò)的，這是只普通的小蟲子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過后天的不懈努力，終有一天，未來(lái)的第一道曙光，定會(huì)升起。
成長(zhǎng)是一次沒有計(jì)劃的旅行，或許快樂，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長(zhǎng)令你的生活更加多彩、豐滿，它是人生中的一次過渡、一次歷練。
當(dāng)你遇見了成長(zhǎng)，你若選擇拼搏，美好也就不遠(yuǎn)了。
遇見小學(xué)作文9
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見人，就有了生命。
我遇見你，是在充斥著消毒水味的小屋里，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發(fā)出了對(duì)生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無(wú)盡喜悅，純粹而又樸實(shí)的情感，像那塵世間百花齊放般的驚艷，向世界宣告我的到來(lái)。
我們熱愛生命，像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱；我們需要生命，因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)谶@大千世界里漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領(lǐng)略大自然的萬(wàn)種風(fēng)情！
但這包羅萬(wàn)象的世界又怎止我一人遇見你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚(yáng)的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對(duì)生命無(wú)私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有么？
我們需要生命，動(dòng)物也需要生命，地球也需要生命。
人性本善，人，并非生來(lái)就是自私的。是無(wú)盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽，仔細(xì)聽！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的`動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎？是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥？是哪個(gè)違法的商販在抽我大力士熊的膽汁？是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會(huì)袖手旁觀，見死不救嗎？
小小的我在地圖上看不到影子，但億萬(wàn)個(gè)充滿破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候，生靈涂炭，一切都將失去生命，最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，人類毀滅了自然，自然也不會(huì)再無(wú)私地賜予你生命。
我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香，在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈，從生下來(lái)的那天起，就注定了你我的遇見，注定了我要保護(hù)你們，遇見，是你我之間最美的約定！
遇見小學(xué)作文10
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見你》這本書，書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中，讓我感動(dòng)。書中朗詩(shī)是圖書馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機(jī)，不用搭宇宙飛船，不用搭火車，也不用搭汽車，只要輕輕打開就能瞬間到達(dá)的地方，那，就是書。如果想要找到朗詩(shī)，他就會(huì)在任何一本書里的某一頁(yè)里等我們。圖書馴服師無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書，為了對(duì)抗黑暗系的書，他們?nèi)紵约�，消耗自己，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書的'世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩(shī)，一連串的神秘感應(yīng)，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛！通過這本書，讓我體會(huì)到了生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)；我們的老師，奉獻(xiàn)出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國(guó)棟梁；風(fēng)雨中的交警叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，疏導(dǎo)了我們的交通，也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會(huì)存著許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫(yī)院是，路過一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)！做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，還會(huì)收獲一份謝意，一份友情，相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來(lái)！
遇見小學(xué)作文11
親愛的“裕哥”:
你好!不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈!因?yàn)橛鲆娔恪＿�記得我們剛見面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來(lái)，在老師說要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。
因?yàn)槭熘�。我從�?lái)沒有想過，我們竟會(huì)這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長(zhǎng)胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán)，陽(yáng)光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會(huì)有小摩擦，誰(shuí)也不理誰(shuí)，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會(huì)找對(duì)方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯(cuò)，確實(shí)爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。
茫茫人海中遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無(wú)法言語(yǔ)。裕哥，你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的'Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會(huì)拒絕的，因?yàn)槲覀儠?huì)是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會(huì)我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
遇見小學(xué)作文12
夜晚，皎潔的月光下站著一位少女，長(zhǎng)得雖說不是傾國(guó)傾城，但也是楚楚動(dòng)人。她的名字叫雪沫。剛一出生，母親就永遠(yuǎn)的離開她了，父親告訴她母親是因?yàn)樯滤餮^多而死的。所以家里人總把她看做掃把星，再加上家里人又重男輕女，所以雪沫在家里的地位非常低微�？墒撬⒉蝗ダ頃�(huì)家里人異樣的眼光，每一次受到家里人欺負(fù)，她總告訴自己：我要學(xué)好知識(shí)，將來(lái)走出這座大山，再也不用理會(huì)家里人的眼光了。她聽廣播里面說今晚有千年難遇的流星雨，所以早早地守侯著，流星雨降臨了：先是一顆銀色的流星劃破夜空，接著是兩顆，三顆。流星雨猶如鉆石一般點(diǎn)綴著星空，大地一下子亮了起來(lái)。雪沫對(duì)著流星雨默默地許愿：流星雨��！請(qǐng)你將我從這個(gè)不完整的家庭帶走，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方：那里有美麗的精靈，蔚藍(lán)的天空，棉花糖一般的白云。
許完愿，雪沐剛想轉(zhuǎn)身回家，只見白光一閃，自己面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗得像天使的小男孩。雪沐來(lái)不及反應(yīng)就被那個(gè)小男孩托進(jìn)了一個(gè)仿佛時(shí)空隧道的地方。一陣旋暈過后，雪沐發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)叫【靈幻之城】的國(guó)度。那個(gè)小男孩也開始自我介紹起來(lái)：你好，我叫幻心，來(lái)自那你身后的這座靈幻之城，剛剛召喚我的是你嗎？“什么，我哪里召喚你了？我怎么在這里，你帶我來(lái)這里干嗎？”雪沐說道�！皠倓倢�(duì)著流星雨許愿的不是你嗎？”“你該不會(huì)是那些流星雨的'化身吧！”雪沐恍然大悟�！皩�(duì)，沒錯(cuò)！就是我！我已經(jīng)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了！你滿意嗎？”雪沫這才想起來(lái)自己已經(jīng)不在原來(lái)那個(gè)破碎的家庭了，自己現(xiàn)在在自己做夢(mèng)都想來(lái)到的幻城，應(yīng)該高興才對(duì)��！
幻心領(lǐng)著雪沐來(lái)到了城池的內(nèi)部。“這里可真美��！”雪沐不禁感嘆道。
“你是什么人？”前方一個(gè)嚴(yán)厲的聲音使陶醉在美景中的雪沐一下子驚醒過來(lái)。
遇見小學(xué)作文13
母愛如茶，有著茶的清香；
母愛如書，有著書的高雅；
母愛如水，滋潤(rùn)我的心田。我很幸運(yùn)，有個(gè)慈愛的媽媽。
我和媽媽來(lái)到新華書店看書。一進(jìn)店就被書店的書香吸引住了。這里的書琳瑯滿目，各種各類書籍應(yīng)有盡有。按照指示牌，我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書，找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去，翹起二郎腿，吹著口哨，津津有味地看起書來(lái)。起先我還是半懂的，到了后來(lái)我都已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn)，做起題來(lái)都很輕松，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。慢慢的，慢慢的'，我喜歡上了這套書，手不釋卷，貪婪地吸收著書里的知識(shí)，不想錯(cuò)過這美妙的看書時(shí)光。
我看得十分專注，多么想在家里繼續(xù)看��！多么想放在家里的書架前展覽啊！多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢(mèng)寐以求的書。我掏了掏口袋，掏了半天，只掏出5枚硬幣。這對(duì)于售價(jià)為200元的一套書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著：要不然向我媽媽說，讓她幫我買；要么就不買�？墒沁@么好的機(jī)會(huì)怎么能不買呢？下次來(lái)又不知道該等多久�？墒俏蚁驄寢屢^了很多的買書的錢了，家里的書也堆成山，書架上，也是書滿為患，只怕一開口，會(huì)是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去，小聲對(duì)媽媽說道：“媽媽”
背直起來(lái)了，我的媽媽。轉(zhuǎn)過身來(lái)了，我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我：“有事快說，別耽誤媽看書�！�
“我要錢買書�！�
“把書拿過來(lái)讓我看看！”
我小心翼翼的把那套厚厚的書送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭，但看著看著，她的眉頭舒展開了，眼睛放出幾絲光芒，繼而嘴角微微一笑，便爽快地答應(yīng)：“這套書我們買了！”我欣喜若狂，扭腰狂歡舞"。沒想到媽媽竟如此通情達(dá)理，如此支持我看閑書。
雖然書籍很多，但始終會(huì)讀完。
雖然母親只有一個(gè)，但永遠(yuǎn)也“讀”不完。
母親是一本書，是一本有溫度的書，是一本通情達(dá)理的書，是一本笑意融融的書。
遇見小學(xué)作文14
每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆�，才�?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無(wú)需相識(shí)，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎�，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)；有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎�，所以，她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的`心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長(zhǎng)河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說。
人生是一場(chǎng)遇見，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
遇見小學(xué)作文15
三月江南，景致如畫，春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，我來(lái)到了這座古樸、靜謐的城，也遇見了她。
這里是個(gè)水美人靈之地。溪水潺潺，連買賣做的也是那么情趣盎然。但這里最特殊的，莫過于那個(gè)搭棚賣茶的姑娘，二十左右，充滿靈氣。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡無(wú)光。都說眼睛是心靈的窗戶，但她的窗戶似乎被關(guān)上了。我一開始有些好奇，但沒有多在意。
來(lái)這里幾天后細(xì)雨紛紛。我獨(dú)自一人出門賞景。不料趕上了傾盆大雨。無(wú)處安身的我誤打誤撞進(jìn)了她的茶棚。當(dāng)我驚訝于她還在時(shí)，她先開口道：“外面雨挺大的，你淋壞了吧�！蔽叶哙轮c(diǎn)頭，她似是無(wú)知無(wú)覺的，兀自說：“估計(jì)凍透了，還是讓我?guī)湍愕贡璋�。”說罷站起身來(lái)，拿起茶杯，但是她的手幾次都沒有碰到近在眼前的杯子，面帶遲疑色的她回頭看看我，又轉(zhuǎn)身去拿茶杯，她的手在桌子上胡亂摸索著，幾次與杯子擦身而過。最后，我看到她使勁瞇縫著雙眼，終于碰到了杯子，吃驚于她的表現(xiàn)，我抬起頭看她的眼，暗灰色的瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滯如魚目的眼睛盯著一個(gè)點(diǎn)，動(dòng)也不動(dòng)……原來(lái)，她的眼睛看不清啊……在我遐想時(shí)，一杯暖茶放在我手邊，我望見她溫柔的笑，全身都充滿了對(duì)她的`同情與憐憫。
在離開江南的前一天，我又來(lái)到她的茶棚，最近幾天我已打聽清楚，她患有眼疾，但還是堅(jiān)持開這個(gè)茶棚。當(dāng)我問她為什么要開茶棚時(shí)，她正“看”天上的流云：“因?yàn)槲矣X得我不比別人差，上帝關(guān)上了我的一扇窗，我只有自己打開一扇門，行到水窮處，還可以坐看云起時(shí)。”說著，又給我沏了一杯茶。我抿著拿杯茶，感覺這種堅(jiān)強(qiáng)的味道襲滿全身，胸中滿是對(duì)她的敬佩，我再看她的眼，分明發(fā)現(xiàn)里面折射出一種光芒，比星辰更閃耀。
以后的道路上充滿泥濘，常常摔跤，但是每到山窮水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，曾遇見的那雙眼睛折射出的光芒便指引著我，使我再遇到下一個(gè)柳暗花明又一村。
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