可愛的小學(xué)作文

時間：2023-07-22 16:07:17 小學(xué)生作文我要投稿

【經(jīng)典】可愛的小學(xué)作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】可愛的小學(xué)作文6篇

可愛的小學(xué)作文篇1

　　咦，這是怎么回事？同學(xué)們擠在一起，看著盆里的什么東西，還不時地傳出一聲聲大笑，原來，今天老師帶來了一位神秘的客人—小龜。

　　我也走上前去，想看看小龜?shù)拈L相。呵！好可愛呀，這只連巴掌大小都沒有的小龜，大概只有6立方厘米，墨綠色的外殼，看起來十分堅硬，就像給小龜穿上了一件刀槍不入的戰(zhàn)甲�！皯�(zhàn)甲”上還有許多花紋，整殼被分為十幾個小六邊形，看起來就像一只足球。

　　你看，那雙比芝麻粒還小的眼睛一眨一眨，四條粗壯的腿在水中劃動著。四只小手掌各有4個尖利的爪子，讓敵人望而生畏。一張“櫻桃小嘴”不時地一張一張，好像在說：“你別過來，否則我會攻擊你的！”我也不甘示弱，伸出手指和小龜“較量”起來了。我兩個手指一捏，把它拎到空中，它四條腿用力劃動著，可就是逃不掉，它無可奈何地縮了縮脖子，再也威風(fēng)不起來了。然后我把小龜放在桌上逗它爬行，沒想這小家伙爬得還真快，差點給它跑掉。最有趣的'還是逗小龜游泳，老師放起了優(yōu)美的音樂。只見小龜浮在水面上任你拍打動也不動，好像正在享受這美妙的樂聲。也許是小龜覺得音樂沒意思，自己游起泳來，四條腿在水中一劃一劃的，可愛極了，可能餓了，小龜停下來，伸著頭，好像在說：“我餓了，給我吃食物吧！”我便隨手抓了一粒食物投向水中，呀，不好！投得太遠了，小龜也許看不到了。沒想到小龜探出腦袋，四周看了看便來了個“蛙泳”一直潛到食物那里，只見它頭一伸，嘴巴一張，一下子就把食物吞了下去�？粗@可愛的小龜我便想到了《龜兔賽跑》，正是小龜用那持之以恒、鍥而不舍、謙虛的精神才使它獲得勝利，如果我們可以把烏龜?shù)木癜l(fā)揚到學(xué)習(xí)上，不就可以達到成功的彼岸，光輝的頂點嗎？

　　這只活潑可愛的小龜，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師呢！

可愛的小學(xué)作文篇2

　　一天晚上，我發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生讓我驗血。

　　我們來到化驗室，空空的化驗室里沒有一個病人，一位眉清目秀的護士正翹著二郎腿，斜著身子靠在椅子上，耳朵里塞著耳塞，嘴里嚼著口香糖，手里拿著一本小說津津有味地看著。

　　“小姐，請給我女兒驗血�！眿寢尪Y貌地說。護士好像沒聽見，一動也不動�！靶〗�，我女兒發(fā)高燒，快給我女兒驗血。”媽媽焦急地說。

　　護士懶洋洋地站了起來，不耐煩地說：“喊什么呀，一個病人也沒有，你著什么急呀？”

　　說著，慢吞吞地拿出針管，棉簽，白了我一眼，“著急還不快坐下�！�

　　媽媽扶著我剛坐下，護士就把橡皮筋緊緊地綁在我的手上，用冰涼的酒精涂了幾下，把又細又長的`針頭扎了進去。我情不自禁地喊了一聲：“啊，好疼啊�！弊o士又白了我一眼，“喊什么喊，你這個孩子怎么這樣嬌氣。”我嘴里嘟囔著，“就是疼嗎�！�

　　我心想：趕緊抽完算了。開始血老半天都抽不出來，媽媽焦急地說：“小姐，你看看是不是扎歪了？”

　　護士說：“你懂什么？你是護士還是我是護士？聽你的還是聽我的？”媽媽只好捂住嘴，瞪大眼睛盯著，過了很長時間，血終于抽完了。護士把皮筋使勁地一拉，扔過來一根棉簽，“按著點，出血可別怪我。半小時后取結(jié)果�！闭f完啪地把窗戶關(guān)上了。

　　我憤怒地說：“冷血。”

可愛的小學(xué)作文篇3

　　清晨，我早早地起了床，為的是觀察蝸牛這個大家族。

　　我來到花壇中，眼睛急切地尋找�！拔伵Ｎ伵Ｄ阍谀睦�？快點讓我找到你，在哪里，在哪里？”找不到，從頭來，再找一遍。啊，可找到它了！原來躲在泥土里呢。

　　你個小東西，怎么不早點出來！

　　不過好歹也抓到了一只，就玩玩它吧！我將它放在手中，仔細地端詳。喲，它好漂亮呀！看，它那螺旋形的小房子可真特別，一圈一圈的，這讓我不由地想起，前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜��！真想上去咬上一口，嗯，好好吃！我不覺閉上眼睛，進入遐想中。

　　忽然，我手中癢癢的感覺沒有了，奇怪，我睜開眼睛，咦，蝸牛不見了！我四下張望，哦，它在這里，原來它趁我不注意時偷偷溜掉了。

　　我又將它抓了回來，心想：這下你可跑不出我的手掌心了。

　　哇噻，它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦，對了，這不是《十萬個為什么》里說的：蝸牛的`足跡？我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧！

　　它慢慢悠悠爬到了我的手心中央，忽然它靜止不動了，身后留下了一段長長的東西，黑黑的，難道是——它的排泄液？

　　哦no，我趕緊把它放到一邊，快快地洗了手。

　　“既然它會便便，那嘴巴在哪兒呢？”我左瞧瞧，右看看。哇，在這里，好小��！它的嘴恰似一個小吸盤，書上說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有一萬多顆呢！

　　唉，可憐的小蝸牛，這次先放了你，下次碰到我，有你好受的！

可愛的小學(xué)作文篇4

　　我的弟弟叫祁思旭，現(xiàn)在一歲零四個月了，很可愛，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的.弟弟了。

　　我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結(jié)果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險!

可愛的小學(xué)作文篇5

　　我們家租住的房子對面，有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，眼睛小小的'就像兩顆黑葡萄。

　　暖暖的太陽照在它們小小的身體上，羽毛看起來更加白，更讓人喜愛。我做完作業(yè)就會在窗前看它們，我發(fā)現(xiàn)三只鴿子不管下雨天還是晴天，只要它們在家里，它們總是寸步不離，非常親熱。如果有一只太晚飛回來，另外兩只就會咕咕叫。

　　它們是多么愛自己的同伴啊。我很喜歡這三只可愛的鴿子。

可愛的小學(xué)作文篇6

　　老師是唯一一個與你沒有血緣關(guān)系，卻關(guān)心你的學(xué)習(xí)，擔(dān)心你的健康的人。我的語文老師陳老師就是這樣一個人。

　　她有時非常溫柔。上課時，她拿起語文書，悄悄地走進教室。此時，一些調(diào)皮的同學(xué)還在打鬧，她便走到他的'背后，拍拍他的肩膀：“別說話了！”下課了，她還會問問這個同學(xué)：“學(xué)得怎么樣？”又問問那個同學(xué)：“冷嗎？冷就加點衣服。”這時的她溫柔可愛，關(guān)心學(xué)生。

　　她有時對我又非常寬容、大度，總是不停地期望別人的改正。記得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一個人在路上逗留，拿著足球到處亂踢，不料，她恰好從樓上下來，看見了我�！斑^來，方鐵森。”她面無表情地對我說。一定是讓我去她辦公室，讓我“運動運動”�！跋麓芜€這樣不？”她問我，“一定不這樣�！币挥辛颂用摰臋C會，我便張口亂答。“那好！一言為定，”她緊接著我的話說到，又一次寬容了我。

　　有時她又是嚴(yán)厲。每天晚上，都會有一些人被留在教室補作業(yè)，每天都有我，有一次，我逃回了寢室，覺得她不會再

　　來找我了，可是不料，她叫了一個同學(xué)，讓她拼死拼活把我拉回教室，就這樣，我不僅留的時間最長了，還被批評了一頓。

　　其實，陳老師的身上有很多的閃光點，她盡她所能將這些閃光點傳授給我們。

　　這就是我的老師。

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