放風(fēng)箏小學(xué)作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，是放風(fēng)箏的絕佳時(shí)機(jī)。老師宣布今天下午舉行放風(fēng)箏比賽，教室里一片歡騰。
下午，激動(dòng)人心的一刻終于到來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱，對(duì)著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響：“看我的，包在我身上！”沒想到李佳鵬在學(xué)習(xí)上游刃有余，對(duì)放風(fēng)箏卻一竅不通，只知道傻乎乎地問：“老許，我怎么幫你啊？”我真是服了這個(gè)菜鳥搭檔了。在我一番指點(diǎn)后，李佳鵬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我喊聲“起”，李佳鵬半蹲著身子往上一跳，活像一只大青蛙，感覺可以一舉將風(fēng)箏扔上南天門。風(fēng)箏搖搖晃晃上了天，我老練地拉了拉線，風(fēng)箏像有了靈魂一樣，越飛越高。我高興得手舞足蹈，李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫�？珊镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏像受傷的小鳥在天上晃蕩了幾下，眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線�？衫罴样i哪里會(huì)拉線，風(fēng)箏不但沒有飛高，線還打了結(jié)。這結(jié)像電視里的“千纏百繞結(jié)”，怎么解也解不開，把我們弄得焦頭爛額。
“呦，你們這線纏得可真厲害，我來幫你們。”一聽這聲音，便知是陸老師來了。老師就是老師，果然不同凡響，一下子就解開了。
一回生，二回熟。有了這次經(jīng)歷，我們肯定能讓風(fēng)箏飛上天。果然，風(fēng)箏飛得越來越高，我和李佳鵬快樂極了�？衫鲜沁@樣，我們就覺得沒意思了，便拿著線拐，從東跑到西，再從西跑到東……
不好，我們的`風(fēng)箏與張奇的纏住了。張奇的風(fēng)箏原本飛得老高，現(xiàn)在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相，好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯(cuò)了事的孩子，一個(gè)勁地道歉。
雖然今天的比賽名落孫山，但風(fēng)箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點(diǎn)，聽我口令再松手�！薄胺判陌�，我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏，五顏六色的，像天空中掛著的彩虹。忽然，風(fēng)越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識(shí)到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的.看著風(fēng)箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風(fēng)箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多�！巴�，你們的風(fēng)箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒！
遠(yuǎn)處還有一家三口，小弟弟的風(fēng)箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏，不由得豎起了大拇指！
“哈哈哈呵呵呵”整個(gè)春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
就是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的.鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來越高，越來越遠(yuǎn)，越來越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅(jiān)定的說道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識(shí)空域。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
一天爸爸對(duì)我說：“下午帶你去放風(fēng)箏呼吸一下新鮮空氣�！甭牭搅诉@好消息，我高興得坐不住了。
那是個(gè)陽光明媚的下午，我們來到一個(gè)公園，一股清風(fēng)拂來，兩邊都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經(jīng)看見有很多人在放風(fēng)箏了，我們從車?yán)锬贸鲆粋�(gè)像蝙蝠的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個(gè)風(fēng)箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風(fēng)箏咋回事�。 卑职中Σ[瞇地對(duì)我說：“要掌握本領(lǐng)�。 �
說著，爸爸便教我：“放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)而且還要跑得很快，風(fēng)箏線要時(shí)不時(shí)地拉一段，否則就只能夠停留在那個(gè)高度�！迸�！我懂了。
爸爸先給我示范，等到有風(fēng)的時(shí)候，爸爸拉著風(fēng)箏開始狂跑。時(shí)不時(shí)拉一拉，又放一放，終于最后風(fēng)箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風(fēng)來了，我高高地興起風(fēng)箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風(fēng)箏一個(gè)翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風(fēng)箏還是飛不起來。我下定了決心：這次我一定會(huì)成功。我拿起風(fēng)箏線照著爸爸的樣子一拉一放的.放著風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數(shù)次地看著風(fēng)箏飛起又摔倒，無數(shù)次地失敗，累得全身是汗的我依然非常開心。那是因?yàn)樵谶@次放風(fēng)箏，我即學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，又收獲了放風(fēng)箏的本領(lǐng)和技巧，又懂得了堅(jiān)持！
從此以后我對(duì)放風(fēng)箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，一說起放風(fēng)箏我就非常開心。
收獲的季節(jié)里我也收獲了放風(fēng)箏的本領(lǐng)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
十月，金秋時(shí)節(jié)，是個(gè)放風(fēng)箏、鍛煉身體的好季節(jié)，今天，我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個(gè)要好的朋友一起去放風(fēng)箏。
我們坐叔叔的車到了西麗果場(chǎng)里的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風(fēng)箏之后，我們就開始放風(fēng)箏了。
或許我是求學(xué)心切，還是別的什么原因，我一開始放不久，風(fēng)箏就掉下來了，好在叔叔指導(dǎo)了我一下，我的'風(fēng)箏才重新飛起來了，而且經(jīng)歷這一次之后，我的風(fēng)箏就再也沒掉下來，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過去及時(shí)把風(fēng)箏線撿起來了，要不然的話我的風(fēng)箏也要“墜入江河”了。
我們開心地扯著風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最后，叔叔忍不住也來湊熱鬧，他的風(fēng)箏跟陳科霖的風(fēng)箏打起架來，又把我的風(fēng)箏攪到了一起，我們兩邊的風(fēng)箏都出現(xiàn)了異常，我們齊心協(xié)力，排除萬難，最后終于恢復(fù)了正常，大家都笑了。
風(fēng)箏越飛越高，我也越來越興奮，我真想像風(fēng)箏一樣飛上高高的藍(lán)天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
秋天來了，天空萬里無云，明媚的陽光照耀著大地，涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
星期天下午，我和我的好朋友蕭薔高興地來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，就看到人山人海，天空中飛舞著無數(shù)的風(fēng)箏，有威武的`鷹風(fēng)箏，五顏六色的三角風(fēng)箏，可愛的丁當(dāng)貓風(fēng)箏，彩虹貓藍(lán)兔，奧特曼風(fēng)箏& hellip& hellip天空就像一個(gè)五彩繽紛的迪斯尼樂園。我和蕭薔迅速拿出準(zhǔn)備好的鷹風(fēng)箏。我左手拿著繩子，右手拿著風(fēng)箏。我邊跑邊放開風(fēng)箏，卻看到線輪飛快地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一只長(zhǎng)著翅膀的鷹，帶著我們的喜悅和希望奔向藍(lán)天。
看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，她的愛就像綁在風(fēng)箏上的一根線。就算有一天我像風(fēng)箏一樣飛的又高又遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)飛不出她深情的眼睛��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
精彩的放風(fēng)箏比賽開始了。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀！有：“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩懈黠@神通，讓人目不暇接。
這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的'空中翩翩起舞，仿佛在驕傲地說：“這天空中我最美麗，沒有人能比得過我�！蹦巧駳獾膶O悟空舉金箍棒，腳踏筋斗云直沖云霄，仿佛在喊：“妖怪別跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高，只見小華沉著冷靜地一會(huì)兒拉著繩子向前跑，一會(huì)兒拽著繩子往后退，這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上，越飛越高了。
這場(chǎng)風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
哈哈，太棒啦！媽媽說要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說走就走，一路上我哼著小曲，帶著滿懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，喲！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的.風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風(fēng)箏。我倆拿著手里的風(fēng)箏真是愛不釋手。
我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦啊？媽媽自信滿滿地說：“這還能難住我們？來，我教你們�！眿寢屇弥L(fēng)箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開心！
你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個(gè)開心的日子！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
一天下午，我們一起去放風(fēng)箏，一到地方，我就疾飛似的抱著風(fēng)箏沖了下車。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，而我拿著線軸在前面飛快的跑著，跑到了一定的'距離，我大聲的告訴媽媽松手，頓時(shí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)左右搖擺，慢悠悠的飛了起了，越飛越高，不一會(huì)就飛到了絢麗的天空中。我不停的抖動(dòng)著手中的線，唯恐風(fēng)箏從天空中掉落下來。我繼續(xù)往天空中放線，直到看不見為止。當(dāng)我正在興奮的時(shí)候，霎那間天空中烏云密布，看到這種情況，我趕緊收線，當(dāng)風(fēng)箏收到半空的時(shí)候，下起了傾盆大雨，一道閃電劃過，嚇得我加快了收線的速度，不料猛一用勁，線被風(fēng)扯斷了。看著風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走，我失落極了，真想伸手把它立刻抓回來。
我們帶著失落的心情回家了，雖然風(fēng)箏不見了，但值得我驕傲的是學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
今天星期天，爸爸媽媽帶我去月牙湖放風(fēng)箏，我們玩的可高興了。
我們走到月牙湖的一座小山上，從小山上往下看，是像月牙一樣的湖水，湖水非常寧靜，沒有一絲波瀾。一陣微風(fēng)吹來湖面上泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像湖面上撒滿了珍珠。從小山上往上看，是蔚藍(lán)的天空。天空上有各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，有飛機(jī)，有蜻蜓，也有老鷹，還有……看見他們的風(fēng)箏飛的這么高，我的手不由自主的拿起了風(fēng)箏，說：“媽媽，我們也來放風(fēng)箏吧!”
我們放的是一只剛剛買來的“小金魚”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“小金魚”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著“小金魚”的雄姿，忽然感到手中的'風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來是我的“小金魚”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的“小金魚”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢!
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的“小金魚”又要干什么?這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。我著急地問：“那怎么辦呀?是不是我的小金魚飛不回來了?”老爺爺說：“你放心，你的風(fēng)箏會(huì)回來的�！痹诎职值膸椭�，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的“小金魚”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來，越飛越高。
這次放風(fēng)箏我玩的真開心，不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且還知道了放風(fēng)箏的技巧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
在一個(gè)陽光明媚的日子，小明帶著他心愛的風(fēng)箏去公園玩。
公園里的風(fēng)景很美：有五顏六色的花，綠色的草和高高的樹。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)小跑。風(fēng)箏像一只聽話的小狗一樣跟著小明。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏飄向天空。不一會(huì)兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的'風(fēng)箏捉迷藏！幾只小鳥圍過來嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子好大�。�
小明看著天上飛著的風(fēng)箏，開心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長(zhǎng)鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學(xué)回來很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計(jì)劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有，我沮喪極了，正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓，一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說：“別灰心！別看沒風(fēng)，跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲，我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來，爸爸綁棍子，我系線，準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的.地方，我舉起風(fēng)箏，看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于，刮來了一陣清風(fēng)，我迅速把風(fēng)箏往天空一拋，爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來，風(fēng)箏一下子飛起來了，可一會(huì)高一會(huì)低，為了避免它掉下來，我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑，這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風(fēng)箏下面，幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺，我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔�？蛇@時(shí)，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí)，風(fēng)箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。于是，我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒有成功，卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
春天來了，鳥語花香。公園里長(zhǎng)滿了青青的小草，開滿了五顏六色的'花。小鳥從家里飛出來了，唱著動(dòng)聽的歌。小明和小紅一起去公園，拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，風(fēng)箏越飛越高，在半空中展開那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚，在空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)飛得低，像在跟小鳥玩游戲，又像在和白云捉迷藏。
公園里到處飄蕩著人們的笑聲，他們玩得可開心了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
春天的公園非常熱鬧，花兒俏生生地?cái)D在枝頭，大樹活潑潑地向我們招手。草地上放風(fēng)箏的人真多�。〔灰粫�(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的天上就飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，它們就是春的使者吧！
風(fēng)箏的樣子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蕾絲裙，正在天空中自由自在地舞蹈呢！有的是一只可愛的“小貓咪”，聽，它正在喵喵叫呢，仿佛在說：“春天真美��！”有的是一只萌萌的“小狗”，它睜著大大的'眼睛，呆呆地看著我們！還有的是一只“金魚”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中快活地游來游去。
我們支起風(fēng)箏，弟弟舉著風(fēng)箏，我拉著線。我發(fā)號(hào)施令：“三、二、一，跑！”我和弟弟就加速跑起來�？墒怯捎谖覀z配合不默契，風(fēng)箏在空中晃晃悠悠的，不一會(huì)就像個(gè)沒力氣的孩子，一頭栽下來了。弟弟氣得哇哇大哭，媽媽摸著弟弟的頭說：“做任何事，都需要耐心。男子漢，不哭，跟姐姐再試一次，肯定會(huì)成功的！”
我心里暗暗較勁：一定要吸取剛剛的教訓(xùn)，拿出姐姐的樣子做好榜樣。這次，我們調(diào)換了位置。我高舉著風(fēng)箏，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，邊跑邊指揮弟弟放線。弟弟一邊后退，一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸。一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏飄起來啦！一開始只有兩層樓房那么高，慢慢地，我們的“叮當(dāng)貓”越來越遠(yuǎn)，越來越小，最后像個(gè)小黑點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)地停在高空中。
太陽慢慢落山了，我們手拉著手，迎著余暉，心滿意足地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
今天，陽光明媚、天高云淡，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
首先，我們得自己做風(fēng)箏，所以我們千里迢迢地跑到山上找合適的樹枝，我左選選、右選選，就是找不到合適的。正在沮喪的時(shí)候，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了我想要的樹枝，剛想伸手拿，被同行的娜娜搶先了一步，只見她一吐舌頭跑了，我只好作罷。
過了好一會(huì)兒，我終于找到了合適的"支架"，然后把它放到準(zhǔn)備好的風(fēng)箏紙面上固定，畫上一只可愛的小鳥，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就制作完成了。接下來才是高潮——比賽放風(fēng)箏。
我們拿著自己做好的風(fēng)箏，跑到房后空曠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
只見小新拿著他的“毛毛蟲"，手法嫻熟地操作起來，一手拉線，一手放線，然后飛快地在草地上奔跑，那只“毛毛蟲"像長(zhǎng)了翅膀的老鷹一樣，嗶…飛入了空中。不用說，他放得好極了，一切操作如行云流水般順利。
我看得目瞪口呆，直到他的風(fēng)箏飛上了天，我才回過神來，我學(xué)著他的樣子，一手拽著線，一手抓著把，在草地上飛奔起來，可我的“小鳥"不知怎么了，像是沒睡醒一樣，一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，不一會(huì)兒就又躺在地上了。
我用出吃奶的力氣奔跑，可它就是不起床，慵懶的`在草地上摩擦。終于，我精疲力竭，倒在了草地上�？吹狡渌说娘L(fēng)箏在空中翱翔、嘻戲，而我的“小鳥"卻這副懶樣，真令人喪氣。突然，我被小玉的風(fēng)箏吸引了，只見她一前一后的擺弄著，踏著小碎步，眨眼間風(fēng)箏就暢翔在蔚藍(lán)的空中。
我仿佛明白了什么，從地上爬起來，學(xué)著小玉的操作方法，果然，我的“小鳥"也非常輕盈的飛上了天空，與其它風(fēng)箏肩并肩在一起歡快地嘻戲。
通過這次的放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要細(xì)心觀察、認(rèn)真揣摩就會(huì)離成功更近一些。
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