助人為樂(lè)小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)小學(xué)作文1

　　是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去�？匆�(jiàn)了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐！”老爺爺豎起了大拇指對(duì)說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事。”

　　做事不圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)，而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心，總是把別人的.困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福！每當(dāng)看到別人有困難時(shí)，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神！

助人為樂(lè)小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的.阮xx。

　　阮xx上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。

　　有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的�！蔽覀冴�(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉�送到了醫(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。

　　�。�從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

助人為樂(lè)小學(xué)作文3

　　今天，小光在放學(xué)回家的`路上，看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊嘆氣：“這么多車怎么過(guò)去呢？”小光想：馬路上的車來(lái)來(lái)往往，老奶奶心里一定非常害怕。小光馬上走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，您別著急，有我在，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶放心地說(shuō)：“好呀！”最后，小光把老奶奶平平安安地送過(guò)了馬路。老奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小光笑著說(shuō)：“不用謝，老奶奶。”小光覺(jué)得助人為樂(lè)是一件非�？鞓�(lè)的事。然后，小光開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

助人為樂(lè)小學(xué)作文4

　　“哎呦喂！痛死我啦！”我每次遇到'傷員"都會(huì)不由自主地走過(guò)去，心急如焚的問(wèn)：“怎么了？”不是因?yàn)槲叶嗍拢�而是因�(yàn)椤��?/p>

　　助人為樂(lè)的感覺(jué)真好，那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言。文字表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我仿佛變成了他唯一的支柱；仿佛我的手一離開(kāi)他，他就會(huì)像垂死的.病人一般——無(wú)力的倒下；仿佛我一離開(kāi)他，他就會(huì)支撐不住、一病不起……

　　助人為樂(lè)的感覺(jué)真好，每當(dāng)幫助了一個(gè)需要幫助的人時(shí)，心中總會(huì)涌出許些莫名的高興；每當(dāng)做了一件好事時(shí)，總會(huì)因?yàn)槟羌�事而興奮、激；每當(dāng)借給一個(gè)人某樣?xùn)|西時(shí)，心里總會(huì)因幫助了那個(gè)急需那件東西的人，而無(wú)比自豪。

　　不是因?yàn)槲叶嗍拢�而是我喜歡成功幫助人后的那種好心情，那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的心情，那種一場(chǎng)的激動(dòng)心情。

　　你們也趕快來(lái)幫助他人吧！也快來(lái)“嘗一下幫助別人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激動(dòng)心情吧！也體會(huì)一下那種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心吧！

助人為樂(lè)小學(xué)作文5

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友劉玫吧！

　　劉玫的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的.眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次劉玫笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　劉玫很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友劉玫，劉玫聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，劉玫匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝劉玫，并且要向劉玫學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。

　　這就是我們班的劉玫，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

助人為樂(lè)小學(xué)作文6

　　星期天早上，陽(yáng)光明媚。

　　小東到公園里玩。突然小東聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚嗚的.哭聲，小東連忙向有聲音的地方看去，他看見(jiàn)那個(gè)小朋友倒了。他連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)。小東說(shuō)：“小弟弟，你摔傷了嗎？讓我看看吧！”小東蹲下身子一看，看見(jiàn)那個(gè)小朋友的膝蓋流血了。小東連忙關(guān)心的問(wèn)：“你爸爸媽媽在這么嗎？”小朋友一邊擦著眼淚一邊說(shuō)：“是我一個(gè)人在這兒玩，我爸爸媽媽不在這兒�！毙�東說(shuō)：“我送你去醫(yī)院敷藥吧！”

　　最后，小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒(méi)玩非常長(zhǎng)時(shí)間，但他依然非常高興。

助人為樂(lè)小學(xué)作文7

　　星期天，小時(shí)休息。他想去科技展覽館，剛一出家門(mén)，他就看見(jiàn)清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的`道路上。于是小時(shí)想，平時(shí)老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)應(yīng)該助人為樂(lè)。小時(shí)毫不猶豫地跑過(guò)去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場(chǎng)。清潔工人一下感覺(jué)垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子。”小時(shí)一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事情。”

　　小時(shí)雖然很累，可是他很高興。因?yàn)樗�做了一件很有意義的事情。

助人為樂(lè)小學(xué)作文8

　　一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。

　　一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開(kāi)心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽(tīng)到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過(guò)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問(wèn)清楚原因，原來(lái)是因?yàn)樾�烏龜貪玩忘了回家的路�?/p>

　　小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問(wèn)清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的.背上，快速地將小烏龜 送回了家。

　　送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。

助人為樂(lè)小學(xué)作文9

　　星期天的一個(gè)早晨，那天大豆般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的`砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的。

　　小光拿著雨傘，正要去幫媽媽買(mǎi)水果。走著走著，小光突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正拄著拐杖，頂著滂沱大雨，身上的衣褲濕答答的，雨水不停的往下掉，風(fēng)一吹，冷極了。 小光看到了這一切，“架起砧板就切菜”，立即跑了過(guò)去，幫老爺爺遮雨�？墒沁�來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了。老爺爺太高了，雨傘的高度根本不夠。這可怎么辦呢？小光眨了眨眼睛，想了想，說(shuō)：“我有辦法了。”只見(jiàn)他接過(guò)老爺爺?shù)墓照�，把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。�。「叨日�好。這時(shí)，胡子花白的老爺爺像個(gè)老壽星一樣，翕動(dòng)著干癟的嘴唇，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你了小朋友，把我送回家，快回去吧。別讓你媽媽著急了。”小光聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�。就興高采烈地去買(mǎi)了水果。然后就消失在雨簾中。

　　沙沙沙，沙沙沙，大雨下得更歡了，好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。

助人為樂(lè)小學(xué)作文10

　　在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩.到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理. ，你也可以投稿 過(guò)了一會(huì)兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō):"我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的"救命恩人”. ，你也可以投稿 方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己.方肖那種拾金不昧的'精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)�學(xué)習(xí).

助人為樂(lè)小學(xué)作文11

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，我們一窩蜂的沖出教室。我走到講臺(tái)前不知怎么回事，校牌掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里。我心急如焚的找來(lái)找去也找不到，我很惱火，恨不得把講臺(tái)桌砸了。

　　這時(shí)，劉林鋒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么？”我撓撓了頭回答到：“我的校牌不小心掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里�！彼�二話不說(shuō)幫我找了起來(lái)。他先打開(kāi)下面的抽屜找了起來(lái)，然后站起來(lái)的時(shí)候，一臉的失落。我看到他臉上沾了許多灰，他也不擦一擦，繼續(xù)找了起來(lái)。見(jiàn)他遲疑片刻，他打開(kāi)鍵盤(pán)看了看，他開(kāi)心的大叫一聲“我看見(jiàn)校牌�！彼�馬上打開(kāi)下面的抽屜，像鴨子鉆進(jìn)水里一樣，整個(gè)人迅速鉆進(jìn)去，出來(lái)的時(shí)候，腿還跪在地上，仰起臉開(kāi)心的.對(duì)我笑著，手里拿著正是我的校牌。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上有許多的灰塵還有汗水。我望著他的臉笑了笑說(shuō)：“謝謝你，劉林鋒�！�

　　你知道劉林鋒是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧。劉林鋒就是我們班最最最調(diào)皮的學(xué)生，但是他有一顆愛(ài)幫助人的心。

助人為樂(lè)小學(xué)作文12

　　從前有一只可愛(ài)的小熊，它身體毛茸茸的，一對(duì)圓溜溜的眼睛；一個(gè)黑色的小鼻子；頭上有雙半圓形的耳朵，聰明有靈巧。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，小熊帶著自己心愛(ài)的皮球。來(lái)帶河邊綠綠的草坪上玩耍，只見(jiàn)小熊一只腳平穩(wěn)的踩在球上，另一只腳抬起來(lái)，兩手伸直。猶如在表演雜技，他一邊唱著歌，一邊手舞足蹈，開(kāi)心極了。

　　可是一不小心球撞在石頭上，球被彈掉到水里了，自己也摔了個(gè)四角朝天，小熊“哇哇”的哭著。

　　大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小熊妹妹你怎么哭了呀！”小熊把所有的`經(jīng)過(guò)告訴了大象伯伯，大象伯伯聽(tīng)了二話不說(shuō)就走進(jìn)河里，用又粗有長(zhǎng)的鼻子把球撈了起來(lái)，還給小熊妹妹，小熊妹妹說(shuō)：“謝謝您大象伯伯�！贝笙蟛�伯搖搖鼻子說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　小朋友們，要助人為樂(lè)哦！

助人為樂(lè)小學(xué)作文13

　　星期天，我們?nèi)�濱河公園玩。

　　在那里，我們正盡情的玩著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭，可她的爸爸媽媽也不在那。我想，她一定摔得很疼吧！我就沒(méi)想的太多，就飛快地跑過(guò)去，幫她扶了起來(lái)�？墒切∶妹眠�在一直哭，所以我把我的糖送給小妹妹，并勸說(shuō)“小妹妹不要哭了，姐姐把糖給你吃，好不好？”小妹妹拿著糖就不哭了。

　　就在這時(shí)，她的媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，阿姨看到了我?guī)椭�她的`孩子，就很高興，并要給我買(mǎi)一些東西讓我吃，說(shuō)是感謝我。我忙說(shuō)“不用了，阿姨。這是我應(yīng)該做的，不用謝�！本团荛_(kāi)了。

　　爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)，忙說(shuō)“豫杰，真棒！真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”我也感覺(jué)幫助別人非�？鞓�(lè)！

助人為樂(lè)小學(xué)作文14

　　一天，小明沒(méi)帶傘。放學(xué)，天空下起大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕。“怎么辦呢？”他想到一個(gè)辦法，把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)，放在頭上。

　　小紅看見(jiàn)說(shuō)，“快躲到我的'雨傘下來(lái)，”小明聽(tīng)到小紅的叫聲，跑到小紅的雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō)，“謝謝你，小紅，”小紅說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我們都要助人為樂(lè)。”

助人為樂(lè)小學(xué)作文15

　　星期二，下了一場(chǎng)大雨。四年級(jí)的曉軍撐開(kāi)他的傘走在回家的`路上。忽然，他看見(jiàn)一位老奶奶也走在路上。這時(shí)迎面跑來(lái)一群小男孩，不小心把老奶奶撞到了。曉軍非常快跑過(guò)去，一邊喘氣一邊詢問(wèn)：“老……奶奶……您……摔痛……了嗎？”老奶奶回答說(shuō)：“好孩子，我沒(méi)有摔痛，看著你我就不痛了！”曉軍又說(shuō)：“那些小男孩有三個(gè)是我們班的，我代表他們向您道歉！”老奶奶臉上露出了滿意的笑容，然后，曉軍把老奶奶送回了家。第二天，曉軍來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)“光榮榜”上有自己的名字。原來(lái)啊！他所做的一切被他們的語(yǔ)文老師都看見(jiàn)了。

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