【熱門】小學(xué)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
人們常說老師是園丁，是父母，但我覺得我們的新班主任老師——馬老師卻更像一本書，一本讓你越讀越愛的書；一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書；一本讓人看后難以釋懷的書……
語文課上我們最頭疼的是什么？大家肯定會異口同聲地說：“作文！”說起寫作文，大家都像霜打的'茄子——蔫了。寫什么呢？怎么寫？馬老師好像看透了我們的心思，就圍繞著“父母特別的愛”這個話題，講述了一個素材，還叫兩個同學(xué)演了小品。聽完后，我覺得作文也不是一只攔路虎了。
馬老師的課總是那么幽默風趣，像磁石吸引著我，而他的獎勵更勝一籌。
我們班調(diào)皮搗蛋的人特別多，班風也不好。馬老師為了鼓勵我們上課積極發(fā)言，寫出好作文，就費盡心思設(shè)立了一個大獎——大白兔奶糖，這可把我們班的小饞貓們饞壞了。這一次，我成了冠軍，得到了五顆大白兔奶糖，我興奮之余，在心里暗暗下定決心：我一定要保住這個冠軍的稱號。
馬老師不僅獎勵別出心裁，懲罰也是別具一格。有一次，兩位同學(xué)發(fā)生了打架事件。馬老師的處理方法非常奇怪，他不像別的老師那樣打電話給家長，讓家長來教育孩子；他更不會通報批評，他只是苦口婆心地教育他倆，怎樣善待同學(xué)，怎樣和同學(xué)相處，再面壁思過，寫一份保證書就完事了。
馬老師，通過您這本書，我們每天都在不停地吮吸著成長的養(yǎng)分；通過您這本書，我們每天都在快樂健康地成長；通過您這本書，我們更懂得了做人的道理……
小學(xué)作文 篇2
看到朋友的媽媽都對自己的孩子那樣關(guān)心，我真的好羨慕，因為我有一個“壞”媽媽，“壞”媽媽。
我媽媽今年三十七歲，她長著一張圓臉盤，給人的感覺總是很和善，但在家里她卻兇巴巴的，簡直是一個不折不扣的“壞”媽媽。
記得有一次，我上廁所用了二十分鐘，媽媽見我出來，她的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，接著是狂風暴雨，“像你這樣還讓不讓人家用衛(wèi)生間了？”嗬！上廁所還要限定時間？這也算做錯了事？剛想爭辯，但看看媽媽的臉色，還是少說為好，我只有低著頭灰溜溜走進客廳。
那天的電視節(jié)目特別精彩，體育頻道正轉(zhuǎn)播世界杯，正好又趕上我最愛看的跳水比賽，小學(xué)生作文《“壞”媽媽》。時間已是八點，還差最后一輪就能決出勝負。我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，忽然“啪”地一聲，電視被關(guān)掉了，只聽媽媽大聲地喝斥：“你明天不上學(xué)了！看看現(xiàn)在幾點了？快點給我睡覺去�！蹦闱魄�，不讓看就不看唄，還用得著那樣兇嗎？
媽媽在家里簡直就是一個“法西斯”，對我一直實行獨裁統(tǒng)治，她的話就是圣旨，必須絕對服從。為了讓我家的天空不出現(xiàn)暴風驟雨，對媽媽我一向是言聽計從，但媽媽好像還是不滿足，就拿那次來說吧，我寫作業(yè)稍慢了一點，媽媽過來檢查，見我寫得太少，馬上兇得像只豹子，“周致成，你怎么寫的'，你瞧瞧！……”馬上我陷入了槍林彈雨之中。
媽媽是中學(xué)教師，有時我就想，像她這么兇巴巴的怎么當老師��！但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯了，那天，我到樓上玩，正好我媽媽的學(xué)生也在那兒，他說：“周致成，你真幸福，有這樣一位慈祥的媽媽�！薄笆裁�？”我以為我聽錯了，“我媽媽？還慈祥？別逗了，老兄！”
“真的，”那位學(xué)生說，“昨天我做錯了事，你媽媽卻對我說，下次好好干就行了，以后做事一定要認真。”我不信，后來我經(jīng)常去媽媽的學(xué)校玩，看到媽媽對學(xué)生果然很慈祥。
我真搞不懂，媽媽為什么對我總是那么兇。
小學(xué)作文 篇3
感謝母親，是母親十月懷胎，辛辛苦苦生下了我；感謝父親，自從我生下來無微不至地照顧我，在外奔波，打拼，全是為了我們這個家；感謝老師，花了寶貴的時間與精力來教育我；感謝批評我的人讓我看到了自己的缺點和錯誤；感謝世界，讓我活在一個多姿多彩的環(huán)境里······
感謝父母，謝謝您們！我四歲那年，有一次，爸爸媽媽出差了，我一個人在家。在學(xué)校的時候，我因為天氣太熱而中暑了，老師打電話叫爸爸媽媽帶我去看看，父母不顧路途遙遠，從另一個城市趕過來。中午爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說我要打針。我一向身體較好，就算生病了，也是吃吃藥，從沒打針過。這次我緊縮成一團，可憐巴巴地問媽媽：“媽媽，我能不能不打針？我怕”媽媽說：“寶貝，別怕，媽媽在這呢，不打針病不會好，就一次，乖，打完了，媽媽給你吃糖！”我的心安穩(wěn)了一些，不過看見護士手里碩大的針頭，我的心又七上八下了。至今我還 清楚地記得，我在打針的時候“哇”地一聲哭了出來，拼命掙扎著，在我哭的.時候，我的手上有兩顆晶瑩的淚珠滾下來，我意識到，媽媽也哭了。
感謝老師，謝謝您！有一次，老師來我們家家訪，她走了之后，我發(fā)現(xiàn)課桌上，老師的手機忘拿回去了，媽媽讓我送回老師家。我坐著公交車行駛在夜幕里。到了老師家，只見老師的丈夫陪孩子在客廳里玩，不見老師的蹤影，我說明了來意，并說想看看老師。老師丈夫說她在房間，老師的房門沒有關(guān)，，我輕輕地走進去，看到眼前的景象而愣住了，老師的面前堆著像山一樣高的作業(yè)，有的寫上了批評，有的寫上了表揚·····不知為什么，我的心像被針扎了一下，刺痛刺痛的。老師累得趴在桌子上睡著了，我不想驚醒老師，我把老師的房門關(guān)上，走了。我從那時候立志要好好學(xué)習(xí)，不讓老師操勞。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，讓它美麗迷人；小鳥感恩天空，因為天空供它飛翔玩耍；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蜜蜂感恩花朵，因為花蜜持續(xù)他們的生命······我，需要感謝的人太多太多······
小學(xué)作文 篇4
蜜寶是我妹妹，也是我們?nèi)业拈_心果。我們看著她一天天長大，從襁褓中吃了睡、睡了吃的小嬰兒，變成了現(xiàn)在胖乎乎、會坐在地上玩兒玩具的小娃娃。
她很愛笑，只要你沖她笑，她一定也會對你笑。她笑起來的時候沒有一顆牙齒的嘴巴咧得大大的，眼睛笑得彎彎的，可愛得讓人忍不住想親她一口。
她也有可恨的時候。一次，我趴在她跟前和她玩，她把胖乎乎的小手放在我的頭上胡亂摸著。忽然我的頭發(fā)被緊緊地揪了起來，疼得我直叫。媽媽以為發(fā)生什么大事了，趕緊跑過來看。只見這個小不點兒正拽著我的`頭發(fā)高興地踢騰著兩條小腿呢！媽媽笑著要把她的手拿開，可她怎么也不肯松手。后來媽媽靈機一動，遞給她一個玩具，才讓她轉(zhuǎn)移了注意力，放過了我的頭發(fā)。這個小不點兒真是又可愛又可恨。
妹妹很依賴媽媽。有時媽媽做家務(wù)忙不過來，就會拜托在門口乘涼的鄰居奶奶們幫忙照看一下妹妹。每到這時，妹妹總會先睜著烏溜溜的眼睛打量抱著她的奶奶，上看看、下看看，然后小嘴就開始一癟一癟的，四處張望著想哭。奶奶們說：“這么小，都認人了�！惫妫〖一镆豢匆妺寢尵烷_始大哭，仿佛在埋怨媽媽把她一個人丟下了。等媽媽一抱起她，她的小臉又立刻轉(zhuǎn)“晴”，隨著奶奶們的笑，她也笑了起來。
妹妹一天天長大，我也越來越喜歡她了。蜜寶，蜜寶，快點長大，那樣我就可以給你梳辮子，給你講故事，帶你去游泳啦。
小學(xué)作文 篇5
盼望著，盼望著，南風來了，熾夏的腳步近了。
一切都像水剛沸騰的樣子，泡泡冒起來了，水滾翻起來了，蒸汽飄起來了，太陽的臉白起來了。
蟬兒偷偷地從土里鉆出來，黃黃的，嫩嫩的。樹林里，村莊里，瞧去，小枝上，大樹上，一大片一大片都是的。站著，趴著，打兩個石頭，踢幾腳樹，擦幾把汗。風熱辣辣的，汗咸巴巴的。
楊樹，榆樹，槐樹，你不讓我，我不讓你，都遮滿了陽趕趟兒。大的似手掌兒，小的如銅錢，圓若翠環(huán)。風里帶著涼氣；一來風，樹上仿佛已經(jīng)滿是圓扇、扁扇，鵝毛扇。腋下成千成百蟬兒吱吱地叫著，大小的雞娃兒兒在樹蔭下跑來跑去尋食。聲音遍空是：雜樣兒，有歡樂的，有抱怨的，散在樹陰下，像音樂盒，像收音機，頻道換來換去的。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”不錯的，像鋼琴家在彈奏著歌曲。歌里伴隨著蟈蟈的吟唱，混著小孩哭，還有天牛的叫聲，都在悶熱的.空氣里醞釀。蟋蟀將家安在不起眼的草叢中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與蟬兒天牛應(yīng)和著。樓房上的格力空調(diào)，這時候也成天的旋轉(zhuǎn)著。
白雨是最尋常的，一下就是一陣陣兒�？蓜e惱�？矗衿皾�，像銅錢，像珍珠，猛烈地炮擊著，人家門口全積滿了水。天空卻黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點蟬的叫聲，烘托出一片吵鬧而幽靜的夜。村鎮(zhèn)里，小路上，巷子里，有拿著傘慢慢走著的人；地里還有排水的農(nóng)民，穿著雨衣帶著草帽。他們的莊稼，東倒西歪的，在水里彳亍著。
田里麥子漸漸熟了，路上的割麥機也多了。鄉(xiāng)里郊外，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟似的，一個個都去了，甩動甩動胳膊，收割收割麥子，各做各的一份事去�！暗净ㄏ憷镎f豐年”剛收貨兒，有的是麥子，有的是力量。
夏天像剛沸騰的熱水，從頭到尾都是熱的，它滾燙著。
夏天像音樂家，千變?nèi)f化的，唱著，彈著。
夏天像川劇的變臉，有謎一般的神秘和夢幻，說變臉就變臉，讓人措手不及。
小學(xué)作文 篇6
我的鄉(xiāng)情，是因為那個地方結(jié)下的。
我的爺爺家在房山，開車大約四十分鐘的路程。我的家，有高樓有綠地有柏油路，但總感覺缺點什么。我爺爺奶奶家，景色可就大不相同。
那里有一個二層的小樓，有一個院子，院子外面還有一小塊菜園。
屋子很寬敞，很明亮，雖然陳設(shè)很簡單，但是透著舒適。
外面的小菜園，讓我形容就是“麻雀雖小，五臟俱全”，春天，爺爺在菜園里種了各種各樣的菜，綠油油的，真是令人賞心悅目！再加上四周整整齊齊木頭圍欄的襯托，更顯出了幾分田園風情。
我最喜歡的是那個小院子，那里充滿著我兒時的記憶。夏天，小院前半部分，藤蔓在上方纏繞著，透著一絲蔭涼。院子里常放著兩把小木椅子和一張桌子，可以乘涼。院子兩側(cè)也種著許多花草，各式各樣的，種類很齊全。
還有一棵老柿子樹，秋天就掛了果。金黃的柿子，一個個燈籠似的掛在樹梢，把樹枝壓彎了腰。碩大的柿子，薄薄的皮平滑而又圓潤，好似吹彈可破的皮膚般誘人。柿子葉像小船，即使是柿子掛滿枝頭，依然還會保持深綠的顏色。我常把它摘下來放入水中，一方面作船來玩，一方面享受著綠色與清澈的水流構(gòu)成的畫卷。
摘柿子也是很有趣的。小時候，我常常抬起頭望著爺爺摘柿子。每次爺爺都踩著椅子，拿著一個長長的連帶著一個網(wǎng)兜的鉤子，小心翼翼地伸到綠葉間，一鉤一拉，柿子就翻滾著落進網(wǎng)兜里。而站在樹下的我，早已是垂涎欲滴了。
摘下的柿子一洗干凈，我總是迫不及待地拿一個就開始吃。當我的牙齒接觸到柿子皮，一絲絲清涼就傳遞過來，輕輕再咬下去，甜甜的汁水立刻噴涌入口。那是一種足以讓人酥麻的甜，是一種樸素的卻如珍寶般的甜。含一口汁水，輕輕入嗓，果肉伴隨汁水滑入嗓子，清涼的，甜美的，咽下去，令人回味�？蛇�來不及回味，卻又想要再咬上一口了。上一口的余香再加上新一口的香甜和清涼，唇齒間充滿的都是濃郁的醇香。
爺爺常常把一部分吃不完的柿子切成小角，在陽光的細心照料下充分暴曬成柿子干，等到想吃的時候洗凈就能吃了。剩下另一部分，放在冰箱里凍起來。爺爺每次都是等我回去的時候才肯拿出凍柿子，讓我拿小勺挖著吃，那種滋味，就像哈根達斯一樣美味��！不在家鄉(xiāng)的日子，我們也在外面買過柿子吃，但是不管買多貴的柿子，總是感覺沒有家鄉(xiāng)柿子的味道純正，沒有那種一口便難以忘卻的感覺。
出門旅游或者品嘗美食，我總會拿外面看到的景吃到的`美食和這小院子里的風景、這舉世無雙的柿子來比較。以至于幾年后再賞小院的景再嘗家鄉(xiāng)的柿子，又多悟出了一份不舍，一份珍貴，一份酸澀，一份鄉(xiāng)情……
故鄉(xiāng)，一個讓我流連忘返的地方，一個讓我魂牽夢繞的地方。它沒有城市的冷漠，有的，是濃濃的家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的人，和家鄉(xiāng)的情。
小學(xué)作文 篇7
今年暑假的一天，太陽已斜掛在樹梢了，我才感到應(yīng)該回家了，于是從秋千上跳了下來，騎上我的小自行車，飛也似的回了家。剛進門，就看見熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。
剛想推門，就聽見屋里傳來爸爸、媽媽的`爭吵聲。爸爸可能很生氣，音調(diào)很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，還成天看動畫片，這樣下去哪還有心思學(xué)習(xí)！”這時媽媽聲音也不低：“現(xiàn)在哪個孩子不吃零食？又有哪個孩子不看動畫片？我也忙，你去管教。”“我怎么不管了，都是你給慣壞的！”爸爸發(fā)怒了。“你好，你去教你兒子！”媽媽也尖聲大叫。
聽到這里，我才明白，原來他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現(xiàn)在雖放假了，但也不該太放松自己，而應(yīng)該多看看書，彌補自己的不足之處，豐富自己的課外知識，于是我默默地坐在了書桌前，認真地看起書來。這時，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現(xiàn)我在認真地學(xué)習(xí)，感到非常驚訝，就問：“兒子，你聽見我們吵架了�！蔽夷樇t地說：“是的，我都聽見了，我會好好學(xué)習(xí)的，你們瞧著吧�！卑职中α耍瑡寢屢残α�。于是一場“戰(zhàn)爭”便結(jié)束了。
這件事雖然過去了，但我會遵守我說過的話，并一直努力的。
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