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小學(xué)生手抄報(bào)要求
一張小小的手抄報(bào)里面包含著孩子們的審美、版面設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、構(gòu)思、選材、扣題、繪畫等多方面能力。那么你知道小學(xué)生手抄報(bào)要求有什么要求嗎?下面是小編整理的小學(xué)生手抄報(bào)要求的相關(guān)內(nèi)容,歡迎瀏覽。
小學(xué)生手抄報(bào)要求【1】
要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):
辦手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),它能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望,還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。
但是,從學(xué)生每次上交的手抄報(bào)來看:不是主題不突出,就是排版無序、缺乏個(gè)性等這樣或那樣的問題。
1.明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名).一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置。
2. 根據(jù)手抄報(bào)的標(biāo)題計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)版面內(nèi)容及字的長短進(jìn)行編輯,一般把題目放在顯要位置。
3.要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑。
4. 字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。
另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。
小學(xué)生手抄報(bào)要求【2】
一、確定主題
首先要明確本期報(bào)紙的主題,然后根據(jù)主題確定一個(gè)新穎、醒目的報(bào)頭名稱,在孩子們有了一定的辦報(bào)基礎(chǔ)后,輔導(dǎo)孩子給自己小報(bào)的報(bào)頭也配上相應(yīng)的圖案,開始老師可指點(diǎn)什么題目的報(bào)應(yīng)配哪方面的圖,具體畫什么,讓孩子們根據(jù)自己的 感悟去選擇,去想像,我們要相信他們的創(chuàng)造力和想像力,辦出各具特色、別具一格的報(bào)頭。
我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要,如果不能按主題辦報(bào),就像我們寫跑題作文一樣。
二、搜集素材
在確定題目后,開始圍繞本期小報(bào)的主題選材,讓孩子自己去搜集尋找適合主題的相關(guān)材料,根據(jù)版面的容量,選擇幾個(gè)緊扣主題、內(nèi)容鮮明的材料,而且每一個(gè)材料都要細(xì)讀,根據(jù)內(nèi)容確定每一個(gè)材料應(yīng)搭配的相應(yīng)的圖案,最好是每一板塊配一幅圖。
三、版面設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一張報(bào)紙,就像美化城市一樣,要先進(jìn)行整體規(guī)劃,這樣辦出來的小報(bào)才會有整體的美,沒有任何缺陷。
確定了題目、選好了材料和相應(yīng)的圖片后,就要打開報(bào)紙構(gòu)思整張報(bào)紙的版面設(shè)計(jì),共幾個(gè)內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容設(shè)計(jì)在報(bào)紙的哪一板塊,為了報(bào)紙的美觀,每一板塊的占位、形式應(yīng)用鉛筆先勾勒出來,或圓形,或斜形,或豎寫,形式不限,根據(jù)孩子們自己的審美來確定,每個(gè)內(nèi)容的圖形應(yīng)畫在什么位置都要先確定好。
四、制作要求
(1)在制作前,先按報(bào)的美觀,確定打幾厘米的邊格比較合適,邊格最好用炭素筆或色彩鮮艷的水彩來畫,顏色宜深不宜淺。
(2)先寫報(bào)頭,把報(bào)頭寫在自己事先設(shè)計(jì)好的位置,畫上相應(yīng)的圖案,報(bào)頭設(shè)計(jì)好后,再把整個(gè)版面上的圖案,版面之間的花邊等按自己先前設(shè)計(jì)好的位置畫好,注意,在畫這些圖案和書寫報(bào)頭時(shí),都要用黑色的碳素筆描邊畫出輪廓,這樣的字和圖,在填充顏色后才會有立體感,有層次感。
(3)填充顏色,這需要孩子們有很高的審美觀點(diǎn),否則,同是一幅畫,涂出來的效果卻不一樣,顏色的搭配,涂色的技巧,或濃或淡都很有學(xué)問,通過多年的觀察,我發(fā)現(xiàn)同是一幅圖,在不同孩子的涂染下效果截然不同,有的孩子會把圖畫涂得層次分明,
活靈活現(xiàn),還會把兩種顏色調(diào)在一起變成更漂亮的一種色彩,對于一些不會涂色的,我們要給予指導(dǎo),同時(shí)還要讓他向別的孩子學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)他們的這種能力。
(4)填充內(nèi)容。
在整個(gè)版面設(shè)計(jì)完畢后,就要填充文字內(nèi)容了,以前我是讓學(xué)生用特別細(xì)的鉛筆,用格尺輕輕拖 出一條只有自己才看得見的一厘米寬的格線,然后再寫。
現(xiàn)在我讓孩子們用那種單格信紙或大筆記紙墊 在底下即可書寫,切忌在報(bào)紙上打非常清晰,甚至彩色的格線,那樣報(bào)紙會顯得很亂。
書寫時(shí),每一版塊內(nèi)容的標(biāo)題可寫稍大些,為了醒目,還可用色彩鮮艷的水彩筆來寫標(biāo)題,然后填充內(nèi)容,寫在手抄報(bào)上的鋼筆字不宜過大,稍小些比較好看,字與字之間的間距不宜過遠(yuǎn),
如果字寫得太稀,看上去不美觀,也使得報(bào)紙顯得不豐滿,在填充完字以后的報(bào)紙應(yīng)沒有太大的空白,應(yīng)是豐滿的,這樣的報(bào)紙看上去就應(yīng)該很美觀了,既有豐富的內(nèi)容,又不缺乏色彩。
小學(xué)生手抄報(bào)制作技巧【3】
一、制作小學(xué)生手抄報(bào)中的精
首先,內(nèi)容要精,由于手抄報(bào)的讀者大部分是學(xué)生,其認(rèn)知水平有限,因而在內(nèi)容選擇上應(yīng)盡量選取與學(xué)生生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章,切忌長篇大論,也可以設(shè)置美文鑒賞,以提高小報(bào)的含金量。
其次,選紙要精,在紙張的選擇上應(yīng)盡量選取質(zhì)地較厚一點(diǎn)的紙張,以便于制作。
第三,制作要精。
在制作規(guī)格上要嚴(yán)格遵循手抄報(bào)的制作原則,四開為宜,確定合適的邊距與中縫,報(bào)頭內(nèi)容要完整,應(yīng)包括報(bào)名、主辦班級、時(shí)間、期號、主辦人姓名等,使讀者一目了然。
二、制作小學(xué)生手抄報(bào)中的巧
手抄報(bào)內(nèi)容要有很強(qiáng)的可觀性,在選材上,應(yīng)做到“巧選材,選巧材”。
其次,版面要巧。
大面積內(nèi)容確定后,會出現(xiàn)一定的空隙,此時(shí),應(yīng)當(dāng)做個(gè)花邊或插圖來彌補(bǔ)不足,使整個(gè)版面恰到好處,天衣無縫。
三、制作小學(xué)生手抄報(bào)中的美
在手抄報(bào)創(chuàng)作中要力求做到”兩美”:形式美,手抄報(bào)中不能是整版的一種字體,合理搭配,尤其是某一些標(biāo)題、插圖應(yīng)通過多變的形式,給讀者以清新悅目的感覺。
色彩美,力求在變化中尋求統(tǒng)一,顏色以清淡為主,不能大紅大綠,一般情況下文字要用黑筆來寫,以求明了。
標(biāo)題,花邊、插圖、美術(shù)作品等,可用彩筆來做,但應(yīng)注意分寸,絕對不能喧賓奪主。
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