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關(guān)于孝廉的知識(shí)大全
關(guān)于孝廉的知識(shí)大家知道多少呢?下面是小編整理的關(guān)于孝廉的知識(shí)大全。
孝廉
孝廉：
孝廉是漢武帝時(shí)設(shè)立的察舉考試的一種科目，孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。
孝廉是察舉制�？浦凶钪饕⒆钪匾目颇�。
孝廉制度：
為適應(yīng)專制主義中央集權(quán)封建國(guó)家統(tǒng)治的需要，兩漢時(shí)期推行新的選官制度，包括察舉、征召等。
察舉即選舉，是一種自下而上的推選人才為官的制度，是兩漢選用官吏最主要的途徑之一。
漢武帝令郡國(guó)每年舉薦孝、廉各一人，建立起人才選拔制度。
孝廉成為士大夫做官的主要途徑。
西漢時(shí)主要是以才能和品德為推薦標(biāo)準(zhǔn)，東漢初重孝廉;但發(fā)展到東漢后期，門第族望成為選舉的依據(jù)，使累世公卿的世家地主發(fā)展形成并發(fā)展起來(lái)。
被推選為孝廉的人必須符合下列條件：
“一曰德行高妙，志潔清白;二曰學(xué)通行修，經(jīng)通博士;三曰明達(dá)法令，足以決疑，能案章覆問(wèn)，文中御史;四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令�！�
察舉制：
漢代選拔官吏的一種制度。
前196年，漢高祖劉邦下求賢詔，令從郡國(guó)推舉有治國(guó)才能的“賢士大夫”，開漢代察舉制度的先河。
把察舉作為選官的一項(xiàng)制度是從文帝開始的。
文帝前元二年(前178)下詔“舉賢良方正能直言極諫者”;十五年又詔“諸侯王、公卿、郡守舉賢良能直言極諫者”(《漢書·文帝紀(jì)》)。
漢武帝進(jìn)一步把察舉發(fā)展為一種比較完備的選官制度。
一是對(duì)于察舉人才的標(biāo)準(zhǔn)有了明確的新規(guī)定，凡儒家以外的各家均不得舉，開創(chuàng)了以儒術(shù)取士的標(biāo)準(zhǔn)。
二是取士包括德行、學(xué)問(wèn)、法令、謀略四個(gè)方面的內(nèi)容。
三是察舉分歲舉和詔舉兩類。
歲舉為�？疲磕晖婆e。
科目有孝廉和秀才。
孝廉始為孝與廉兩科，后來(lái)連稱為一科。
察孝廉的對(duì)象是地方六百石以下的官吏和通曉儒家經(jīng)書的儒生，由郡國(guó)每年向中央推舉，其出路是到中央任郎官。
有名額限制，東漢和帝時(shí)制凡滿20萬(wàn)人的郡國(guó)每年舉一人，不滿20萬(wàn)人的兩年舉一人，不滿10萬(wàn)人的三年舉一人。
邊境地區(qū)郡國(guó)人少，10萬(wàn)人以上則可以歲舉一人。
孝廉的出路最多的是在皇帝身邊當(dāng)郎官，然后再由郎遷中央或地方官吏。
舉孝廉是察舉�？频闹饕颇�，是入仕的正途。
舉秀才的對(duì)象為現(xiàn)任官吏。
到東漢為避劉秀諱，改秀才為茂才。
茂才由州推舉，所以人數(shù)比孝廉少得多。
茂才的出路大多充任地方縣令，比孝廉任用為重，但名額少。
詔舉，是由皇帝下詔察舉人才，是臨時(shí)性的特科。
其特點(diǎn)是：詔舉常在災(zāi)異之后舉行。
詔舉人數(shù)不限，由詔令臨時(shí)規(guī)定。
詔舉科目很多，也不固定，能把有專門才能的人推舉出來(lái)。
無(wú)論歲舉孝廉、秀才還是詔舉賢良文學(xué)，到中央以后均需經(jīng)過(guò)考試。
考試辦法有對(duì)策(命題考試)和射策(抽簽考試)兩種。
對(duì)策多用于考試舉士，射策多用于考試博士弟子。
凡屬詔令推舉之士一般是由天子策試;郡國(guó)歲舉之孝廉、秀才則由三公府考試。
儒生考經(jīng)學(xué)，官吏考舉奏，通過(guò)考試選出優(yōu)等生，報(bào)皇帝錄用。
考試實(shí)際是量才錄用。
察舉制在西漢到東漢初曾起過(guò)重要作用，為封建國(guó)家選拔了大批有用之才。
以后隨著政治日益腐壞，察舉不實(shí)的現(xiàn)象漸趨嚴(yán)重。
到東漢晚期，已成為豪強(qiáng)或官吏安插私人的工具，完全失去了網(wǎng)羅人才的作用。
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