老師怎么發(fā)表職稱論文

時(shí)間：2022-09-30 04:11:11 常識(shí)大全我要投稿

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關(guān)于老師怎么發(fā)表職稱論文

　　最近是老師評(píng)職稱發(fā)表論文的高峰期，好多的老師找到我們問，老師怎么發(fā)表職稱論文，在小編將老師怎么發(fā)表職稱論文常見的問題寫出來，希望對(duì)大家有所幫助……

關(guān)于老師怎么發(fā)表職稱論文

　　關(guān)于老師怎么發(fā)表職稱論文1

　　第一步：看

　　到學(xué)校圖書館，翻看所有的雜志，找出教師可能發(fā)表論文的刊物并分類：

　　分類刊物“教學(xué)”類：如《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等;“教育”類：如《人民教育》、《遼寧教育》等;“考試”類：如《中國考試》、《考試》(文科版、理科版)等;“班主任”類：如《班主任》、《班主任之友》等;“管理”類：如《中小學(xué)管理》、

　　《教學(xué)與管理》等;“教師”類：如《中國教師》、《教師博覽》等;“研究”類：如《教育科研》、《中小學(xué)教育教學(xué)研究》、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》等;

　　其它種類。

　　第二步：選

　　第一，選刊物

　　教師要發(fā)表論文的刊物主要是兩大類，一類是有關(guān)教學(xué)的，另一類是有關(guān)教育的。

　　第二，選欄目

　　在選定刊物后重點(diǎn)研究其欄目，明確欄目的定位、風(fēng)格等，并且精讀欄目下的文章，了解其發(fā)表文章的特點(diǎn)、水準(zhǔn)等。

　　第三，選題材

　　在此基礎(chǔ)上確定自己撰寫論文的題材方向。高中政治老師可在以下幾個(gè)方面多做文章。

　　如：時(shí)政解析、熱點(diǎn)話題、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教材研究、考試研究、教學(xué)素材、案例反思、教師成長、教育科研等。

　　第三步：搜

　　確定自己的寫作意向后，或在撰寫的過程中，最遲成文后投稿前，務(wù)必要做到三“搜”。即：搜索相關(guān)的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和書籍。

　　搜的目的：一是為了了解相關(guān)內(nèi)容的發(fā)表情況，例如，你有一個(gè)獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)設(shè)計(jì)想投稿某雜志，一搜發(fā)現(xiàn)，相同的課題該刊物近期已發(fā)表了一篇，那你只能“另投明主”了。二是為了爬上巨人的肩膀，提高文章的質(zhì)量，但絕不能抄襲。

　　第四步：寫

　　我在教育教學(xué)實(shí)踐中，撰寫了很多論文，但最終能發(fā)表的只是其中的三、四分之一而已。總結(jié)近年來所發(fā)表論文的共同特點(diǎn)，我悟出優(yōu)秀論文必須具備的八大特征和十大要素：

　　優(yōu)秀論文的八大特征：

　　針對(duì)性、典型性、代表性、指導(dǎo)性、時(shí)效性、學(xué)術(shù)性、可讀性、實(shí)用性。

　　優(yōu)秀論文的十大要素：

　　角度小巧、題目精當(dāng)、觀點(diǎn)正確、素材鮮活、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言考究、杜絕抄襲、切忌雷同、控制篇幅、版面漂亮。

　　第五步：改

　　文章寫好后，要全面修改，反復(fù)推敲，字斟句酌。

　　具體過程：首先要自己改，特別是他人改。

　　經(jīng)驗(yàn)：修改論文是我們政治教研組集備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　第六步：投

　　投稿時(shí)要注意：