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淺談社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性論文
隨著高等教育的普及、素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，大學(xué)生能力建設(shè)逐漸成為高校教書(shū)育人的重中之重。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合深入人心。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)書(shū)本理論知識(shí)的必然選擇，是學(xué)校培養(yǎng)實(shí)用型人才的必經(jīng)之路，是學(xué)以致用的客觀要求，更是時(shí)代背景（大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新）的現(xiàn)實(shí)要求。
一、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)狀
1.高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀
中國(guó)現(xiàn)代高等教育發(fā)展忐忐忑忑，直到改革開(kāi)放才算穩(wěn)定下來(lái)，經(jīng)過(guò)30多年國(guó)家和社會(huì)各界的共同努力下，中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入到世界教育強(qiáng)國(guó)之列，占有一席之地，但在社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力方面還有明顯的差距，還需要我國(guó)高校不懈努力。
2.社會(huì)對(duì)待大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度
中國(guó)社會(huì)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐一直積極支持的態(tài)度，并提供多項(xiàng)支持政策及便利。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，社會(huì)各方面給予了很多支持，比如事業(yè)單位、企業(yè)等提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所、崗位等，幫助大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)。
二、社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用
1.對(duì)自身進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，中國(guó)古往今來(lái)，一直在追尋著自身的認(rèn)知，人的一生都在認(rèn)知自己當(dāng)中，當(dāng)然這是一個(gè)過(guò)程�！叭速F在自知”，知人方能識(shí)人，才能明人，知人的途徑無(wú)非是通過(guò)自知和他知。而社會(huì)實(shí)踐就是最好的試金石，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐一方面通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的不足，做到自知；另一方面通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中他人的建議，做到他知。當(dāng)明白自身不足時(shí)，想方設(shè)法彌補(bǔ)自身不足，這樣人生才能走的更遠(yuǎn)，更完美。在海目星激光工作的日子里，慢慢彌補(bǔ)自身的不足，同時(shí)做到了空杯低姿態(tài)，促進(jìn)自己能力的提升。
2.促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高
大學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生對(duì)當(dāng)下國(guó)家的政策、黨的方針路線有了深入的了解和認(rèn)知，尤其是在國(guó)家大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下顯得尤為重要，緊跟黨的腳步，國(guó)家政策走。
3.促進(jìn)大學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及各項(xiàng)能力的提升
大學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，將學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，真正做到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
4.促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程及對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，社會(huì)是群體，個(gè)人只有融入到社會(huì)當(dāng)中才能發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐多是群體性活動(dòng)，需要多人的共同參與、合作才能完成，更多的強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)精神”，講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)及良好的人際關(guān)系。而大學(xué)生社會(huì)化是指大學(xué)生了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)角色到工作角色的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。因此，今天的實(shí)踐活動(dòng)，也許就是其明天生活的內(nèi)容。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能使他們清醒地看到自己的缺點(diǎn)和不足，從而重新調(diào)整、完善自己，實(shí)現(xiàn)理想與實(shí)際、理論與實(shí)踐、自身與社會(huì)的統(tǒng)一，盡快成為一個(gè)獨(dú)立的人。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，信息化浪潮沖擊著瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，人的能力到底如何，取決于能力的兌現(xiàn)情況，這其實(shí)是整體素質(zhì)的綜合運(yùn)用問(wèn)題。
三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題
雖然大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了很多年，但還是存在一些問(wèn)題，問(wèn)題因人而生，因人而滅。那么大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中還存在哪些問(wèn)題呢？
1.大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知程度不夠。
2.有些高校在社會(huì)實(shí)踐教育和引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐方面力度不夠，多是憑學(xué)生自愿原則。
3.社會(huì)在對(duì)待大學(xué)生實(shí)踐方面有待于進(jìn)一步完善，比如產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提供更多實(shí)習(xí)崗位等。
四、進(jìn)一步完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的建設(shè)性提議
1.學(xué)校要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的教育和支持力度
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高校重要的教育環(huán)節(jié)，應(yīng)建設(shè)成為一項(xiàng)具有制度化、流程化的思想教育活動(dòng)，高校要高度重視和支持。各高校應(yīng)建立健全大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)工作管理運(yùn)行機(jī)制，把社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的教育同時(shí)，更要提供有效的支持力度，可以與企業(yè)等單位建立社會(huì)實(shí)踐合作機(jī)制，做到產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合；高校建立相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)校參與社會(huì)實(shí)踐的積極性。
2.社會(huì)要完善社會(huì)實(shí)踐支持體系
社會(huì)要對(duì)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐給予支持，完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐支持體系，包括轉(zhuǎn)變社會(huì)觀念，歡迎大學(xué)生來(lái)社會(huì)實(shí)踐；創(chuàng)設(shè)相關(guān)社會(huì)實(shí)踐機(jī)制，獲得政策上支持；整合社會(huì)資源，提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所、崗位等；加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐宣傳，鼓勵(lì)民眾支持等，從而真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的目的。
五、總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐具有重要意義，實(shí)踐出真知。通過(guò)書(shū)本理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知，提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；空杯低姿態(tài)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，提升了自身各方面的能力，確立了未來(lái)的奮斗方向目標(biāo)，為日后正式進(jìn)入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。同時(shí)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐離不開(kāi)高校和社會(huì)各界的支持，只有大家一起努力，才能使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐更有價(jià)值意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]戴建兵，王運(yùn)敏，高清波.《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》.北京師范大學(xué)出版社.2003.
[2]張緒忠.《現(xiàn)代教育管理》.2015（12）：118-123.
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