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社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 08:45:57 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范例【14篇】

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范例【14篇】

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

  在寒假返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深入體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的文化和生活,收獲頗豐。我參與了社區(qū)的志愿服務(wù),為鄉(xiāng)親們提供了力所能及的幫助,與他們交流互動(dòng),更深入地理解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。此外,我還參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣髽I(yè),了解了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,這讓我對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)充滿期待。

  此次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的.重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地推動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展。

  在未來(lái)的日子里,我將持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,努力提升自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)充實(shí)而又忙碌的寒假里,我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中,有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們,有的同學(xué)去參加義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng),還有的同學(xué)去了鄉(xiāng)村,與農(nóng)民一起耕耘。

  許多同學(xué)自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在小販的幫助和自己的一番精挑細(xì)選后,選出了一籃好菜,回家后又自己下廚,為父母做了一些好吃的'。這樣不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言溝通能力也學(xué)習(xí)了生活常識(shí),一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進(jìn)去以后,她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友,十分可愛(ài)。她們剛一進(jìn)去,熱情的小朋友就把她們圍了起來(lái),活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神,她心里就一酸,十分同情他們。在合影后,她們親手送給了小朋友禮物,依依不舍的回家了。

  a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾,去欲夼看望小學(xué)時(shí)種下的小樹(shù),在寒冷的冬天里,他為小樹(shù)松了松土,小心翼翼的澆了一點(diǎn)水,望著小樹(shù)從那一棵小苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),他的心里十分激動(dòng)。接著他又按照了農(nóng)民的指導(dǎo),十分細(xì)心的為小樹(shù)施上了肥。雖然是冬天,但是他頭上也冒出了汗,依然努力照顧著小樹(shù)。

  這一次寒假同學(xué)們都成長(zhǎng)了不少,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們收獲了快樂(lè),學(xué)習(xí)了常識(shí),養(yǎng)成了自立能力,為今后的生活打下了很好的基礎(chǔ)。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

  **年10月25日至26日,郭村中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動(dòng)組織有力,有條不紊,取得圓滿成功;顒(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐,F(xiàn)作如下總結(jié)。

  (一) 活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。

  此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以何兆生校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開(kāi)展了以下幾方面工作:

  1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;

  2、召開(kāi)初二班主任會(huì)議,落實(shí)責(zé)任,明確活動(dòng)具體方案和組織要求;

  3、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;

  4、召開(kāi)全體參訓(xùn)師生會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育;

  5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。

  (二) 活動(dòng)過(guò)程組織有力。

  整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前,各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合,整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過(guò)程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動(dòng),協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作;顒(dòng)進(jìn)行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求,集體行動(dòng),杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。

  (三) 活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。

  由于組織有力,紀(jì)律嚴(yán)明,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野。在活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開(kāi)父母的生活,也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì),更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。

  兩天的.課外實(shí)踐基地活動(dòng),讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強(qiáng)了自信,感受了歡樂(lè),衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,去實(shí)踐,譜寫(xiě)出美好的人生篇章。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一年一度的寒假又到來(lái)了,這是我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校所度過(guò)的第二個(gè)寒假,比起上一年所開(kāi)展的活動(dòng),家都有種駕輕就熟的感覺(jué),畢竟有許多活動(dòng)有了上一學(xué)年的基礎(chǔ),操作起來(lái)就方便多了。

  首先,我們開(kāi)展了“一班一老人”的困結(jié)對(duì)活動(dòng)。許多同學(xué)對(duì)于這個(gè)活動(dòng)都不陌生了,還記得去年在班干部的帶領(lǐng)下來(lái)到了與我們結(jié)對(duì)的爺爺奶奶家,為他們送去了溫暖,也使得自身得到了鍛煉!巧合的是今年我們的結(jié)對(duì)對(duì)象依然是這兩個(gè)爺爺奶奶。所以,當(dāng)同學(xué)們帶著喜悅的心情來(lái)到了爺爺奶奶家,看到爺爺奶奶的生活有了進(jìn)一步的提高,都露出了會(huì)心的微笑。奶奶依舊和過(guò)去一樣,在閑暇的時(shí)間里自己動(dòng)手制作一些假花和裝飾,為生活增添了不少樂(lè)趣;他們的小孫女又長(zhǎng)了一歲,令人驚訝的是她的國(guó)畫(huà)畫(huà)的更好了,也理所當(dāng)然的贏得了更多的榮譽(yù)。我們拿起了掃把抹布,把樓道徹頭徹尾的.打掃了一遍,看著樓道變得煥然一新,我們也覺(jué)得非常高興。隨后,我們像去年一樣,陪著爺爺奶奶聊聊天,談?wù)勥@一年中的收獲以及對(duì)于新的一年的憧憬;而爺爺奶奶也為我們傳授了他們的經(jīng)驗(yàn),告訴我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。時(shí)間很快就在我們的笑聲中過(guò)去,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了爺爺奶奶的家,但家都約好了,以后一定還要來(lái)看望他們,為他們帶去溫暖。這正是活動(dòng)的真正意義所在!

  另外,我們也根據(jù)學(xué)校的要求,展開(kāi)了經(jīng)典尋的活動(dòng)。這次我們活動(dòng)的地點(diǎn)家都非常熟悉上海書(shū)城。不同的是平日里我們都是去看書(shū)買(mǎi)書(shū)的,而這次我們要了解的是上海書(shū)城的歷史以及一些平時(shí)不會(huì)注意的細(xì)節(jié)。我們了解到,位于福州路上的上海書(shū)城,占地而積4900平方米,總建筑面積36000平方米,總高度99.8米。建成后的上海書(shū)城是以圖書(shū)發(fā)行為主、現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)為依托、信息產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)的綜合性、多功能、全方位的面向全國(guó)、邁向世界的現(xiàn)代化文化企業(yè)。上海書(shū)城是滬版、省版及海外圖書(shū)展、銷(xiāo)、批為主體的聯(lián)動(dòng)中心,在摟內(nèi)設(shè)置信息中心、科研中心、會(huì)議中心、文化娛樂(lè)中心以及與圖書(shū)出版發(fā)行有關(guān)的辦事機(jī)構(gòu)。了解了這些,相信日后一定能夠在上海書(shū)城中找到更多符合自己興趣的書(shū)刊!

  寒假只有短短的3個(gè)星期,但同學(xué)們都能夠拿出自己的時(shí)間參與其中,可見(jiàn)家都有了收獲和成長(zhǎng)。相信在這樣豐富有趣的活動(dòng)中,同學(xué)們也都度過(guò)了一個(gè)充實(shí),快樂(lè),有意義的假期!

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

  在寒冬臘月,我們走進(jìn)了敬老院,進(jìn)行了一次有意義的初中寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,更深化了我們對(duì)敬老愛(ài)老的認(rèn)識(shí)。

  我們與老人們親切交談,聆聽(tīng)他們的故事,為他們帶去了歡笑和溫暖?粗麄兡樕暇`放的笑容,我深深地感受到了陪伴的溫暖。在他們的敘述中,我們了解到了過(guò)去歲月的艱辛和人生的`智慧。這使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活,更加努力學(xué)習(xí)。

  此外,我們還為老人們做了一些力所能及的實(shí)事,如打掃衛(wèi)生、整理房間等。通過(guò)這些,我們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和付出的快樂(lè)。同時(shí),我們也明白了照顧老人需要耐心和細(xì)心,這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中難得的體驗(yàn)。

  這次活動(dòng)讓我們明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這一美德。在未來(lái)的日子里,我們要更加關(guān)心和尊重老人,為他們帶去更多的關(guān)愛(ài)和幫助。

  總結(jié)這次活動(dòng),我們收獲了很多。我們不僅學(xué)到了如何與老人相處,更懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

  耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,20××年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來(lái)的各項(xiàng)寒假活動(dòng)作業(yè),覺(jué)得寒假一下子變得充實(shí)起來(lái),也感覺(jué)到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項(xiàng)材料稍一梳理,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、快樂(lè)、節(jié)約、感恩的寒假。

  讓我非常欣慰的是,經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報(bào)告書(shū)》的回執(zhí)中,可以看出大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,孩子們?cè)诩依锬軌蛴杏?jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),每日作息時(shí)間有規(guī)律,并能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。

  二、認(rèn)真完成各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

  根據(jù)學(xué)校要求,開(kāi)展了“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng),創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,了解傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,培養(yǎng)道德觀念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情;做好事獻(xiàn)愛(ài)心,樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年形象。

  節(jié)日小報(bào)做得非常好的同學(xué)有:

  做好事獻(xiàn)愛(ài)心:

  親子共讀做的好的同學(xué)有:

  《青銅葵花》整本書(shū)閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有:

  三、作業(yè)上交及時(shí)。

  這次寒假中,因?yàn)楦鱾(gè)可是都有任務(wù),如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等,感覺(jué)比較零散,但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,沒(méi)有拖拉,顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

  四、出現(xiàn)問(wèn)題:

  1、假期比較貪玩,作業(yè)到臨開(kāi)學(xué)時(shí)惡補(bǔ)。

  2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太遲。

  3、有的迷戀游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  4、家長(zhǎng)們提出一些建議如:多提問(wèn),增強(qiáng)學(xué)生自信心;多表?yè)P(yáng),給孩子展示的機(jī)會(huì);希望孩子寫(xiě)字可以更好一點(diǎn)。

  通過(guò)假期活動(dòng)反饋可以看出,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都給予了沉沉的希望,望子成龍、望女成鳳讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望化作了對(duì)老師的期望,新學(xué)期,我將和學(xué)生們一起努力,共同打造更加優(yōu)秀的五年級(jí)二班。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

  我系大二總?cè)藬?shù)為xxx人。20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)為XXX,參與率XXX,其中參與實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX,參與實(shí)踐活動(dòng)與民族團(tuán)結(jié)相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX,參與社會(huì)實(shí)踐與其他有關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng),同樣,有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團(tuán)總支根據(jù)教委的要求繼續(xù)在全系同學(xué)之間開(kāi)展了形勢(shì)多樣,豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)之中取得了令人可喜的成績(jī)。

  同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),為自己的人生收獲了許多。他們給當(dāng)?shù)貑挝粠チ溯^先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù),為普及教育做出了自己的貢獻(xiàn),為我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)并指明了方向。

  一、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上

  假期間,我系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)放了《XXXX學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,各班積極響應(yīng),根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,做好動(dòng)員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對(duì)待了這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以充分飽滿的熱情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  二、形式豐富、內(nèi)容多樣

  在此次活動(dòng)中,許多班級(jí)都去了實(shí)習(xí)單位,在單位中他們不怕苦,不怕累,在實(shí)習(xí)單位發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評(píng)。

  三、形式豐富、內(nèi)容多樣

  1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)的方方面面。從區(qū)域到劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地的、有沿海的;從內(nèi)容上看,有市場(chǎng)推銷(xiāo)、有專(zhuān)業(yè)操作R22;R22;

  2、開(kāi)展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),一方面解決自身經(jīng)濟(jì)需要。

  3、開(kāi)展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)相關(guān)活動(dòng)。許多大學(xué)生利用寒假積極開(kāi)展管與民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)活動(dòng),為家鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。

  4、深入社區(qū)。有些大學(xué)生在假期中深入社區(qū)基層團(tuán)組織,了解家鄉(xiāng)最基本團(tuán)組織情況,并為家鄉(xiāng)社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己的力量。

  總之,我系今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作內(nèi)容是豐富多彩的,形式是多樣的,以提交的《XXXX校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》的情況來(lái)看,今年我系的.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作開(kāi)展的比較成功,取得了良好的成績(jī)。同學(xué)們的收獲是很大的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐育人的作用,提高了他們的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過(guò)深入社區(qū),使不少同學(xué)正真做到了父母之錢(qián)來(lái)之不易,認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大社區(qū)現(xiàn)在還存在著落后,認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放給社會(huì)帶來(lái)的巨大變化,認(rèn)識(shí)到我們只有具備了足夠的認(rèn)識(shí),擁有一技之長(zhǎng)才能立足于社會(huì)。雖然是短短的一個(gè)月,但是客觀事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)踐,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

  寒冷的冬季,我們大學(xué)生志愿者踏上了一段難忘的支教旅程。我們深入鄉(xiāng)村,與孩子們親密接觸,為他們帶去了知識(shí)和溫暖。

  在短短的半個(gè)月里,我們與孩子們共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我們教授他們基礎(chǔ)知識(shí),也分享了城市的生活和文化。同時(shí),我們也了解到鄉(xiāng)村教育的困境和孩子們對(duì)未來(lái)的渴望。

  這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們深刻體會(huì)到支教的意義。我們不僅教會(huì)孩子們知識(shí),更傳遞了關(guān)愛(ài)與希望?粗麄兠髁恋难凵窈蛨(jiān)定的.目光,我們深感自己的責(zé)任與使命。

  未來(lái),我們將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育,為更多的孩子帶去知識(shí)和希望。同時(shí),也呼吁更多的人加入支教行列,共同為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量。

  此次支教實(shí)踐,我們收獲滿滿。感謝所有支持我們的人,讓我們共同為美好的未來(lái)努力!

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

  在實(shí)踐期間,我主要負(fù)責(zé)整理書(shū)籍、維護(hù)閱覽秩序以及為讀者提供咨詢(xún)。通過(guò)這些工作,我認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的整潔有序?qū)τ谧x者的閱讀體驗(yàn)至關(guān)重要。同時(shí),與讀者的交流也鍛煉了我的溝通技巧。

  此外,我還參與了圖書(shū)館的志愿者培訓(xùn),學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的分類(lèi)系統(tǒng)和數(shù)字化資源的`使用。這讓我意識(shí)到圖書(shū)館不僅是借閱書(shū)籍的地方,還是學(xué)習(xí)和研究的寶貴資源。

  這次實(shí)踐讓我更加珍惜圖書(shū)館的寧?kù)o氛圍和豐富資源,也讓我明白了圖書(shū)館員的工作職責(zé)和奉獻(xiàn)精神。我深切體會(huì)到,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都應(yīng)保持熱情和耐心,為讀者提供更好的服務(wù)。

  未來(lái),我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中,為圖書(shū)館的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

  社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

  在這5天的.工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

  1、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

  “援通”的全稱(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶(hù)給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑,話?wù)員會(huì)細(xì)致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買(mǎi)購(gòu)物,送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。

  2、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。

  在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過(guò)電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開(kāi)井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒(méi)有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通,一樓住戶(hù)熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

  假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)的一個(gè)重要時(shí)段,也是同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時(shí)機(jī)。今年寒假,我校精心組織開(kāi)展了各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生把學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,改變假期生活、學(xué)習(xí)方式,關(guān)愛(ài)家人、體會(huì)父母不易,積累快樂(lè)成長(zhǎng)體驗(yàn),不斷拓展學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間。

  可喜的.是,從全校交來(lái)上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知,同學(xué)們?cè)诩倨谑斋@頗多,其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實(shí)踐作品讓人感動(dòng)。這一份份作業(yè),陪伴全校同學(xué)度過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè),更是同學(xué)們愛(ài)意的表達(dá)、真情的流露。

  希望所有獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,繼續(xù)為大家奉獻(xiàn)出更好更優(yōu)秀的作品,同時(shí)也希望我們?nèi)M瑢W(xué)能在活動(dòng)中能繼續(xù)把握靈感瞬間,腳踏實(shí)地堅(jiān)持前行,創(chuàng)作出更加精美的作品!

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

  轉(zhuǎn)眼間,在陜西省延安市寶塔區(qū)橋溝辦事處的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)入了第三周,雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但這次基層政府見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)卻是我作為一名大學(xué)生不可多得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。不僅能讓我了解到政府機(jī)關(guān)的工作流程,而且學(xué)習(xí)到許多在大學(xué)里學(xué)不到的東西,累積相關(guān)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從“校園思維”向“社會(huì)職場(chǎng)思維”轉(zhuǎn)變、從“書(shū)本”向“實(shí)際”轉(zhuǎn)變,開(kāi)闊個(gè)人視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。

  在見(jiàn)習(xí)中,我了解到橋溝街道辦事處作為基層政府部門(mén)下轄15個(gè)行政村、6個(gè)居民社區(qū),內(nèi)設(shè)黨工委、辦事處等15個(gè)科室部門(mén)。我所見(jiàn)習(xí)的部門(mén)屬于宣傳科室,主要負(fù)責(zé)文秘、信息、接待、系統(tǒng)內(nèi)部重大會(huì)議材料和綜合性文件的起草、精神文明建設(shè)、對(duì)外宣傳、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、公眾微信號(hào)的運(yùn)營(yíng)等工作。在這期間,我完成了8篇稿件的修改、3篇稿件的寫(xiě)作、2次重要會(huì)議的記錄、1次基層采訪以及1次基層社區(qū)活動(dòng),從這些記錄會(huì)議、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、整理材料等一系列工作中讓我充分認(rèn)識(shí)到宣傳類(lèi)工作中各類(lèi)能力的重要性:

  第一,文章寫(xiě)作能力。寫(xiě)作已然成為各類(lèi)黨政機(jī)關(guān)工作中必備的基本功,在媒體融合背景下更是要求熟練各種文體的寫(xiě)作,比如在公文寫(xiě)作中要注意嚴(yán)格規(guī)范的格式、用詞嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容簡(jiǎn)潔凝練、邏輯嚴(yán)密;在人物故事、微信公眾號(hào)等文章寫(xiě)作中要求趣味性、故事性,標(biāo)題要能夠吸引讀者。除此之外,還要提高文章的深度和高度。

  第二,辦公相關(guān)能力。主要是指各類(lèi)辦公硬件、軟件的熟練使用,基礎(chǔ)的文字、表格、演示等功能的實(shí)操,打印機(jī)、傳真機(jī)的`使用等等。

  第三,專(zhuān)業(yè)技能運(yùn)用。首先,在見(jiàn)習(xí)初期我了解到基層正在運(yùn)用各類(lèi)形式展開(kāi)宣傳工作,其中有一項(xiàng)就是制作視頻報(bào)道先進(jìn)人物事跡,在得知視頻需要配音后,主動(dòng)要求參與制作,發(fā)揮播音專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),將課堂和理論運(yùn)用于實(shí)踐中,加強(qiáng)鍛煉,提升專(zhuān)業(yè)水平。其次,我參與了一次基層人物采訪,在面對(duì)困難群眾采訪時(shí),我將《新聞采訪寫(xiě)作》課程的某些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到了采訪的過(guò)程中,比如確實(shí)存在受訪者不愿意接受采訪的情況時(shí)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)與受訪者的情感、注意用詞得當(dāng)、眼神交流和情感共鳴等等。

  第四,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,在任何工作單位中都是團(tuán)體協(xié)作完成工作的,所以除了要保證仔細(xì)認(rèn)真、有耐心、高效率地完成各項(xiàng)分配任務(wù),更要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通交流。

  最后,我在這次寶貴的基層政府見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中意識(shí)到自己的能力與社會(huì)需要還是有一定的差距,實(shí)踐對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次成長(zhǎng)歷練,在未來(lái)的日子里還要努力提高自己的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能、提升行動(dòng)力,使得之后能夠更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的`只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,x年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

  平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,這關(guān)乎廠的利益損失。

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把寒期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14

  寒假生活時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),是一個(gè)值得探討的話題,放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置,報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,在檢查結(jié)束后,又讓他們重新改進(jìn)了一下。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù)。尤其是xxxxx同學(xué)完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!

  很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩、報(bào)答。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),爭(zhēng)做自理小能手。還有部分同學(xué)走出家門(mén),積極參加社區(qū)和公益活動(dòng),表現(xiàn)特別突出的'同學(xué)有xxxx等同學(xué)。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查和了解,假期里,學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng),并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,活動(dòng)都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書(shū)籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有xxxx等。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,回顧過(guò)去,展望未來(lái),對(duì)接下來(lái)的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力,努力向著以學(xué)生先成人,后成才的宗旨,使每位學(xué)生成人、成才!

  快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。

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