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成人自考社會實踐報告
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實習(xí)教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強實習(xí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理,確保實習(xí)教學(xué)的正常進(jìn)行,全面提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,特制訂本管理辦法。
一、實習(xí)教學(xué)的目的和任務(wù)
1. 通過實習(xí),讓學(xué)生接觸和了解社會及生產(chǎn)實際,增強學(xué)生的實踐觀念和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,樹立其社會責(zé)任感。
2. 鞏固和運用所學(xué)的理論知識,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能,提高分析問題和解決問題的實踐動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維。
3. 各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),通過校內(nèi)外實習(xí)教學(xué)的有機結(jié)合,對實習(xí)課程(或環(huán)節(jié))進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,精選實習(xí)內(nèi)容,積極探索實習(xí)教學(xué)的新途徑和新方法,努力提高實習(xí)教學(xué)的實效和質(zhì)量。
二、實習(xí)教學(xué)計劃和實習(xí)教學(xué)大綱
1. 實習(xí)教學(xué)計劃是專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要組成部分,各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度,負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報送教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。實習(xí)教學(xué)計劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定,原則上不作變動;不能無故取消實習(xí)教學(xué)計劃或縮減實習(xí)教學(xué)的時間和內(nèi)容;若因特殊情況需要調(diào)整實習(xí)教學(xué)計劃的,要提前報送教務(wù)處實踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時,在調(diào)整時,不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突,不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序,否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。
2. 實習(xí)教學(xué)大綱
實習(xí)教學(xué)大綱是確定實習(xí)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求的重要文件,是組織和檢查學(xué)生實習(xí)的主要文件和依據(jù)。各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實習(xí)教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報送教務(wù)處實踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
⑴實習(xí)的性質(zhì)、目的和要求;
、茖嵙(xí)的內(nèi)容、形式、方法和時間安排;
、菍嵙(xí)報告與作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求;
、葘嵙(xí)考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn);
、蓪嵙(xí)所用的參考書及有關(guān)資料;
⑹實習(xí)的組織與管理;
⑺實習(xí)紀(jì)律與注意事項;
、唐渌
三、實習(xí)教學(xué)形式
1. 實習(xí)教學(xué)一般可分為:認(rèn)識實習(xí)(社會調(diào)查)、教學(xué)(生產(chǎn)、臨床、勞動)實習(xí)、畢業(yè)(綜合)實習(xí)、金工和電子電工實習(xí)等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、要求以及教學(xué)進(jìn)度,確定實習(xí)教學(xué)的形式和時間,并將實習(xí)教學(xué)列入整體專業(yè)培養(yǎng)計劃中。與此同時,還要做好實習(xí)教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。
2. 實習(xí)教學(xué)可以根據(jù)專業(yè)特點、實習(xí)內(nèi)容的要求以及實習(xí)單位的具體情況,采取集中實習(xí)、分散實習(xí)或兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、實習(xí)教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)
校內(nèi)外實習(xí)教學(xué)工作實行學(xué)校、學(xué)院二級管理。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由有關(guān)職能部門管理和協(xié)調(diào),由各學(xué)院組織完成。
1. 教務(wù)處工作職責(zé):負(fù)責(zé)全校實習(xí)教學(xué)的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作,具體工作由實踐教學(xué)科承擔(dān)。
、叛芯、制定全校實習(xí)教學(xué)工作的規(guī)劃和管理文件。
、茀R總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實習(xí)教學(xué)計劃。
、菂R總、審查各學(xué)院制訂的實習(xí)教學(xué)大綱。
、葏R總各學(xué)院的實習(xí)材料,負(fù)責(zé)組織實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的檢查評估工作。
⑸會同各學(xué)院組織有關(guān)專家深入實習(xí)教學(xué)現(xiàn)場,調(diào)查實習(xí)教學(xué)情況,協(xié)助解決實習(xí)教學(xué)中的有關(guān)問題。
、蕝f(xié)助財務(wù)處做好實習(xí)教學(xué)經(jīng)費的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。
、藚f(xié)助人事處做好實習(xí)指導(dǎo)教師的工作量考核。
2. 學(xué)院工作職責(zé)
⑴負(fù)責(zé)組織各系制訂(或修訂)實習(xí)教學(xué)計劃和實習(xí)教學(xué)大綱;并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實習(xí)教學(xué)的實際情況,制訂具體的實習(xí)教學(xué)方案及其管理辦法,主要內(nèi)容包括:實習(xí)日程安排、實習(xí)經(jīng)費的預(yù)算和使用、以及作息、請假、安全、保密、獎懲、考核等工作。
、埔凑諏嵙(xí)教學(xué)計劃的安排,分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報下一學(xué)期的各類實習(xí)教學(xué)計劃安排,并填寫《暨南大學(xué)本科生實習(xí)教學(xué)計劃表》,由分管教學(xué)的院長批準(zhǔn)后,報送教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。
、秦(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作責(zé)任心強、對實習(xí)現(xiàn)場熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實習(xí)小組長。采取集中實習(xí)方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1:15~1:20左右。
⑷要做好分散實習(xí)的組織管理工作,要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系,隨時了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況,幫助學(xué)生處理實習(xí)中的相關(guān)事宜。
、稍趯嵙(xí)前,學(xué)院要做好實習(xí)的動員工作,說明本次實習(xí)教學(xué)的目的和要求,并宣布實習(xí)紀(jì)律和注意事項。在實習(xí)結(jié)束后,學(xué)院要組織召開實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)匯報會;同時,還要做好實習(xí)教學(xué)文件、考核成績及相關(guān)實習(xí)資料的歸檔保管工作。
⑹負(fù)責(zé)實習(xí)單位的聯(lián)系與落實(其中分散實習(xí)的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系),部分需要以學(xué)校名義與實習(xí)單位聯(lián)系的,由教務(wù)處實踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。
3. 實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)
、艑嵙(xí)教學(xué)期間的管理采取實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,由實習(xí)指導(dǎo)教師代表學(xué)校對實習(xí)的全過程負(fù)責(zé)。若在實習(xí)期間出現(xiàn)一般性的問題或事件,由實習(xí)指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決;若發(fā)生重大事件或問題,應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映,以便及時妥善處理。
、茖嵙(xí)指導(dǎo)教師要根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱的要求,與實習(xí)單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實習(xí)計劃及實習(xí)內(nèi)容。
⑶實習(xí)指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實習(xí)、收集資料等教學(xué)活動。在組織現(xiàn)場教學(xué)的過程中,要布置實習(xí)作業(yè),要指導(dǎo)學(xué)生及時記錄實習(xí)情況、撰寫。
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