幫忙寫論文

　　現(xiàn)在有很多人在網(wǎng)上找人幫忙寫論文，其實這是一種違法行為。湖北大學(xué)教務(wù)處長邵士權(quán)說，論文買賣猖獗，跟指導(dǎo)老師把關(guān)不嚴(yán)有關(guān)。“有的老師不負(fù)責(zé)任，學(xué)生交上來的論文不仔細(xì)看，或者看都不看。學(xué)生們?yōu)榱耸∈�，�?dāng)然花錢去買了。” 所以，我們不要去網(wǎng)站找人幫忙寫論文，下面小編教大家一些寫論文的技巧和方法吧，希望能讓大家得心應(yīng)手!

　　論文時具體用到的研究方法有哪些【1】

　　調(diào)查法

　　調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。

　　它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。

　　調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。

　　調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。

　　觀察法

　　觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。

　　科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。

　　在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認(rèn)識。

　�、趩�發(fā)人們的思維。

　　③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。

　　實驗法

　　實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。

　　其主要特點是：第一、主動變革性。

　　觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。

　　而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。

　　第二、控制性。

　　科學(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。

　　第三，因果性。

　　實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

　　文獻(xiàn)研究法

　　文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。

　　文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。

　　其作用有：①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。

　�、谀苄纬申P(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。

　　③能得到現(xiàn)實資料的比較資料。

　　④有助于了解事物的全貌。

　　實證研究法

　　實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。

　　其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要，提出設(shè)計，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。

　　主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。

　　定量分析法

　　在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。

　　定性分析法

　　定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。

　　具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

　　跨學(xué)科研究法

　　運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”。

　　科學(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。

　　據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

　　個案研究法

　　個案研究法是認(rèn)定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。

　　個案研究有三種基本類型：(1)個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進(jìn)行調(diào)查研究;(2)團體調(diào)查，即對某個組織或團體進(jìn)行調(diào)查研究;(3)問題調(diào)查，即對某個現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查研究。

　　功能分析法

　　功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一。

　　它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現(xiàn)象。

　　數(shù)量研究法

　　數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究，認(rèn)識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達(dá)到對事物的正確解釋和預(yù)測的一種研究方法。

　　模擬法(模型方法)

　　模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設(shè)一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。

　　根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。

　　探索性研究法

　　探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動。

　　它是用已知的信息，探索、創(chuàng)造新知識，產(chǎn)生出新穎而獨特的成果或產(chǎn)品。

　　信息研究方法

　　信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。

　　美國數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。

　　當(dāng)前，正處在“信息革命”的新時代，有大量的信息資源，可以開發(fā)利用。

　　信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應(yīng)用于實踐，以實現(xiàn)新的目標(biāo)。

　　信息方法是一種新的科研方法，它以信息來研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律，幫助人們提高和掌握運用規(guī)律的能力。

　　經(jīng)驗總結(jié)法

　　經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上升為經(jīng)驗的一種方法。

　　總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一。

　　描述性研究法

　　描述性研究法是一種簡單的研究方法，它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗證，給予敘述并解釋出來。

　　它是對各種理論的一般敘述，更多的是解釋別人的論證，但在科學(xué)研究中是必不可少的。

　　它能定向地提出問題，揭示弊端，描述現(xiàn)象，介紹經(jīng)驗，它有利于普及工作，它的實例很多，有帶揭示性的多種情況的調(diào)查;有對實際問題的說明;也有對某些現(xiàn)狀的看法等。

　　數(shù)學(xué)方法

　　數(shù)學(xué)方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下，用數(shù)學(xué)工具對研究對象進(jìn)行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數(shù)字形式表述的成果。

　　科學(xué)研究的對象是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，它們的質(zhì)和量是緊密聯(lián)系,質(zhì)變和量變是互相制約的。

　　要達(dá)到真正的科學(xué)認(rèn)識，不僅要研究質(zhì)的規(guī)定性，還必須重視對它們的量進(jìn)行考察和分析，以便更準(zhǔn)確地認(rèn)識研究對象的本質(zhì)特性。

　　數(shù)學(xué)方法主要有統(tǒng)計處理和模糊數(shù)學(xué)分析方法。

　　思維方法

　　思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準(zhǔn)確表達(dá)思想的重要工具，在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導(dǎo)意義。

　　系統(tǒng)科學(xué)方法

　　20世紀(jì)，系統(tǒng)論、控制論、信息論等橫向科學(xué)的迅猛發(fā)展，為發(fā)展綜合思維方式提供了有力的手段，使科學(xué)研究方法不斷地完善。

　　而以系統(tǒng)論方法、控制論方法和信息論方法為代表的系統(tǒng)科學(xué)方法，又為人類的科學(xué)認(rèn)識提供了強有力的主觀手段。

　　它不僅突破了傳統(tǒng)方法的局限性，而且深刻地改變了科學(xué)方法論的體系。

　　這些新的方法，既可以作為經(jīng)驗方法，作為獲得感性材料的方法來使用，也可以作為理論方法，作為分析感性材料上升到理性認(rèn)識的方法來使用，而且作為后者的作用比前者更加明顯。

　　它們適用于科學(xué)認(rèn)識的各個階段，因此，我們稱其為系統(tǒng)科學(xué)方法。

　　怎樣寫論文【2】

　　車宏生

　　按型式和內(nèi)容的不同，科學(xué)論文基本上可以分為三類，第一類論文主要是報告實驗或調(diào)查的結(jié)果，并就實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論，這類論文可以稱為實驗研究性論文。

　　第二類論文是評論性論文，這類論文主要是就一個問題，對大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評價和討論，從而得出有意義的結(jié)論。

　　第三類論文是說明性論文，這類論文主要是就社會生活中有重大意義的現(xiàn)象，進(jìn)行深入的分析和討論，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討，從而給以科學(xué)的解釋和說明。

　　不管論文屬于哪一類，寫論文都要求有論點、論據(jù)和論證。

　　論文是要用可靠的資料說明一種觀點，這種觀點就是論點。

　　說明論點的資料可以是實驗或調(diào)查的結(jié)果，可以是文獻(xiàn)資料，也可以是對現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。

　　這些資料就是論據(jù)。

　　用資料說明觀點的過程就是論證。

　　進(jìn)行科學(xué)研究和寫論文，要從問題出發(fā)，不要從結(jié)論出發(fā)，不能先入為主地確立一種觀點，再去收集能夠說明這種觀點的資料。

　　科學(xué)研究要忠實于客觀資料，立論的根據(jù)要客觀全面，從實際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論，不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料，引證文獻(xiàn)不能斷章取義，只有根據(jù)可靠的資料，全面地討論問題，才能得出有意義的結(jié)論，才能對學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。

　　對于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來說，可能會由于這項工作的生疏而感到有些困難。

　　但只要運用心理學(xué)知識，結(jié)合自己的工作實際，按照基本要求從事的研究和寫作，是可以寫出具有一定水平的論文的。

　　往屆學(xué)員在畢業(yè)時寫出了許多優(yōu)秀的論文，其中已有不少在報刊上發(fā)表，并且在各種論文競賽中獲獎。

　　下面我們就論文寫作過程中需要注意的幾個問題，以及寫論文的基本要求作一介紹，供學(xué)員同志寫?魘輩慰肌?lt;/SPAN>

　　一、選題

　　1、寫什么

　　寫作科學(xué)論文，首先需要確定寫什么，這就是選題，嚴(yán)格地說，選題不是決定寫什么，而是決定研究什么問題。

　　選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。

　　一項科學(xué)研究基本完成之后。

　　寫什么的問題自然而然就解決了。

　　因此，選定題目是寫論文的第一步。

　　科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問題或新知識，這些新問題或新知識可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的，或者是已知原理在實際應(yīng)用中的新進(jìn)展。

　　對于初學(xué)者，最好能結(jié)合自己的工作情況，先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究，這樣的研究往往內(nèi)容比較充實。

　　心理學(xué)知識的應(yīng)用范圍很廣，各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域，在工作中遇到的實際問題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討，工作中積累的不少經(jīng)驗也可以上升到理論水平來認(rèn)識，這些都是選題的素材。

　　各行的工作性質(zhì)不同，知識經(jīng)驗、興趣不同，要根據(jù)自己的特長，選擇自己認(rèn)識比較深刻的題目進(jìn)行研究。

　　選題是否合適，關(guān)系到研究工作的質(zhì)量，要根據(jù)自己的條件，確定課題的范圍和內(nèi)容。

　　初次從事科學(xué)研究，選擇的題目不宜太大。

　　課題太大，由于時間和資料有限，往往在工作時會感到力不從心，不能全面地闡述清楚問題。

　　如果選擇一個比較小的問題，進(jìn)行深入的探討和分折，常常會得到比較深入的有價值的結(jié)果。

　　無論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究，題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價值。

　　這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性，并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會效益。

　　選題不要趕時髦。

　　哪一個主題“熱”就選哪一個，大家一哄而上，不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。

　　選題不要圖輕巧好作。

　　哪個題目好作好寫就選哪一個，往往使寫出的論文沒有價值和意義。

　　我們提倡選擇有重大應(yīng)用價值的題目進(jìn)行研究，使研究結(jié)果對實際工作具有一定的指導(dǎo)意義。

　　2、論文應(yīng)有的獨創(chuàng)性

　　一般地說，科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過的研究結(jié)果。

　　因此，論文不能是過去已知知識的綜述。

　　這就是說，不能簡單地對學(xué)過的知識進(jìn)行概括總結(jié)。

　　作為一篇論文，也不應(yīng)簡單地描述一項探索的歷史，而在論文中沒有自己的研究成果。

　　當(dāng)然，評論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過的科研成果，并可以大量引用發(fā)表過的文獻(xiàn)資料，但評論性的論文也需要有獨創(chuàng)性的工作成果，它的獨創(chuàng)性在于對評論材料的選擇，特別在于對所有評論的主題作出有獨立見解的分析和評價。

　　往屆的學(xué)員中，有不少志對中國古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價性的研究，寫出了一批水平較高的論文。

　　這些同志并不是簡單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想，而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義，并對這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會中的意義進(jìn)行評述。

　　他們的研究工作和論文，對于發(fā)展中國的管理心理學(xué)作出了有價值的貢獻(xiàn)。

　　為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過的研究工作，選題時應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)，將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對照。

　　如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗，一般應(yīng)考慮重新選題。

　　如果你感到其他人的同類研究有相當(dāng)大的缺欠，或者對其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度，當(dāng)然可以進(jìn)行同類的研究工作。

　　在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，清除錯誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。

　　在閱讀參考文獻(xiàn)時，可以利用“中國心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書，該書由陳遠(yuǎn)煥同志編寫，南京大學(xué)出版社1986年出版，書中收集了有關(guān)心理學(xué)研究的大量文章篇目。

　　以該書為線索，可以查到大量的參考文獻(xiàn)。

　　很多心理現(xiàn)象和社會現(xiàn)象具有文化差異，不同國家、不同地區(qū)和不同民族的人的行為特征有可能是不同的。

　　如果一項研究僅只在國外做過，或只在某一地區(qū)域做過，你估計在國內(nèi)或在某一地區(qū)進(jìn)行同類研究可能得到不同的結(jié)果，也可以選作研究和論文的主題。

　　二、論文寫作的準(zhǔn)備

　　1、草擬論文的題目和摘要

　　一般研究者是在研究基本完成之后再開始論文的寫作。

　　這時，研究者已了解自己的研究工作與其他有關(guān)研究的關(guān)系，記錄了實驗或調(diào)查結(jié)果，并初步對原始資料進(jìn)行了分析，所以草擬一個試用題目和一份摘要是不因難的。

　　在正式寫論文之前，草擬題目和摘要可以幫助你確定自己的論文的內(nèi)容范圍，使你在進(jìn)行寫作時可以緊密地圍繞主題，層次清楚地闡述自己的研究結(jié)果。

　　試用題目應(yīng)該比較準(zhǔn)確地表達(dá)論文的主題的主要論點。

　　試用題目主要是為寫論文時自己用的，不一定就是最后論文寫成時用的題目。

　　試用題目可以用相當(dāng)專業(yè)化的概念組成，正式題目則要考慮讀者的專業(yè)水平，盡量采用比較容易理解的概念，并能喚起讀者的注意和興趣。

　　論文摘要里應(yīng)簡明地表達(dá)你所作的假設(shè)，所采用的研究方法，所得到的結(jié)論，以及你對這些結(jié)論的意義評價。

　　論文摘要要寫得簡潔，用一小段文字把你的論文作一概括的介紹。

　　雖然文字不多，但摘要應(yīng)能反映論文內(nèi)容和方法的要點，突出研究結(jié)果的特色。

　　2、組織論文

　　實驗研究性的論文一般包括下述幾個部分:

　　①前言(或稱為問題的提出)

　　②材料和方法

　�、劢Y(jié)果

　�、苡懻�

　�、萁Y(jié)論

　�、迏⒖嘉墨I(xiàn)

　　不要隨意更改專業(yè)論文慣用的結(jié)構(gòu)，但是如果上述論文結(jié)構(gòu)不適用于你的研究材料，當(dāng)然可以適當(dāng)調(diào)整，不必削足適履。

　　例如，對于描述性的研究，有時結(jié)果和討論兩部分合并在一起更便于闡述問題，那么就可以合在起以“結(jié)果和討論”為標(biāo)題。

　　理論性的論文結(jié)構(gòu)一般分為三部分:

　�、僖�言

　�、诶碚摲治�

　�、劢Y(jié)論

　　評論性的論文和說明性的論文一般都采用上述三部結(jié)構(gòu)式。

　　根據(jù)需要，可以在理論分析部分內(nèi)再劃分出若干小節(jié)，用小標(biāo)題說明分析的主要內(nèi)容或主要論點。

　　當(dāng)你確定了論文的基本結(jié)構(gòu)之后，就可將所有研究資料分配在各個標(biāo)題之下。

　　這些資料包括數(shù)據(jù)、圖表、統(tǒng)計程序(公式)、主要觀點、筆記資料、實驗記錄等等，可用簡略的形式在每一個大標(biāo)題下列入有關(guān)的資料，但要把與主題無關(guān)的資料刪去。

　　一篇論文應(yīng)主要闡明一個問題，如果研究資料十分豐富，可以說明幾個不同的問題，最好把它們分開，寫成幾篇文章，不要把一切到手的資料全部堆砌在一起，必要時一定要忍痛割愛，保證論文的主題明確清晰。

　　組織好論文的結(jié)構(gòu)十分重要，所有的資料必須圍繞一條主線鋪排開來，在組織論文的過程中，要突出最能說明論點的材料，同時注意邏輯推理過程的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　從前言到結(jié)論，應(yīng)該是一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣的。

　　如果發(fā)現(xiàn)還有某些環(huán)節(jié)比較薄弱，不能充分說明自己的觀點，應(yīng)該繼續(xù)收集必要的論據(jù)，補充進(jìn)來。

　　如果組織論文時發(fā)現(xiàn)某些資料的來源不夠可靠，應(yīng)該循著資料的來源線索，追查到原始文獻(xiàn)，力求組成論文的資料翔實可靠。

　　將研究資組織好以后，應(yīng)進(jìn)行一番檢查，看一看自己準(zhǔn)備論述的主要觀點是否已經(jīng)可以清晰無誤地表術(shù)了，論據(jù)推理過程是否充分合乎邏輯，還有無多余的內(nèi)容或缺失的內(nèi)容。

　　如有不足應(yīng)設(shè)法修正，不要待正式寫作時再力求彌補不足。

　　往屆學(xué)員的論文大部分寫得很好，但有很少一部分未能達(dá)到要求。

　　這些不合要求的論文絕大部分問題是:論點不清楚或沒有論點，論據(jù)不充分。

　　有人寫了很多，既無層次又無主題，看不出他究竟要討論什么中心問題。

　　這些問題之所以會發(fā)生，主要在于未組織好論文就動筆寫，以至于拉拉雜雜地寫了很多，卻未將主題線索有組織地展開。

　　3、寫出論文提綱

　　寫好論文的一個很大障礙是條理不清。

　　為了防止出現(xiàn)這種問題，在寫作之前應(yīng)列出論文的提綱。

　　常用的論文提綱有兩種:標(biāo)題式提綱和簡介式提綱。

　　把在各節(jié)大標(biāo)題下收集起來的資料按一定的邏輯順序排列，分別加以注記說明，便可組成標(biāo)題式提綱。

　　它所指明的是每一小節(jié)要討論的主要內(nèi)容。

　　大小標(biāo)題的層次安排最好不要超過三級或四級，例如“調(diào)查方法”這部分的標(biāo)題可以這樣安排:

　　調(diào)查方法

　　1、被調(diào)查者的選取

　　2、調(diào)查步驟

　　(1)步驟1:......

　　(2)步驟2:......(3)步驟3:......

　　簡介式提綱是把標(biāo)題式提綱中每一內(nèi)容的要點展開,寫成名子,以便更清楚地標(biāo)示出準(zhǔn)備寫些什么內(nèi)容。

　　標(biāo)題式提綱中的標(biāo)題以后可以用作初稿的各級標(biāo)題，簡介式提綱里的每一個句子可以用作初稿每一段的基礎(chǔ)。

　　寫出論文提綱之后，你的論文骨架已經(jīng)搭好。

　　如果這步工作做得認(rèn)真細(xì)致，寫好正文時就會減少許多困難，論文的層次結(jié)構(gòu)必定也比較清晰。

　　三、初稿的寫作

　　1、快寫初稿

　　選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點，使自己不受干擾地一連工作幾個小時，盡快地根據(jù)提綱寫完初稿。

　　如果論文不是很長，應(yīng)力求初稿一次寫成。

　　這樣的論文讀起來有一氣呵成之感，而不象是由一些不連貫的段落拼湊起來的。

　　集中寫作的另一個優(yōu)點是可以避免疏漏。

　　寫祿稿時不必在文字上作多的考慮，但是一定要考慮讀者。

　　在用詞上，不能光想到讓你的同行理解，而應(yīng)該把讀者面設(shè)想得更廣泛一些，讓那些不很熟悉這個專題的有關(guān)人員都能看懂。

　　要盡量選用通用的詞匯和明確的概念說明問題，使用非常專門的概念最好適當(dāng)?shù)丶右哉f明和解釋。

　　科學(xué)論文不要求文采很好，但要求文字流暢通順，簡潔明確。

　　寫作科學(xué)論文應(yīng)比一般寫作持更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　例如，要把客觀發(fā)生的現(xiàn)象(客觀觀測結(jié)果)和自己推測猜想截然分清。

　　盡量少用“似乎”、“好像”、“也許”、“可能”這類不確定詞。

　　引用他人的論述要查對原文，切忌斷章取義。

　　批評性的評論要充分說理，抱有善意。

　　絕不能在科學(xué)論中用嘲諷、譏笑或攻擊性態(tài)度批評他人的研究。

　　科學(xué)論文一般不宜用比喻和抒情式的方法寫作，應(yīng)該嚴(yán)肅地擺事實、講道理，根據(jù)可靠的資料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评�，�?dǎo)出科學(xué)的結(jié)論。

　　2、各節(jié)寫作中應(yīng)注意的問題

　　(1)“引言”

　　引言要寫得簡潔不要長篇大論地評論以往的研究。

　　一般在引言中只需說明你的研究工作是怎樣從以往的研究工作發(fā)展而來的，指出你的研究工作的目的和范圍。

　　引言要回答的問題是:你要研究什么問題?為什么要研究這個問題?所以有人把論文的這一部分標(biāo)為“問題的提出”。

　　一般在研究工作初級階段，需要對與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜述。

　　引言可以在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上寫成，但絕不應(yīng)照搬文獻(xiàn)綜述。

　　引言必須敘述得簡潔明了，能引起讀者的關(guān)注和興趣。

　　在科學(xué)刊物上發(fā)表的論文的引言一般只有兩三段，五百字左右。

　　學(xué)位論文和畢業(yè)論文的引言可以稍長一些，但仍以簡潔明了為寫作原則，不要過于詳盡和繁瑣。

　　(2)“材料和方法”

　　在詳細(xì)說明研究方法之前，先要概述其大致的輪廓，闡明實驗設(shè)計的前程的假定，描述實驗研工作是怎么進(jìn)行的。

　　這一部分要回答的主要問題是:你是怎樣得到研究資料(如數(shù)據(jù)、觀察記錄等)的?你是怎樣研究這個問題的?

　　描述研究方法，要比較詳細(xì)，按有關(guān)的幾個組成部分分別說明。

　　例如，對于實驗性研究，要充分說明實驗條件、實驗材料、被試的選取方法、被試的主要人口學(xué)特征(如性別、年齡、職業(yè)、行業(yè)、受教育程度等)、實驗步驟。

　　對于調(diào)查研究，要說明調(diào)查在什么地區(qū)，什么單位進(jìn)行，調(diào)查問卷的情況，調(diào)查樣本的抽取方案，樣本的人口學(xué)特征，以及調(diào)查是怎樣具體實施的。

　　對于評論性或說明性的研究，可以略去材料和方法這一節(jié)，但如果論證中牽涉到一些人們不大了解的材料，要對材料的來源交待清楚。

　　在按一定順序敘述研究方法時，應(yīng)提供足夠的細(xì)節(jié)，使其他研究者可以重復(fù)你的實驗。

　　如果被試分為實驗組和對照組，要對分組方法和各情況分別描述。

　　如果實驗有幾種不同的條件，也應(yīng)對這幾種條件分別作出詳細(xì)的說明。

　　這些情況的描述不僅為其他研究者重復(fù)實驗所必須，而且是讀者對你的研究結(jié)果的可靠性進(jìn)行估計的根據(jù)。

　　如果你所用的研究方法在其他文章中已經(jīng)介紹過，就不必再詳細(xì)描述，只需要引證前文即可。

　　如果你修改了以前的研究方法，就得把修改部分講清楚，不要只寫“用修改過的×××法”。

　　必要時，要講清楚你所采用的方法所根據(jù)的原理，以幫助讀者理解。

　　如果實驗數(shù)據(jù)是用通用軟件處理的，應(yīng)說明軟件名稱，實驗儀器的名稱和型號也應(yīng)在“材料和方法”這一節(jié)中作出說明。

　　調(diào)查問卷或量表一般只作簡要介紹，可作為附錄在論文最后。

　　(3)“結(jié)果”

　　研究的結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確清楚地表達(dá)。

　　敘述應(yīng)清晰明確，使讀者完全了解結(jié)果的真實情況，不致產(chǎn)生誤解。

　　如果香到的并不是預(yù)期的結(jié)果，也要如實報告。

　　論文中報告的研究結(jié)果要簡明扼要，主要應(yīng)是準(zhǔn)備討論的重要結(jié)果，不必把原始數(shù)據(jù)和中間結(jié)果一一羅列。

　　在數(shù)量化的研究工作中，研究結(jié)果一般用統(tǒng)計分析結(jié)果表達(dá)，應(yīng)該確切說明把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計結(jié)果時所用的方法，必要時還要說明采用某些統(tǒng)計方法的理由。

　　如果對統(tǒng)計方法的描述要較大篇幅。

　　可以把這部分描述放在“材料和方法”一節(jié)中，單獨列出一小節(jié)“統(tǒng)計方法”。

　　研究結(jié)果的報告要信息完全，使讀者可以估價結(jié)果的可靠程度。

　　例如，以平均數(shù)作為一種指標(biāo)報告研究結(jié)果時，應(yīng)表明標(biāo)準(zhǔn)差或標(biāo)準(zhǔn)誤是多少，同時還要報告平均值是由多少個數(shù)據(jù)計算出來的。

　　如果統(tǒng)計結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)，要將表格設(shè)計得規(guī)范化，易于閱讀和理解。

　　每一個表都要有表名，表名不要太打長，但要說明表格內(nèi)容，使表格可以被獨立地理解，無須為了理解表格所提供的信息而時常查找正文。

　　統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表格一樣，也要按規(guī)范繪制橫座標(biāo)和縱座標(biāo)各自代表什么變量，必須標(biāo)示清楚。

　　所有的圖表都要按照在論中出現(xiàn)的須序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。

　　(4)“討論”

　　“討論”一節(jié)不要簡單地重復(fù)“結(jié)果”一節(jié)中已經(jīng)說明過的內(nèi)容，而是要對研究結(jié)果的意義進(jìn)行深入的闡述和評價。

　　一般在研究之前對研究變量之間的關(guān)系有某種假設(shè)，討論的重點在于根據(jù)研究結(jié)果說明哪些假設(shè)得到了實驗結(jié)果的支持，哪些假設(shè)沒有得到支持。

　　同時應(yīng)分析為會么研究未得到預(yù)期的結(jié)果。

　　在討論時，應(yīng)把論證中的各條思路合乎邏輯地貫穿起來，根據(jù)最少量的假設(shè)來解釋研究中的發(fā)現(xiàn)，闡述這些發(fā)現(xiàn)所說明的問題，引出科學(xué)的結(jié)論。

　　討論是論證的主要部分，分析和推理要嚴(yán)謹(jǐn)，不能根據(jù)主觀傾向隨意解釋研究結(jié)果。

　　在討論中不要避而不談與自己預(yù)期相反的結(jié)果，而應(yīng)設(shè)法加以合理的解釋，如果有些現(xiàn)象不能合理解釋，應(yīng)坦率地承認(rèn)目前還不能解釋。

　　人的認(rèn)識是有局限性的，某些現(xiàn)象無法解釋并不意味著研究者的無能。

　　敢于承認(rèn)不能解釋的現(xiàn)象，在今后的研究中繼續(xù)探求這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，常常可以有力地推動學(xué)科的發(fā)展。

　　討論研究結(jié)果時允許作一些推測，但必須明確表達(dá)事實是什么，推測是什么，不要混淆客觀事實與主觀推測的世界限。

　　對于研究結(jié)果進(jìn)行討論時，思路要開闊，可以從不同的方面對結(jié)果進(jìn)行深入的探討。

　　討論部分使研究者可以充分發(fā)揮自己的能力和知識，就所研究的問題提出自己的見解。

　　但是，注意不要輕易地說證明了什么或推翻了什么，一般當(dāng)實驗結(jié)果與研究假設(shè)相符合時，可以說研究假設(shè)得到了實驗結(jié)果的支持，不宜斷然肯定研究假設(shè)得到證明。

　　討論部分的措詞要謹(jǐn)慎，不要過于樂觀地宣布你的研究工作的精確性和結(jié)論的普遍性。

　　在一定環(huán)境或條件下得到的結(jié)論，在另外的條件下可能并不完全適用。

　　評論性論文說明性論文的主要部分就是分析和討論，因為它們沒有“方法”和“結(jié)果”兩節(jié)。

　　在這種論文中，對問題的討論應(yīng)更為詳盡，每一步推理都應(yīng)該有適當(dāng)?shù)母鶕?jù)，要能夠根據(jù)實際資料和文獻(xiàn)，說明自己所持的觀點，使讀者心悅誠服。

　　在長篇的理論性分析中要特別注意文章中的層次，每一部要說明一層意思，各部分之間要自然而合手邏輯地安排，使讀者看完全文之后，對全文的結(jié)構(gòu)有一個清晰的印象。

　　(5)“結(jié)論”

　　在這一節(jié)中，用最簡潔明確的文字說明你的主發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。

　　(6)“參考文獻(xiàn)”

　　論文中引用的已發(fā)表的資料，都應(yīng)在這一小節(jié)中注明出處。

　　參考文獻(xiàn)的完整細(xì)目應(yīng)包括:作者姓名、文章題目、雜志名稱、出版年份、卷號、期號、起止頁碼。

　　四、檢查和修改

　　首先檢查準(zhǔn)備闡述的所有基本要點是否已在正文中包括無遺，任何多余的內(nèi)容是否已經(jīng)刪除，接著檢查論證過程是否全部全乎邏輯，推理是否嚴(yán)密。

　　在快寫初稿時，寫的有些內(nèi)容可能離題太遠(yuǎn)，也可能遺漏了一些基本的論據(jù)。

　　另外，有些段落的安排位置可能不十分恰當(dāng)。

　　檢查中發(fā)現(xiàn)這些問題都要首先修正，再進(jìn)行下一步修改工作。

　　第二步要對文字修改加工。

　　快寫初稿時，你可能有時找不到最合適的詞句表達(dá)自己的思想，現(xiàn)在則應(yīng)仔細(xì)對文字進(jìn)行推敲，選用準(zhǔn)確地表達(dá)自己思想的詞句，替換掉那些不信令人滿意的詞句。

　　凡是讀起來不很通暢的地方，要檢查有無語法錯誤，初稿中簡略而不合語法規(guī)則的句子改為完整流暢的句子，這樣才能使別人讀起來感到輕松易懂。

　　最后應(yīng)檢查論文中的名詞術(shù)語是否一致，圖表的編號和說明是否正確無誤，大小寫外文字母是否寫得清楚，數(shù)學(xué)公式是否完整，以及是否用了國際標(biāo)準(zhǔn)度量衡單位制。

　　如果你的論文是準(zhǔn)備向雜志投稿的，這些問題更應(yīng)特別注意。

　　在所有這些檢查和修改工作完成之后，你應(yīng)重新考慮論文的題目和摘要是否需要修改。

　　最初擬定的題目和摘要往往是為你自己寫的，它用來規(guī)定和限制你所要寫的內(nèi)容，現(xiàn)在你應(yīng)該考慮它是否適合出版的需要。

　　定搞題目和摘要的目的是為了簡明扼要地告訴讀者論文的內(nèi)容，并引起讀者的興趣。

　　題目要簡短，準(zhǔn)確地說明論文的內(nèi)容。

　　摘要要簡潔地報告研究工作的目的，指出所用的方法，概括說明結(jié)果的結(jié)論。

　　摘要應(yīng)寫得簡單易懂，使讀者能立刻領(lǐng)會到你的研究工作的意義。

　　修改工作完成之后，應(yīng)將正文用稿紙抄寫清楚，字跡要工整。

　　論文在寄出之前，最好裝訂一起，以免在收發(fā)傳閱過程中造成散頁或遺失。

　　怎樣寫論文【3】

　　車宏生

　　按型式和內(nèi)容的不同，科學(xué)論文基本上可以分為三類，第一類論文主要是報告實驗或調(diào)查的結(jié)果，并就實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論，這類論文可以稱為實驗研究性論文。

　　第二類論文是評論性論文，這類論文主要是就一個問題，對大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評價和討論，從而得出有意義的結(jié)論。

　　第三類論文是說明性論文，這類論文主要是就社會生活中有重大意義的現(xiàn)象，進(jìn)行深入的分析和討論，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討，從而給以科學(xué)的解釋和說明。

　　不管論文屬于哪一類，寫論文都要求有論點、論據(jù)和論證。

　　論文是要用可靠的資料說明一種觀點，這種觀點就是論點。

　　說明論點的資料可以是實驗或調(diào)查的結(jié)果，可以是文獻(xiàn)資料，也可以是對現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。

　　這些資料就是論據(jù)。

　　用資料說明觀點的過程就是論證。

　　進(jìn)行科學(xué)研究和寫論文，要從問題出發(fā)，不要從結(jié)論出發(fā)，不能先入為主地確立一種觀點，再去收集能夠說明這種觀點的資料。

　　科學(xué)研究要忠實于客觀資料，立論的根據(jù)要客觀全面，從實際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論，不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料，引證文獻(xiàn)不能斷章取義，只有根據(jù)可靠的資料，全面地討論問題，才能得出有意義的結(jié)論，才能對學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。

　　對于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來說，可能會由于這項工作的生疏而感到有些困難。

　　但只要運用心理學(xué)知識，結(jié)合自己的工作實際，按照基本要求從事的研究和寫作，是可以寫出具有一定水平的論文的。

　　往屆學(xué)員在畢業(yè)時寫出了許多優(yōu)秀的論文，其中已有不少在報刊上發(fā)表，并且在各種論文競賽中獲獎。

　　下面我們就論文寫作過程中需要注意的幾個問題，以及寫論文的基本要求作一介紹，供學(xué)員同志寫?魘輩慰肌?lt;/SPAN>

　　一、選題

　　1、寫什么

　　寫作科學(xué)論文，首先需要確定寫什么，這就是選題，嚴(yán)格地說，選題不是決定寫什么，而是決定研究什么問題。

　　選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。

　　一項科學(xué)研究基本完成之后。

　　寫什么的問題自然而然就解決了。

　　因此，選定題目是寫論文的第一步。

　　科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問題或新知識，這些新問題或新知識可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的，或者是已知原理在實際應(yīng)用中的新進(jìn)展。

　　對于初學(xué)者，最好能結(jié)合自己的工作情況，先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究，這樣的研究往往內(nèi)容比較充實。

　　心理學(xué)知識的應(yīng)用范圍很廣，各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域，在工作中遇到的實際問題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討，工作中積累的不少經(jīng)驗也可以上升到理論水平來認(rèn)識，這些都是選題的素材。

　　各行的工作性質(zhì)不同，知識經(jīng)驗、興趣不同，要根據(jù)自己的特長，選擇自己認(rèn)識比較深刻的題目進(jìn)行研究。

　　選題是否合適，關(guān)系到研究工作的質(zhì)量，要根據(jù)自己的條件，確定課題的范圍和內(nèi)容。

　　初次從事科學(xué)研究，選擇的題目不宜太大。

　　課題太大，由于時間和資料有限，往往在工作時會感到力不從心，不能全面地闡述清楚問題。

　　如果選擇一個比較小的問題，進(jìn)行深入的探討和分折，常常會得到比較深入的有價值的結(jié)果。

　　無論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究，題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價值。

　　這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性，并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會效益。

　　選題不要趕時髦。

　　哪一個主題“熱”就選哪一個，大家一哄而上，不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。

　　選題不要圖輕巧好作。

　　哪個題目好作好寫就選哪一個，往往使寫出的論文沒有價值和意義。

　　我們提倡選擇有重大應(yīng)用價值的題目進(jìn)行研究，使研究結(jié)果對實際工作具有一定的指導(dǎo)意義。

　　2、論文應(yīng)有的獨創(chuàng)性

　　一般地說，科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過的研究結(jié)果。

　　因此，論文不能是過去已知知識的綜述。

　　這就是說，不能簡單地對學(xué)過的知識進(jìn)行概括總結(jié)。

　　作為一篇論文，也不應(yīng)簡單地描述一項探索的歷史，而在論文中沒有自己的研究成果。

　　當(dāng)然，評論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過的科研成果，并可以大量引用發(fā)表過的文獻(xiàn)資料，但評論性的論文也需要有獨創(chuàng)性的工作成果，它的獨創(chuàng)性在于對評論材料的選擇，特別在于對所有評論的主題作出有獨立見解的分析和評價。

　　往屆的學(xué)員中，有不少志對中國古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價性的研究，寫出了一批水平較高的論文。

　　這些同志并不是簡單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想，而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義，并對這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會中的意義進(jìn)行評述。

　　他們的研究工作和論文，對于發(fā)展中國的管理心理學(xué)作出了有價值的貢獻(xiàn)。

　　為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過的研究工作，選題時應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)，將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對照。

　　如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗，一般應(yīng)考慮重新選題。

　　如果你感到其他人的同類研究有相當(dāng)大的缺欠，或者對其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度，當(dāng)然可以進(jìn)行同類的研究工作。

　　在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，清除錯誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。

　　在閱讀參考文獻(xiàn)時，可以利用“中國心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書，該書由陳遠(yuǎn)煥同志編寫，南京大學(xué)出版社1986年出版，書中收集了有關(guān)心理學(xué)研究的大量文章篇目。

　　以該書為線索，可以查到大量的參考文獻(xiàn)。

　　很多心理現(xiàn)象和社會現(xiàn)象具有文化差異，不同國家、不同地區(qū)和不同民族的人的行為特征有可能是不同的。

　　如果一項研究僅只在國外做過，或只在某一地區(qū)域做過，你估計在國內(nèi)或在某一地區(qū)進(jìn)行同類研究可能得到不同的結(jié)果，也可以選作研究和論文的主題。

　　二、論文寫作的準(zhǔn)備

　　1、草擬論文的題目和摘要

　　一般研究者是在研究基本完成之后再開始論文的寫作。

　　這時，研究者已了解自己的研究工作與其他有關(guān)研究的關(guān)系，記錄了實驗或調(diào)查結(jié)果，并初步對原始資料進(jìn)行了分析，所以草擬一個試用題目和一份摘要是不因難的。

　　在正式寫論文之前，草擬題目和摘要可以幫助你確定自己的論文的內(nèi)容范圍，使你在進(jìn)行寫作時可以緊密地圍繞主題，層次清楚地闡述自己的研究結(jié)果。

　　試用題目應(yīng)該比較準(zhǔn)確地表達(dá)論文的主題的主要論點。

　　試用題目主要是為寫論文時自己用的，不一定就是最后論文寫成時用的題目。

　　試用題目可以用相當(dāng)專業(yè)化的概念組成，正式題目則要考慮讀者的專業(yè)水平，盡量采用比較容易理解的概念，并能喚起讀者的注意和興趣。

　　論文摘要里應(yīng)簡明地表達(dá)你所作的假設(shè)，所采用的研究方法，所得到的結(jié)論，以及你對這些結(jié)論的意義評價。

　　論文摘要要寫得簡潔，用一小段文字把你的論文作一概括的介紹。

　　雖然文字不多，但摘要應(yīng)能反映論文內(nèi)容和方法的要點，突出研究結(jié)果的特色。

　　2、組織論文

　　實驗研究性的論文一般包括下述幾個部分:

　　①前言(或稱為問題的提出)

　�、诓牧虾头椒�

　　③結(jié)果

　�、苡懻�

　�、萁Y(jié)論

　�、迏⒖嘉墨I(xiàn)

　　不要隨意更改專業(yè)論文慣用的結(jié)構(gòu)，但是如果上述論文結(jié)構(gòu)不適用于你的研究材料，當(dāng)然可以適當(dāng)調(diào)整，不必削足適履。

　　例如，對于描述性的研究，有時結(jié)果和討論兩部分合并在一起更便于闡述問題，那么就可以合在起以“結(jié)果和討論”為標(biāo)題。

　　理論性的論文結(jié)構(gòu)一般分為三部分:

　�、僖�言

　�、诶碚摲治�

　　③結(jié)論

　　評論性的論文和說明性的論文一般都采用上述三部結(jié)構(gòu)式。

　　根據(jù)需要，可以在理論分析部分內(nèi)再劃分出若干小節(jié)，用小標(biāo)題說明分析的主要內(nèi)容或主要論點。

　　當(dāng)你確定了論文的基本結(jié)構(gòu)之后，就可將所有研究資料分配在各個標(biāo)題之下。

　　這些資料包括數(shù)據(jù)、圖表、統(tǒng)計程序(公式)、主要觀點、筆記資料、實驗記錄等等，可用簡略的形式在每一個大標(biāo)題下列入有關(guān)的資料，但要把與主題無關(guān)的資料刪去。

　　一篇論文應(yīng)主要闡明一個問題，如果研究資料十分豐富，可以說明幾個不同的問題，最好把它們分開，寫成幾篇文章，不要把一切到手的資料全部堆砌在一起，必要時一定要忍痛割愛，保證論文的主題明確清晰。

　　組織好論文的結(jié)構(gòu)十分重要，所有的資料必須圍繞一條主線鋪排開來，在組織論文的過程中，要突出最能說明論點的材料，同時注意邏輯推理過程的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　從前言到結(jié)論，應(yīng)該是一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣的。

　　如果發(fā)現(xiàn)還有某些環(huán)節(jié)比較薄弱，不能充分說明自己的觀點，應(yīng)該繼續(xù)收集必要的論據(jù)，補充進(jìn)來。

　　如果組織論文時發(fā)現(xiàn)某些資料的來源不夠可靠，應(yīng)該循著資料的來源線索，追查到原始文獻(xiàn)，力求組成論文的資料翔實可靠。

　　將研究資組織好以后，應(yīng)進(jìn)行一番檢查，看一看自己準(zhǔn)備論述的主要觀點是否已經(jīng)可以清晰無誤地表術(shù)了，論據(jù)推理過程是否充分合乎邏輯，還有無多余的內(nèi)容或缺失的內(nèi)容。

　　如有不足應(yīng)設(shè)法修正，不要待正式寫作時再力求彌補不足。

　　往屆學(xué)員的論文大部分寫得很好，但有很少一部分未能達(dá)到要求。

　　這些不合要求的論文絕大部分問題是:論點不清楚或沒有論點，論據(jù)不充分。

　　有人寫了很多，既無層次又無主題，看不出他究竟要討論什么中心問題。

　　這些問題之所以會發(fā)生，主要在于未組織好論文就動筆寫，以至于拉拉雜雜地寫了很多，卻未將主題線索有組織地展開。

　　3、寫出論文提綱

　　寫好論文的一個很大障礙是條理不清。

　　為了防止出現(xiàn)這種問題，在寫作之前應(yīng)列出論文的提綱。

　　常用的論文提綱有兩種:標(biāo)題式提綱和簡介式提綱。

　　把在各節(jié)大標(biāo)題下收集起來的資料按一定的邏輯順序排列，分別加以注記說明，便可組成標(biāo)題式提綱。

　　它所指明的是每一小節(jié)要討論的主要內(nèi)容。

　　大小標(biāo)題的層次安排最好不要超過三級或四級，例如“調(diào)查方法”這部分的標(biāo)題可以這樣安排:

　　調(diào)查方法

　　1、被調(diào)查者的選取

　　2、調(diào)查步驟

　　(1)步驟1:......

　　(2)步驟2:......(3)步驟3:......

　　簡介式提綱是把標(biāo)題式提綱中每一內(nèi)容的要點展開,寫成名子,以便更清楚地標(biāo)示出準(zhǔn)備寫些什么內(nèi)容。

　　標(biāo)題式提綱中的標(biāo)題以后可以用作初稿的各級標(biāo)題，簡介式提綱里的每一個句子可以用作初稿每一段的基礎(chǔ)。

　　寫出論文提綱之后，你的論文骨架已經(jīng)搭好。

　　如果這步工作做得認(rèn)真細(xì)致，寫好正文時就會減少許多困難，論文的層次結(jié)構(gòu)必定也比較清晰。

　　三、初稿的寫作

　　1、快寫初稿

　　選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點，使自己不受干擾地一連工作幾個小時，盡快地根據(jù)提綱寫完初稿。

　　如果論文不是很長，應(yīng)力求初稿一次寫成。

　　這樣的論文讀起來有一氣呵成之感，而不象是由一些不連貫的段落拼湊起來的。

　　集中寫作的另一個優(yōu)點是可以避免疏漏。

　　寫祿稿時不必在文字上作多的考慮，但是一定要考慮讀者。

　　在用詞上，不能光想到讓你的同行理解，而應(yīng)該把讀者面設(shè)想得更廣泛一些，讓那些不很熟悉這個專題的有關(guān)人員都能看懂。

　　要盡量選用通用的詞匯和明確的概念說明問題，使用非常專門的概念最好適當(dāng)?shù)丶右哉f明和解釋。

　　科學(xué)論文不要求文采很好，但要求文字流暢通順，簡潔明確。

　　寫作科學(xué)論文應(yīng)比一般寫作持更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　例如，要把客觀發(fā)生的現(xiàn)象(客觀觀測結(jié)果)和自己推測猜想截然分清。

　　盡量少用“似乎”、“好像”、“也許”、“可能”這類不確定詞。

　　引用他人的論述要查對原文，切忌斷章取義。

　　批評性的評論要充分說理，抱有善意。

　　絕不能在科學(xué)論中用嘲諷、譏笑或攻擊性態(tài)度批評他人的研究。

　　科學(xué)論文一般不宜用比喻和抒情式的方法寫作，應(yīng)該嚴(yán)肅地擺事實、講道理，根據(jù)可靠的資料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评�，�?dǎo)出科學(xué)的結(jié)論。

　　2、各節(jié)寫作中應(yīng)注意的問題

　　(1)“引言”

　　引言要寫得簡潔不要長篇大論地評論以往的研究。

　　一般在引言中只需說明你的研究工作是怎樣從以往的研究工作發(fā)展而來的，指出你的研究工作的目的和范圍。

　　引言要回答的問題是:你要研究什么問題?為什么要研究這個問題?所以有人把論文的這一部分標(biāo)為“問題的提出”。

　　一般在研究工作初級階段，需要對與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜述。

　　引言可以在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上寫成，但絕不應(yīng)照搬文獻(xiàn)綜述。

　　引言必須敘述得簡潔明了，能引起讀者的關(guān)注和興趣。

　　在科學(xué)刊物上發(fā)表的論文的引言一般只有兩三段，五百字左右。

　　學(xué)位論文和畢業(yè)論文的引言可以稍長一些，但仍以簡潔明了為寫作原則，不要過于詳盡和繁瑣。

　　(2)“材料和方法”

　　在詳細(xì)說明研究方法之前，先要概述其大致的輪廓，闡明實驗設(shè)計的前程的假定，描述實驗研工作是怎么進(jìn)行的。

　　這一部分要回答的主要問題是:你是怎樣得到研究資料(如數(shù)據(jù)、觀察記錄等)的?你是怎樣研究這個問題的?

　　描述研究方法，要比較詳細(xì)，按有關(guān)的幾個組成部分分別說明。

　　例如，對于實驗性研究，要充分說明實驗條件、實驗材料、被試的選取方法、被試的主要人口學(xué)特征(如性別、年齡、職業(yè)、行業(yè)、受教育程度等)、實驗步驟。

　　對于調(diào)查研究，要說明調(diào)查在什么地區(qū)，什么單位進(jìn)行，調(diào)查問卷的情況，調(diào)查樣本的抽取方案，樣本的人口學(xué)特征，以及調(diào)查是怎樣具體實施的。

　　對于評論性或說明性的研究，可以略去材料和方法這一節(jié)，但如果論證中牽涉到一些人們不大了解的材料，要對材料的來源交待清楚。

　　在按一定順序敘述研究方法時，應(yīng)提供足夠的細(xì)節(jié)，使其他研究者可以重復(fù)你的實驗。

　　如果被試分為實驗組和對照組，要對分組方法和各情況分別描述。

　　如果實驗有幾種不同的條件，也應(yīng)對這幾種條件分別作出詳細(xì)的說明。

　　這些情況的描述不僅為其他研究者重復(fù)實驗所必須，而且是讀者對你的研究結(jié)果的可靠性進(jìn)行估計的根據(jù)。

　　如果你所用的研究方法在其他文章中已經(jīng)介紹過，就不必再詳細(xì)描述，只需要引證前文即可。

　　如果你修改了以前的研究方法，就得把修改部分講清楚，不要只寫“用修改過的×××法”。

　　必要時，要講清楚你所采用的方法所根據(jù)的原理，以幫助讀者理解。

　　如果實驗數(shù)據(jù)是用通用軟件處理的，應(yīng)說明軟件名稱，實驗儀器的名稱和型號也應(yīng)在“材料和方法”這一節(jié)中作出說明。

　　調(diào)查問卷或量表一般只作簡要介紹，可作為附錄在論文最后。

　　(3)“結(jié)果”

　　研究的結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確清楚地表達(dá)。

　　敘述應(yīng)清晰明確，使讀者完全了解結(jié)果的真實情況，不致產(chǎn)生誤解。

　　如果香到的并不是預(yù)期的結(jié)果，也要如實報告。

　　論文中報告的研究結(jié)果要簡明扼要，主要應(yīng)是準(zhǔn)備討論的重要結(jié)果，不必把原始數(shù)據(jù)和中間結(jié)果一一羅列。

　　在數(shù)量化的研究工作中，研究結(jié)果一般用統(tǒng)計分析結(jié)果表達(dá)，應(yīng)該確切說明把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計結(jié)果時所用的方法，必要時還要說明采用某些統(tǒng)計方法的理由。

　　如果對統(tǒng)計方法的描述要較大篇幅。

　　可以把這部分描述放在“材料和方法”一節(jié)中，單獨列出一小節(jié)“統(tǒng)計方法”。

　　研究結(jié)果的報告要信息完全，使讀者可以估價結(jié)果的可靠程度。

　　例如，以平均數(shù)作為一種指標(biāo)報告研究結(jié)果時，應(yīng)表明標(biāo)準(zhǔn)差或標(biāo)準(zhǔn)誤是多少，同時還要報告平均值是由多少個數(shù)據(jù)計算出來的。

　　如果統(tǒng)計結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)，要將表格設(shè)計得規(guī)范化，易于閱讀和理解。

　　每一個表都要有表名，表名不要太打長，但要說明表格內(nèi)容，使表格可以被獨立地理解，無須為了理解表格所提供的信息而時常查找正文。

　　統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表格一樣，也要按規(guī)范繪制橫座標(biāo)和縱座標(biāo)各自代表什么變量，必須標(biāo)示清楚。

　　所有的圖表都要按照在論中出現(xiàn)的須序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。

　　(4)“討論”

　　“討論”一節(jié)不要簡單地重復(fù)“結(jié)果”一節(jié)中已經(jīng)說明過的內(nèi)容，而是要對研究結(jié)果的意義進(jìn)行深入的闡述和評價。

　　一般在研究之前對研究變量之間的關(guān)系有某種假設(shè)，討論的重點在于根據(jù)研究結(jié)果說明哪些假設(shè)得到了實驗結(jié)果的支持，哪些假設(shè)沒有得到支持。

　　同時應(yīng)分析為會么研究未得到預(yù)期的結(jié)果。

　　在討論時，應(yīng)把論證中的各條思路合乎邏輯地貫穿起來，根據(jù)最少量的假設(shè)來解釋研究中的發(fā)現(xiàn)，闡述這些發(fā)現(xiàn)所說明的問題，引出科學(xué)的結(jié)論。

　　討論是論證的主要部分，分析和推理要嚴(yán)謹(jǐn)，不能根據(jù)主觀傾向隨意解釋研究結(jié)果。

　　在討論中不要避而不談與自己預(yù)期相反的結(jié)果，而應(yīng)設(shè)法加以合理的解釋，如果有些現(xiàn)象不能合理解釋，應(yīng)坦率地承認(rèn)目前還不能解釋。

　　人的認(rèn)識是有局限性的，某些現(xiàn)象無法解釋并不意味著研究者的無能。

　　敢于承認(rèn)不能解釋的現(xiàn)象，在今后的研究中繼續(xù)探求這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，常�？梢杂辛Φ赝苿訉W(xué)科的發(fā)展。

　　討論研究結(jié)果時允許作一些推測，但必須明確表達(dá)事實是什么，推測是什么，不要混淆客觀事實與主觀推測的世界限。

　　對于研究結(jié)果進(jìn)行討論時，思路要開闊，可以從不同的方面對結(jié)果進(jìn)行深入的探討。

　　討論部分使研究者可以充分發(fā)揮自己的能力和知識，就所研究的問題提出自己的見解。

　　但是，注意不要輕易地說證明了什么或推翻了什么，一般當(dāng)實驗結(jié)果與研究假設(shè)相符合時，可以說研究假設(shè)得到了實驗結(jié)果的支持，不宜斷然肯定研究假設(shè)得到證明。

　　討論部分的措詞要謹(jǐn)慎，不要過于樂觀地宣布你的研究工作的精確性和結(jié)論的普遍性。

　　在一定環(huán)境或條件下得到的結(jié)論，在另外的條件下可能并不完全適用。

　　評論性論文說明性論文的主要部分就是分析和討論，因為它們沒有“方法”和“結(jié)果”兩節(jié)。

　　在這種論文中，對問題的討論應(yīng)更為詳盡，每一步推理都應(yīng)該有適當(dāng)?shù)母鶕?jù)，要能夠根據(jù)實際資料和文獻(xiàn)，說明自己所持的觀點，使讀者心悅誠服。

　　在長篇的理論性分析中要特別注意文章中的層次，每一部要說明一層意思，各部分之間要自然而合手邏輯地安排，使讀者看完全文之后，對全文的結(jié)構(gòu)有一個清晰的印象。

　　(5)“結(jié)論”

　　在這一節(jié)中，用最簡潔明確的文字說明你的主發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。

　　(6)“參考文獻(xiàn)”

　　論文中引用的已發(fā)表的資料，都應(yīng)在這一小節(jié)中注明出處。

　　參考文獻(xiàn)的完整細(xì)目應(yīng)包括:作者姓名、文章題目、雜志名稱、出版年份、卷號、期號、起止頁碼。

　　四、檢查和修改

　　首先檢查準(zhǔn)備闡述的所有基本要點是否已在正文中包括無遺，任何多余的內(nèi)容是否已經(jīng)刪除，接著檢查論證過程是否全部全乎邏輯，推理是否嚴(yán)密。

　　在快寫初稿時，寫的有些內(nèi)容可能離題太遠(yuǎn)，也可能遺漏了一些基本的論據(jù)。

　　另外，有些段落的安排位置可能不十分恰當(dāng)。

　　檢查中發(fā)現(xiàn)這些問題都要首先修正，再進(jìn)行下一步修改工作。

　　第二步要對文字修改加工。

　　快寫初稿時，你可能有時找不到最合適的詞句表達(dá)自己的思想，現(xiàn)在則應(yīng)仔細(xì)對文字進(jìn)行推敲，選用準(zhǔn)確地表達(dá)自己思想的詞句，替換掉那些不信令人滿意的詞句。

　　凡是讀起來不很通暢的地方，要檢查有無語法錯誤，初稿中簡略而不合語法規(guī)則的句子改為完整流暢的句子，這樣才能使別人讀起來感到輕松易懂。

　　最后應(yīng)檢查論文中的名詞術(shù)語是否一致，圖表的編號和說明是否正確無誤，大小寫外文字母是否寫得清楚，數(shù)學(xué)公式是否完整，以及是否用了國際標(biāo)準(zhǔn)度量衡單位制。

　　如果你的論文是準(zhǔn)備向雜志投稿的，這些問題更應(yīng)特別注意。

　　在所有這些檢查和修改工作完成之后，你應(yīng)重新考慮論文的題目和摘要是否需要修改。

　　最初擬定的題目和摘要往往是為你自己寫的，它用來規(guī)定和限制你所要寫的內(nèi)容，現(xiàn)在你應(yīng)該考慮它是否適合出版的需要。

　　定搞題目和摘要的目的是為了簡明扼要地告訴讀者論文的內(nèi)容，并引起讀者的興趣。

　　題目要簡短，準(zhǔn)確地說明論文的內(nèi)容。

　　摘要要簡潔地報告研究工作的目的，指出所用的方法，概括說明結(jié)果的結(jié)論。

　　摘要應(yīng)寫得簡單易懂，使讀者能立刻領(lǐng)會到你的研究工作的意義。

　　修改工作完成之后，應(yīng)將正文用稿紙抄寫清楚，字跡要工整。

　　論文在寄出之前，最好裝訂一起，以免在收發(fā)傳閱過程中造成散頁或遺失。

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