- 青春校園勵志的作文 推薦度:
- 校園勵志文章作文 推薦度:
- 校園勵志作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園勵志作文三篇
校園勵志作文篇一:左手青春,右手年華
會有一天,我會長滿蒼白的發(fā),依靠用檀木編織的搖椅上;貞浽陉柟庀拢环指畛梢欢我欢。也不知道哪段是初,哪段是末。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。也不只是在別人身上發(fā)生的,還是在自己身上。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。"記得的都已不存在,存在的都已不記得。"
青春的我們,會有疼痛,會有淚水,會有笑容浮現(xiàn)。在漂泊的路上,我們時常迷失方向,時常撿拾到貝殼,時常需要一雙手的引領(lǐng)。會有一天,你會失去一些人。而也會擁有一些人。失去的痛苦,誰也不想體會,人民都知道那是苦楚的;蛟S,你會傷心,悲痛..可是,我想說。每個人都只能陪人一程,永遠(yuǎn)的陪同,或許是不可能的?墒且膊恍枰械奖瘋。那是每個人都會體會到的?墒俏覀儜(yīng)該對自己說,我們往往擁有的比失去的多得多。我們更應(yīng)該珍惜彼此的存在。更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的;ㄩ_了,很妖艷。花謝了,很凄美。即使再美,也會有一天失去。我只是狠狠地告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)!我們,不再悲傷。我們會彼此擁抱成長,彼此撫摸傷口..
左手青春,右手年華。在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回憶,哪怕,是分離。
我們總在告別中強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng),告別了舊的日歷,去撕明天的日歷。告別了我的昨天,我將拾起你遺落的.葉子。一路踏火而行,邂逅明天。
學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),就無法允許自己軟弱,學(xué)會了微笑,就要把哭泣的痕跡徹底埋葬。這樣的我們,帶著蛻變的笑成長。
這樣的我們,溢滿了青春的年齡。
校園勵志作文篇二:青春的漫想
青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。
因?yàn)榍啻,我們用力深呼吸,用力作夢;因(yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的'你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。
校園勵志作文篇三:青春沒有驛站
風(fēng)月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。
常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的.戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
【校園勵志作文】相關(guān)文章:
校園勵志文章作文03-27
校園勵志標(biāo)語12-29
校園勵志語錄11-13
校園勵志標(biāo)語06-29
關(guān)于青春校園勵志的作文01-11
【必備】校園勵志作文四篇11-11
精選校園勵志作文4篇11-13
有關(guān)校園勵志作文四篇10-31
關(guān)于校園勵志作文5篇11-08
實(shí)用的校園勵志作文3篇11-16