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【必備】校園勵志作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園勵志作文4篇,歡迎大家分享。
校園勵志作文 篇1
“聰明出于勤奮,天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗各方面的積累,才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親,她哺育了一代又一代的傳奇人物。
在生活中,勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次,我考試考了全班第一,老師夸獎我是個聰明伶俐的孩子,聽了老師的表揚我不禁有些飄飄然了。隨后,我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí),我也是極不情愿的拿書看一小會兒,做作業(yè)時,一會兒玩手機,一會兒畫畫,上課時也是心不在焉,不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認真復(fù)習(xí),我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之,我積累的知識財富越來越少,而別人的卻是日益增多。終于,在第二次考試中,我以全班第十一名的成績告敗。
通過這件事,我明白了:無論在什么樣的處境和狀況下,都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中,才能積累精神上的`財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),刻苦積累,為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記。郝斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累!
校園勵志作文 篇2
無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學(xué)會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的?稍谖覄偺みM門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想?粗械狞c點綠色,不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的.烙印。使我們學(xué)會為夢奮斗,為夢堅持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。
青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學(xué)會挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。
青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。
校園勵志作文 篇3
理想總比想象距離要遠,所以理想是讓人實現(xiàn)人生的舞臺,無論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無怨無悔,因為理想是人生的導(dǎo)航,沒有理想,世界將沒有星光。
高考將來臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒間斷過,但自己卻無力的掙扎。看到自己的分數(shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書,那么自己必須去社會實踐,就發(fā)覺老師的苦心,為什么嚴格要求自己,因為外面世界就是人才市場,老師說過,我教你的東西未必在社會可以學(xué)會致用,但是它是一張上大學(xué)的門票,沒有文憑你將什么都沒有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時,反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來實踐的機會也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅持自己的目標,因為從小有輕度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的`回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂,但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無論失敗與成功,我付出過的汗水和努力,一定會實現(xiàn)到我的人生目標,我的語文老師李銘聲講過,求學(xué)不是求分數(shù),讀書不讀死書,學(xué)而活用,一定要堅持自己理想,才走得遠,站得高。
無論將來上線或者不上線,我也無怨無悔,因為我的青春無限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過的歷程,沒有失敗,不知道自己想要的東西,得來不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!
校園勵志作文 篇4
為什么我的作業(yè)總是寫不出來?為什么我的作業(yè)總是沒有創(chuàng)意?為什么我的生活總是不快樂?為什么從早忙到晚,我的成績還是沒有提高?為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻總是堅持不了?
我想這應(yīng)該是許多人倍感煩惱的問題,尤其是后面兩個問題更加使人無奈。有時我也總在想,我為何不總能完成自己定下的目標呢?閱讀了《最勵志校園小說》第二輯的書籍后,我有了答案。
《寫作業(yè)不用靠媽媽》:創(chuàng) 造力。人的頭腦中有一個思想錦囊,它能為我們制造出一個又一個的好想法,我們再通過實踐來完成自己的想法。有時,我們解題遇到不懂或復(fù)雜的題目,就直接放棄了,不再去思考。也許,只要我們整理思路,就能完成。我們應(yīng)擁有自己獨立思考的空間,不從何時將難題拋給父母與老師。
《愛是不自私》:分享。自從尚宇的爸爸去世后,他就變成了一個問題學(xué)生,傷心的媽媽也不知如何開導(dǎo)他,后來經(jīng)朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊,漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈人玫瑰,手有余香。其實只要我們給予別人一點愛,那么我們自己也能從中收獲快樂!
《再見了拖拉》:計劃性。馬明月因為懶惰經(jīng)常受到老師的批評,總是讓生病的.媽媽為之擔(dān)心。直到她進入了學(xué)校廣播站,漸漸懂得了制定計劃的重要性……這無疑是對我收獲較大的一本書,我也總是無法完成自己制定的計劃。那么如何制定提高自己的計劃呢?制定計劃最重要的不是時間,而是需要完成的計劃,開始制定的目標也要小,要一步步的朝夢想而努力,而不是“一口氣吃成個胖子”。
我們也應(yīng)該制定自己的目標,用自己的力量,去沖刺,照著勝利的曙光不斷前進!
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