青春的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
冰心奶奶說：“父愛是沉默的，如果感受到了就不是父愛了�！庇腥苏f母愛細膩如水，那么父愛便是粗獷如山吧。父愛，一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩�！}記
大片大片的天空將湛藍的顏料灑向大地，把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野，也許是冬夏的田地。朝陽在地平線探出曙光，天空劃出一道金黃的霞光。
我們被金黃的雛菊吸引，躡足走進蝸牛的土地，把那金色的樹葉裝進盒子里；漫步在池塘邊的小徑上，仿佛世界只有我們嬉笑的聲音；我們在河邊用瓶子捕捉蝌蚪，假裝撒網(wǎng)捉到大魚；腳下是蒲公英、板蘭、薺菜，遍地蔓延的野草，遠處松樹、柏樹排成一隊隊整齊的哨崗，更遠的地方電線桿延伸向遠方的山巒。
在某個黃昏，晚霞還未躲進云朵，還沒有來得及藏進綿綿不斷的遠山。我們登上山崗，寺院的.鐘聲從耳畔傳來，輕輕驚醒我們的步伐。我問你：“老爸，你要什么時候變老？”你回答：“等你長大了�！�
流年似水，當(dāng)年那個稚嫩的孩童，已度過人生的第十四個年頭。歲月卻給了你幾分滄桑，皺紋像一條小魚無聲的爬上你的額頭，你的雙鬢添了幾絲白發(fā)。
老爸，是誰帶走了你的青春，是誰讓你不再年輕？我還沒有長大，而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定，說好的等我長大你再變老。我還沒有長大，還要纏著你回答一個又一個的為什么，還是一如昨天的那么調(diào)皮。
如果我的成長，必須以你的變老為代價。那么，我們就和上天簽下一個協(xié)議，我不要長大，你也不要變老。讓時光永遠停留！讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏，做一對永遠要好的伙伴！
青春的作文 篇2
在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過長念。
在這個時間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來也匆匆，去也匆匆，還沒來得及珍惜，便已悄然過去。
仔細想想，陪伴左右時間最長的便是同學(xué)、老師、父母了。
年華易逝，好友萬歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)都會遠走他鄉(xiāng)，山高水長，一生難見，能不懷念這些瞬間嗎？聽說，每個班總有一個人，他一站起來回答問題全班就笑；每個班，總有一個“非人哉”的人，成績好的跟神人一樣；每個班，總有一個人，每天早晨總是姍姍來遲；每個班，總有那么幾個女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個班，總有老師會說：“我教了幾十年的書了，沒見過像你們班這樣的！”其實這些“聽說”都不是“聽說”，這就是我們班呀！即使我們之間會有矛盾，會爭執(zhí)，甚至還會偷偷整蠱，但是我們是同學(xué)呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過的��！
教過我的初中老師最少也有八九個，都是一路艱辛地陪著我們走過來的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會說：“哎！磨出頭了！終于把這個小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”
青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的.背影，才讓我健康成長，父母之愛串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來，穿過那時隱時現(xiàn)的喜樂與哀傷，回首過往的時光，是那么的不舍與悵惘。
回憶過往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經(jīng)的過往。
這就是我的青春，我珍惜的青春！因為我的青春里有你！
青春的作文 篇3
時代的責(zé)任賦予青年，時代的榮光屬于青年，時代的夢想更是以青年人的付出來命名。“千秋家國血未冷”，青春的熱血流淌著敢為人先的勇氣，涌動著一往無前的執(zhí)著，承載著人民和國家舍我其誰的使命和責(zé)任，熔鑄成夢想，為民族的擔(dān)當(dāng)與奮斗將成為青春最美底色。青年有夢，則國有夢。
青年人需要以最激昂的斗志，承擔(dān)偉大的'使命——實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！“英雄人物，還看今朝”。堅定信念，令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著。風(fēng)氣云涌的時代變遷不僅帶來前所未有的機遇，也伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)。思想多元、觀念多樣的沖擊下，逐名追利的誘惑增多，生活壓力，現(xiàn)實理想的落差，有人逆風(fēng)而上，也有人在這樣的環(huán)境下一蹶不振，忘卻最初的夢想，個人之夢不能及，民族之夢更渺茫。如何在更廣闊的天地間書寫精彩人生？如何在民族復(fù)興之夢中發(fā)揮才干？未有青年多壯志，鍛造堅定的信念，民族才有力量，國家才有希望。
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