[集合]青春的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
我的青春誰做主,說實話我也想不出答案,在現(xiàn)在看來,“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”說的不正是我們?有時候,會想想我的青春到底是誰來做主呢……
現(xiàn)在的我們,正被大人們當(dāng)做微小嫩綠的芽,當(dāng)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的時候,他們會毫不猶豫的用身體來護(hù)住我們,然而,甚至將我們折下,小心翼翼的放進(jìn)屬于他們自己的溫室里,細(xì)心地,溫柔的呵護(hù)我們,然而,卻不知我們心中沐浴在陽光下,渴望風(fēng)吹雨打的心中那匿藏已久的苦澀。
于是,想了那么多,當(dāng)然,我的`青春當(dāng)然是我做主!
其實,我們并不需要那么奢華的呵護(hù),在人生的道路上,我并不需要那么多關(guān)切,我已經(jīng)學(xué)會了怎樣在空中翱翔,我已學(xué)會了欣賞人生這幅美麗的畫卷,我已學(xué)會了怎樣用畫筆在白紙上勾勒出屬于我自己的五彩的人生。這些,并不需要有人一點點的教我,因為,我已經(jīng)學(xué)會了獨立!
我相信,經(jīng)過努力,我不會是一只嬌艷的,需要問世來呵護(hù)的花朵,而是一株野草,一株學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了獨立的野草,我相信,在以后的道路上,驀然回首,會發(fā)現(xiàn),只有我一個人的腳。∥蚁嘈,只要朝著前方奔跑,不論需要多久,都會看見成功的彼岸!
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。
青春的作文 篇2
歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深淺淺。時間把生命中的每秒都凝結(jié)起來,如同幻燈片一樣,逐一放出。
度過那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過客。猛然間冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十三歲了。
盈盈笑臉,燭火燦爛,十三歲了,可我依然盼星星盼月亮的盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。
穿名牌,挺流行音樂,追星,十三隨便學(xué)會了追隨潮流,只知道要和同學(xué)一樣,絕不能成為同學(xué)眼中的異類。甚至自己都不知道為什么,迷惘極了。
我長高了,媽媽卻變老了?傆米约旱牧嫜览X來讓事情有個意外的結(jié)局,因而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻無畏的走開。一次又一次的與雙親對峙,才發(fā)覺自己已有了叛逆心理。從來都沒有想著去道歉,只是為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
每每聽到老師的表揚(yáng),心中總會涌上一陣抑制不住的欣喜。好像大喊一聲我是天才!卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動。表面上看起來灑脫的我其實一丁點也輸不起。于是,無人的時候,晶瑩的淚珠便是臉上的?汀
在別人面前,完美的微笑演繹的司空見慣,卻不愿意承認(rèn)心中的那一片荒蕪。
朗朗乾坤,或許十二歲的.我已經(jīng)變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本沒有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點燃,成長的道路,才剛剛踏上!
青春的作文 篇3
我們,總是把悲傷,點綴;孤單,掩飾;傷感,徘徊。而方式也莫不過在空間弄“逝者安息”的皮膚,“我走在少了你的風(fēng)景”之類的傷感非主流模塊?臻g或博客里,盡寫著傷感而透徹的文字,仿佛把塵世萬物看透。殊不知,那只是我們發(fā)抒的行為,為的,只是注意。
處于青春期,成長的愉悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓不住多愁善感的思緒。不愿與父母交談,也不大放心傾訴于朋友。只愿用一些沉默的行為、輕輕的足跡
踏在空間或博客的每一個角落。說真的,這真的不妨礙我們的成長。
青春期也是叛逆的時候,想獨立,擁有一片屬于自己的天地,可自個是懂的,沒有生活能力,沒有經(jīng)濟(jì)來源,沒有長遠(yuǎn)打算,何能逃離那溫暖的囚籠?那是依賴。當(dāng)然,我們也時時與父母頂撞,不是因為不懂,大概是因為一時的痛快吧?那是反常。對于對異性產(chǎn)生遐想的問題。我就曾摔進(jìn)那陷阱,但掙扎了。最終卻爬了上來,抓了一把泥。于是不再犯同樣的`錯誤,那是理智。
有時會因大人那猜疑的思想,極端的行為而顯得有些許悲傷。就會隔著透明的玻璃窗,讓夕陽的微光輕輕地?fù)崦约。自然而然地把思緒牽拉到兒時的童年。想起兒時字跡的稚嫩,語言的童真,動作的笨拙。奶聲奶氣地對父母說:“爸爸媽媽,我要八八粥(八寶粥)!本蜁灰恍。然而回到現(xiàn)實,發(fā)出輕輕地感悟往時的童憶像是許許多多的老電影或懷舊電視機(jī),那樣沙啞、簡單、平淡……
青春的作文 篇4
年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯誤而釀成大禍時,我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問,我們到底對自己負(fù)過多少責(zé)任?
一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓憛捤械氖挛,日子長了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺開小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚。看著別人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強(qiáng)壓在手中的書上,肆意地亂翻著,這時,八個字的出現(xiàn),克制了我的沖動:“天下興亡匹夫有責(zé)”。
對。业呐d亡,是匹夫的責(zé)任,那個人的.未來興亡又是誰的責(zé)任呢?是不是就如同這八個字一般“未來興亡,自身有責(zé)”呢!這時接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對我的教誨:“你要對自身負(fù)責(zé)”,“你要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”,“你要對生活中的一切負(fù)責(zé)”……
是。∶總人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負(fù)家人的期盼努力學(xué)習(xí),爭取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負(fù)責(zé)過嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂,卻從未付諸在行動上!不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。
思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實,突然間感覺手中的書本無比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說:“書又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說:“它是我盡自身責(zé)任的第一步!毖援叄活^扎進(jìn)幾天來累積的作業(yè)中。
不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本,讓學(xué)習(xí)的馬達(dá)勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!
青春的作文 篇5
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機(jī)會:他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā),年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的,如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞,含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見證。
謝謝你,老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關(guān)愛與呵護(hù),感謝你教我許多做人的道理,還感謝你具有母親那樣的'情懷。
不知不覺,我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里,我有歡樂,有悲傷,有離別,有團(tuán)聚。正如宋代蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!
此時此刻,我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了,怕爸爸看見,也怕別人看見。開始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙,兩只眼睛盯著我?xì)細(xì)看著,生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖,心靈的安撫,心靈的溝通。
爸爸,你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此,我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔(dān)心,我已覺察到,青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道,青春意味著成長,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè),也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚,青春的腳步每走近一步,童年快樂的時光就離我們越來越遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境,新的生活,新的知識,這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許,我將踏著青春的腳步,迎著新的征程。仰起臉,感受陽光的溫暖,給自己一個燦爛的微笑,用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶,伴隨青春的腳步,把屬于自己的青春時光,譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著,去唱青春的歌謠吧。
青春的作文 篇6
“老師,不好了!負(fù)責(zé)校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了,馬上就到我們班了,這個怎么辦啊!”米蘭著急地說道。
“那就讓香月去吧!”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了,自己家明明比她家富有,比她長得好,憑什么她每次都考試成績都比自己好?憑什么!
“那好。等下香月你去!卑嘀魅握f。
香月心里一酸,她又想哭了。
“老師,我申請和香月一起去!闭f此話的人正是耀杰。
“那你去吧!卑嘀魅握f。
香月忍住了想哭的沖動,朝耀杰露出了一個感謝的微笑。
“下一個節(jié)目:火花青春。表演班級:初二一班。”
“讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著,絲毫沒有緊張。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道,耀杰就是她青春里的一束火花,它也許不是最耀眼的`,卻一定是最溫暖的!
青春的作文 篇7
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。
——奧斯特洛夫斯基
小鳥自由自在的在藍(lán)天白云之間翱翔,碧空萬里的天空是它的舞臺;駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無際的草原是它的舞臺;魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺,我的舞臺,那就是青春。在這個青春的舞臺上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”
時光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過,曾經(jīng)走過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風(fēng)飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。
青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹,提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代開始!痹S許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時立大志,做大事了。少年的時候,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
朋友說過一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人!蔽覀儾灰彩沁@樣嗎?我們會時常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風(fēng)雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點,我們前方就是新的未來。青春永遠(yuǎn)不怕失敗,因為我們年輕,我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志,我們需要失敗來激起我們的斗志,我們需要失敗來學(xué)會生活。盛開的花朵只有經(jīng)過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的.洗禮才會更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望,更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。
青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去了青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,而是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會變老,我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!
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