青春作文經(jīng)典(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春，一個(gè)看不見摸不著的時(shí)光。它是如此渴望，又若隱若現(xiàn)，她總是在不經(jīng)意間來到你的身邊讓人難以捉摸。一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，當(dāng)你想要挽回，她就頭也不回的匆匆離開，你只能在原地發(fā)呆，像回憶戀人般瘋狂的留戀。珍惜青春，把握人生。
青春要自己做主，我的青春你不鼓掌也沒關(guān)系。因?yàn)檫@是我的青春。
從前有一只蝸牛，想著要攀登天下第一山泰山，他的媽媽告訴他：泰山很高，山高巖阻，很容易就會(huì)摔下來。摔得粉身碎骨。小蝸牛心里十分糾結(jié)，如果去了才爬到一半就摔下來怎么辦，起豈不前功盡棄。如果不去，自己的夢(mèng)想就得不到實(shí)現(xiàn)。這只年輕的蝸牛想來想去這是我的年輕，想做就做，他不想將來后悔。于是他在祖人的勸告下依然堅(jiān)持要去看看，于是他踏上了自己的追夢(mèng)之路。這只年輕的小蝸牛開始攀登，生活在泰山腳的那些蝸牛聽到他的這個(gè)想法很震驚，想到自己從來沒有過這樣的想法，也覺得這個(gè)想法是如此的荒謬。都說：“老弟我勸你壞事回家過平淡的生活吧，這泰山可沒你想的那么容易爬的呀�！边@只蝸牛仍是堅(jiān)持自己最初的想法，說："我不怕，我相信只要我的心中有夢(mèng)在付諸努力就一定會(huì)成功。”
這只蝸牛在泰山的懸崖峭壁上爬著，刮風(fēng)下雨時(shí)他就躲在石頭縫里，可是一個(gè)嚴(yán)峻的問題出現(xiàn)在他的面前：它的壽命并不長要到山頂還很遠(yuǎn)，他怕他支撐不住，就爬上了一個(gè)游人的身上，這個(gè)有人帶著他到了山頂。這只蝸牛的體力已經(jīng)不支了，他爬上最高的一塊石頭心想：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的堅(jiān)持是沒有錯(cuò)的。最后這只蝸牛死了，他微笑著。
青春要敢于拼搏，我的青春你不支持也沒關(guān)系，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
青春總面臨著許多的挫折，但夢(mèng)想是不能有折扣的。透過這指縫看這世界，有那么多挫折和不理解，但青春就要敢拼，要相信這世界沒我就不行，然后再加上自己的汗水活出不一樣的`青春。讓自己為自己的青春驕傲。正如正太組合TFBOYS歌里唱的那樣：這世界的太陽因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟?用這燦爛時(shí)光綻放不一樣的光�；罱o自己看。
我的性格和別人不一樣;我的外貌和別人不一樣;我的故事和別人的也不一樣，我的青春也要和別人不一樣。
我的青春就敢放肆;我的青春就這樣;我的青春就要活出年輕的樣。
我的青春就要與眾不同，你要怎樣？
青春作文 篇2
這就是我們，三個(gè)不平常的女生。
——蘇筱雪
暑假快到了，學(xué)生們都很激動(dòng)，特別是這群剛經(jīng)歷過高考的高三學(xué)生�！把�，暑假去哪兒玩？”蕭蕭問到，蕭蕭是我的一個(gè)好朋友，全名叫蕭念柔，為什么不叫她柔柔呢？因?yàn)樗菍W(xué)校特招的體育特長生，要是那種滑冰呀，游泳啊什么的女生項(xiàng)目那還不過，可是她練的是散打，所以，“柔”不適合她。
“你腦子里除了玩還有什么？”說話的是我的'另一個(gè)好朋友，她叫林悠，跟她的名字一樣，她很悠閑，她的父母是財(cái)經(jīng)界有名的大人物，也是這次我們要上的大學(xué)，承連學(xué)院的董事長，她從小就沒為什么事情發(fā)愁過，因?yàn)橹灰沁@個(gè)世界上有的，她都能弄到，據(jù)說，她還有一個(gè)哥哥，也在承連上學(xué)，可是，我們從沒有見過他，也沒聽林悠提起過。
“她除了玩還想著吃啊�！闭f這話的便是我的，我呢，成績(jī)不如林悠好，體育不如蕭蕭好，但是，我也是特長生，我是藝術(shù)生，我會(huì)舞蹈，會(huì)鋼琴，唱歌好，而且，我長得也還好啦，我媽媽呢，是一個(gè)舞蹈老師，教的是芭蕾舞，我爸爸呢，是一個(gè)雜志社的編輯，所以我們家家境還算可以。
話說，這三個(gè)奇葩是怎么聚到一起的呢，首先，她們是一個(gè)班的，第二，她們是三個(gè)不平常的女生，蕭蕭是全校公認(rèn)的大力女神，悠悠是公認(rèn)的高貴皇后，而我，則是公認(rèn)的萌萌公主，所以，她們這三個(gè)“身份不平凡的人”就這樣聚在了一起，一起寫下了這最美妙的青春。
青春作文 篇3
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的'生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)似太平陽海底的塊石子，憤怒時(shí)似圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)似撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又似珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟灰灿星啻杭で�；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，
我的青春我的夢(mèng)想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
青春作文 篇4
清晨，陽光普照著大地，微風(fēng)輕拂著。同學(xué)們已來到文化長廊，在眾多先人烈士的名言警句面前，拉開書包，拿出課本朗誦閱讀起來，有的背誦文言文，有的背誦英語課文，互不干擾。有道是一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們都不愿浪費(fèi)這美好的早晨，朗朗讀書聲響遍了校園。
午后，陽光懶懶地灑在地面上，微風(fēng)吹開了閱覽室的窗簾，兩只大吊扇嗡嗡地扇動(dòng)扇葉，發(fā)動(dòng)沉悶的聲響。靜謐的午后，一群同學(xué)圍坐在閱覽室的紅木大圓桌旁奮筆疾書，沙沙的書寫聲伴著嗡嗡的風(fēng)扇聲竟意外的和諧與美好。
夜晚熄燈后，宿舍內(nèi)亮起了一盞盞的小臺(tái)燈，映照著整個(gè)宿舍亮如白晝。同學(xué)們都躲在自己的床簾里讀書，或奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)，或念念有詞背單詞，或翻閱課本在預(yù)習(xí)。直至深夜，才一盞一盞地熄滅，陷入真正的黑暗。
勤奮，是青春交響樂中最美的聲音。
軍訓(xùn)中，眾人抓拉一個(gè)大鼓玩接皮球。這是一個(gè)仔細(xì)考驗(yàn)同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)合作精神以及彼此默契度的游戲，若是其中一個(gè)人配合不到位或反應(yīng)遲鈍則吃不到皮球。軍訓(xùn)里還有一個(gè)野炊的項(xiàng)目活動(dòng)，這位同學(xué)跟著教官，浩浩蕩蕩地的行走到山林中一處房屋。同學(xué)們?cè)诮坦俚陌才畔氯ヮI(lǐng)來了鍋碗瓢盆和食材。大家都配合的進(jìn)行默契，洗菜剁肉切菜生火炒菜都有條不紊地進(jìn)行著，直至一道道菜的出爐。大家圍著餐桌品嘗著自己的勞動(dòng)成果，雖味道與酒店的廚師所做的尚不能比。但也別有一番滋味，大家吃得樂呵樂呵的。
團(tuán)結(jié)，為我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余的活動(dòng)增添了不少色彩，為我們帶來了歡樂與欣喜。
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