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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-10-25 15:09:42 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的青春作文(大全4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的青春作文(大全4篇)

青春作文 篇1

  我還記得,那是些春日的時(shí)光。你站在一棵桃花樹下,淺紫色的芳香輕輕披散在你的肩頭,躺在你那過肩的長(zhǎng)發(fā)上。那濃濃春意書寫著,傾訴著,你我無限美好的青春序章。青春有你,何止微甜!}記

  我曾不久,還駐足在童年的無憂無慮中。不知何為愁,不知何為憂。突如其來的風(fēng)雨,令我驚慌失措,我開始會(huì)望著南飛的大雁唉聲嘆氣;會(huì)看著某朵不知名的小花竊竊歡喜。就這樣青春悄悄的,悄悄的,取代了童年。

  它是一株傲放的玫瑰,在你為它的美麗而著迷時(shí),身邊的尖刺也會(huì)令你流出鮮血。

  我以癡迷于這種變化:有了自己喜歡的,想要的事物,也開始自己做自己的主張。同樣的,我也學(xué)會(huì)了愁苦與憂慮。某次考砸的試,某個(gè)心動(dòng)的人,某件不怎么順心的遭遇......它們讓我本就走的跌跌撞撞的路途,又多了幾分坎坷;讓我剛剛聞到花香,就刺破了手指。但在這恰好的時(shí)機(jī),不是偶然不是碰巧,更不是刻意——我遇見了你,在那滿地的桃花上,在那不算溫暖的春風(fēng)里;蛘哒f,是被你遇見了我。那一刻起,我的青春不止微甜。

  那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。我包里裝著不及格的'試卷,心里裝著一地冰冷。初春的陽(yáng)光還不算溫暖,被樹葉間縫隙剪碎,洋洋灑灑的落下,沉淀。我低著頭,看著被陽(yáng)光照的亮亮的鞋頭,直到一片陰影投落!巴瑢W(xué),走路不看路很危險(xiǎn)哦!蔽姨ь^,與你的笑容裝了個(gè)滿懷!耙,要你管!我樂意!”我皺了皺眉,衣角不由自主被篡緊。你沒有回答我,順手去碰身后的桃樹,似乎要去摘花。我感覺桃花的清香,似乎順著你的指間,攀上你的發(fā)梢,以至于你的一呼一吸都是香的了?赡愕氖种,剛剛好的停在花瓣邊緣!伴_的這么美,摘了可惜了!蹦銢_我笑笑收回了手指。“同學(xué),我們是一個(gè)班的呢,你可能不認(rèn)得我。知道你這次沒考好,說讓你不難過那是假話。”你頓了頓,收了笑容!暗悄氵有很多次機(jī)會(huì),可以悲傷,但別留戀。你看,桃花都不貪戀春色,到時(shí)候就凋謝了!蔽抑惫垂吹亩⒅憧矗惴磻(yīng)起了什么,立馬失了穩(wěn)重!拔椅椅揖褪呛眯陌参磕阆拢牒湍憬粋(gè)朋友。沒沒沒別的意思!!”說著不由自主往后退了兩步。當(dāng)時(shí)你束手無措的樣子,現(xiàn)在想想真是可愛極了。

  從那天起,我的青春路途中多了你的身影,亦或是本應(yīng)有你。我們?cè)谙娜粘员簦匆箍;在秋日撿落葉,看閑書......與你在一起的每一天,都是不負(fù)青春的度過。不再回憶童年了,也不再青春中迷茫了,你走在我前面,我跟在你后面。

  青春有你,何止微甜?

  青春有你,才算美麗。

青春作文 篇2

  春天是大自然的饋贈(zèng),青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物,多么美好!隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游,一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演,拉開了序幕。

  藝術(shù),青春的樂章

  我們隨大家來到舉辦場(chǎng)地——激情廣場(chǎng),找到各班的位置,席地而坐,我的指尖點(diǎn)過身邊的小草,沾了小草上新鮮的露水,愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。

  在一句句詩(shī)文誦讀中,藝術(shù)和青春的氣息彌漫著,我們朝氣澎湃,我們飛揚(yáng)驕傲,我們多才多藝!

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,將青春的樂章奏出;是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》,是一支活力洋溢的流行街舞,是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦,是一段行云流水的箏曲,是一篇令人捧腹大笑的小品相聲……

  我們被周圍清新的空氣擁抱著,在春天的陽(yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致,美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂章。

  藝術(shù),是我們的快樂,亦是青春為我們奏出的一首歌曲,而這篇樂章的.書寫者是我們和我們的青春。

  運(yùn)動(dòng),青春的舞蹈

  日趨正午,陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們,仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌,準(zhǔn)備在跑道上一展身手。

  隨著發(fā)鈴聲響起,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭,一躍而奔,弓身向前,而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏,每一個(gè)人都探身而望,焦急地等待結(jié)果。

  “我們班是第一名”!不知是誰(shuí)傳來的消息,我們班像是往油鍋里倒水,一下子炸開了,歡呼者有之,賀喜者有之,奔走相告者有之,一時(shí),成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光,照射著每個(gè)人。

  最壯觀的項(xiàng)目是“萬(wàn)馬奔騰”,我們聽得一聲哨響,便在草地上奔跑起來,那一刻,我感覺青春的活力像一顆炸 彈,在我么中間爆炸,無比有力。

  運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈,我們賦予了它的無限活力,同時(shí),運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。

  科技,青春的翅膀

  踏進(jìn)科技館的一刻,我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏,我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。

  電影院里,我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真,電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來了,引得一眾尖叫不已,看完一陣之后,仍是驚心動(dòng)魄。

  在科技館里,我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí),這些奇妙的知識(shí)讓我們大開眼界。

  科技知識(shí)好像一雙翅膀,帶我們飛向知識(shí)的海洋,為青春添上美麗的色彩。

  夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖,柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲,但青春的篇幅才剛剛掀開,讓我們擁抱青春,展望未來!

青春作文 篇3

  青春-無疑是喜歡穿大人的衣服、卻帶著一臉稚氣。

  青春-無疑是默默喜歡一個(gè)人、卻從來不曾訴說。

  青春-無疑是愛一個(gè)人行走、卻很是孤單。

  青春,說它像個(gè)蘋果,澀澀的……

  青春的那些事兒、最有味道。

  快樂地大笑,放聲地大哭。

  偶爾來點(diǎn)小打小鬧。

  找一個(gè)更貼切的比喻吧!

  青春是一個(gè)打翻了的五味瓶、

  五味俱全了。

  我有過青春、也還在繼續(xù)

  青春的那些事兒正在上演

  也在重復(fù)落幕。

  青春,偶爾會(huì)讓人發(fā)笑

  “都那么大了、怎么還敢那么蠢的.事啊!”

  是啊,青春走過了童真時(shí)代

  卻帶不走那抹童真

  “小孩子,學(xué)什么大人。∧阌X得你能穿高跟鞋走多久么?”

  青春正要接受成人化的待遇

  卻一個(gè)個(gè)先懂得如何成熟。

  青春-時(shí)而復(fù)雜得很、又時(shí)而純潔得很。

  或許、我無法言說地清青春的感受。

  只希望,青春永最煽情的方式,

  去演繹我們的夢(mèng)!

青春作文 篇4

  青春是一條湍流的河,河里有一葉扁舟。我用了最簡(jiǎn)單的槳,在風(fēng)霜雪月中游渡著,從陌生的峽谷逐漸的穿梭到遼闊的海洋。然后開始尋覓,尋覓一場(chǎng)邂逅;尋覓一場(chǎng)風(fēng);尋覓燈火闌珊處。

  也許時(shí)間是一個(gè)難以撲捉的事物,每當(dāng)想起它都會(huì)是一種疼痛,就像想起在清晨與黃昏里蹣跚的瘦骨嶙峋的老人,想起父親與母親,想起童年的盛夏…時(shí)光逆流的悲傷是我們意料之外的繾綣。于是便短暫的思索現(xiàn)在與未來,原來一切都還在,我們?nèi)栽诮淌依飱^筆,仍在守候,仍擁抱著青春。

  與其整日的思索,還不如鍛造成未來,就像培育一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛,讓人終身不悔。青春需要一筆財(cái)富才能讓未來光彩。這種財(cái)富便是一種信念,一顆為了理想而不被現(xiàn)實(shí)的種種誘惑所泯滅的心。這樣的青春才是屬于我們自己的光影流年。想要眾望所歸,名流千古,就必須要經(jīng)歷需要種種磨練,或者說休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”。一個(gè)想要成功的人不都是經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉嗎?“生于憂患死于安樂”,成長(zhǎng)中哪有一帆風(fēng)順,平安無阻,未免顯得懦弱了些吧!只有經(jīng)歷過風(fēng)雨雷電,常見世面,才能鍛煉意志,成為一個(gè)堅(jiān)定的人。在理想的路上就必須要擁有水滴石穿一樣的決心。我知道,這是一條漫長(zhǎng)的路,想要把理想轉(zhuǎn)為與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶,需要日積月累,像孕育一個(gè)新生命一樣的艱難困苦。

  我邂逅了青春,便已經(jīng)知足。春天,是新生的.季節(jié),萬(wàn)象更新,是構(gòu)造之始。我不再沙灘上寫下承諾,然后等待風(fēng)擁抱了海水,海水親吻了沙灘,然后讓我的承諾愛上自由,潛藏在風(fēng)、水和沙的沉默里。我需要另一種沉默,在思索中,望天空星辰變化,修自身物質(zhì)缺乏。

  我尋覓到風(fēng)的降臨,于是我架起了帆,順著風(fēng),從盛夏出發(fā)。夏天是一艘載滿陽(yáng)光的船,我的航線順著水前進(jìn)。暗礁處時(shí)常有停頓的力量,卻遇見風(fēng)把是時(shí)間暫留。我便沿著我的航線在藍(lán)天和海洋里徜徉,總是前途多么凌亂,我也必須打磨時(shí)間,打磨意志與生命,去迎接未來。

  人的一生不知道要面臨多少阻礙,也許會(huì)讓人痛不欲生,活在煎熬之中,從此墮落不堪。以為失敗而從此銷聲匿跡,變得懦弱,這是一個(gè)不聰明的人罷了,能真正的咀 嚼生活中的點(diǎn)滴,哪怕一些凄慘的故事。虛擬的世界帶給你沉重的體驗(yàn),我們也應(yīng)該極力的面對(duì),成為一個(gè)忍者,一個(gè)寬容者,一個(gè)智慧者。

  未來總是無法預(yù)料,彼岸燈火闌珊處,大海之中期待的島嶼,黑夜里搜索的歸途,上帝賜予我們時(shí)間,賜予我們青春,賜予我們生命,這已知足,就算現(xiàn)在游離在痛苦之間,也不必驚慌,這本是一種磨練。剩下的總總挫折,在信念的沖擊之下,都會(huì)像火焰一樣死去,那時(shí)我們就能看見光的源泉。

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