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勵志作文

青春的作文

時間:2024-10-09 12:51:14 勵志作文 我要投稿

青春的作文【大全3篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文【大全3篇】

青春的作文 篇1

  窗外,烏云壓樹樹欲摧夜像一條條長長的蛇。淹沒了這個世界。

  她趴在窗臺上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽到。還有一個星期,一個禮拜!她把無絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺得無窮的充實。桌子上成堆的書,讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書像一座大山,壓的她喘不功氣來。

  不知怎的睡往,一夜雨。

  第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個屬于她的'小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它!八鼞(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺的放慢。

  還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹,不免一陣陣沖動。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹不僅沒有倒下,還長出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹,雨珠從葉片上澀降下來,如夜地面一只閃耀飄動的螢火蟲,滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來,芬芳四溢。

  她忽然感到小樹成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒去,化作活氣,注進(jìn)心脾。

  歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號罷了。

  假使也答不風(fēng)和雨

  這枝上繁花

  又回何處

  只惹得己口生煩厭

  干最后一搏吧!不枉多少個月來的訖早貪黑,不枉祖國對年輕我的冀望。畢生只為夢名現(xiàn)的一霎時,一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩,寫在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個評估。

  青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽。

青春的作文 篇2

  春去秋又來,一載又一載。青春的旋律至始至終未曾停止,我們讓它華麗地上演了下去。

  那年,你在遙遠(yuǎn)的距離孤單沉默著,而我,只是一個長發(fā)的莽撞小女生。憑著直覺與異常活躍的心身毫無忌憚地在年級橫掃一片。我喜歡別人贊賞的眼神老師欣慰的目光,我為我而驕傲。

  當(dāng)我身居高位時,才知高出不勝寒。我不是英雄,所以我怕寂寞。寂寞之時我看到你,眼神交織的霎那,感覺你的冰冷遠(yuǎn)勝于我。孤單的王子,亦乎總是不食人間煙火。

  我開始喜歡悠美的琴聲,當(dāng)旋律一遍一遍揚(yáng)起在耳邊,我總心曠神怡,感覺寧靜與美好。我開始喜歡一個人靜靜地聆聽,似乎是我的青春的華爾茲,正在悄然地拉開不可一世的序幕。

  于是,我的目光再也不受控制。哪怕淡淡的一瞥,也會浮起那熟悉、成熟的面容。那時的感覺,度日如度年,每天守望的朝陽與夕陽,都是你不動聲色的側(cè)臉。那側(cè)臉俊美地讓人忘記了呼吸,似乎是魚兒找到了水而為之存在的理由。

  我不再心如止水,每天重復(fù)著小鹿亂撞的心悸時刻?晌乙矔b得滿不在乎,因為太過珍惜那隨時會轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。

  終于讓我等來了一天。我們開始了自己的`青春,我們莞爾地跳起屬于我們的華爾茲,那樣美麗動人。那一天,你笑了。你用溫暖的溫柔包裹著我,我感覺自己是受萬千寵愛于一身的公主。你給我的愛,我用盡一生也賠不起。那樣珍惜那樣讓人想要哭泣。

  我們一起走過楓葉飄落的季節(jié)。一片一片隨風(fēng)而舞的楓葉,我感染它們生命浮動的年華。你拉著我狂跑,跑向下一個屬于我們自己的美麗天國。我喜歡蒲公英,你摘下一朵朵的蒲公英,一點(diǎn)點(diǎn)吹向遙遠(yuǎn)的那方。你說,“曾經(jīng),我就在那里!蔽乙蕾酥,冰冷的體溫下是急促跳動的旋律,我,微微笑了。

  就如那般美好,我們似乎是五百年前一次又一次的擦肩而過,才換得今生的相遇,相知,相戀。

  可是為什么,每天都會有黃昏,落日。我不喜歡一個人孤單的夜晚。不喜歡沒有你電話陪伴的星空。我怕每天清晨的一睜眼,就別了你的溫柔。

  可是有那么一天,你還是離我而去。我看著遠(yuǎn)方,城市的上空偶爾有候鳥掠過,輕輕的,沒有留下任何痕跡。我伸手,觸摸那遙不可及的遠(yuǎn)方,我想知道,倉皇南飛的候鳥,究竟帶走了誰的思念?v不知自己已淚流滿面。

  我想起一些話,那么冰涼卻又那么入勝:

  她在他背后安靜的等候,于是落日關(guān)上了沉重的門。

  他從她身邊匆忙地跑過,于是浮草開出了伶仃的花。

  過去里的黃昏以及未來臨的落日,緩慢地打開沉默,于是他和她各自走向再也不曾回眸的青春。

  我們不再懵懂,不再任意肆為。但那完美地不可一視的青春,是我們用盡一生也不會遺忘的旋律。

  朝著明天出發(fā),也許,我們都不再彷徨。

青春的作文 篇3

  還在淺淡的睡夢中,滴的一聲,緊接著唔的一聲連音,就像一絲灰塵掉進(jìn)了清澈的一杯水中,打破了曾矜甜甜的睡夢。就這樣,又一個學(xué)期在他睜眼的剎那來到了。他極力睜開禁閉的雙眼,看著那樣子,仿佛他還要再用雙手幫忙似的。經(jīng)過幾聲奮力的嚎叫,翻來覆去的,終于起床了。

  曾矜靠著枕頭,看著床旁邊的櫥窗鏡,頭發(fā)凌亂而乖巧的緊貼著額頭,數(shù)秒后,他才挑釁的說了句,又是失望大于希望的小臉。

  曾矜一直在進(jìn)行兩種思想的拼死肉搏。曾矜在為他的筆名而苦惱,到底是應(yīng)該選擇小矜呢,還是選擇跟自己名字有血緣關(guān)系的小H呢?曾矜在開學(xué)這一天來臨的第一刻,果斷的用曾矜來作為筆名,小H就當(dāng)是他的外號吧。

  曾矜,嗷,應(yīng)該是小H,是一個自我感覺稍微差的小少年,不過在大多數(shù)同學(xué)都覺得他還是一個長得不錯的帥氣小伙子。小H,一個曾經(jīng)綻開燦爛笑容的小孩,如今已經(jīng)被周圍人視為一個成熟的小男人,而且平時沉默,說的每一句話就像饅頭一樣能噎死人,不過他說的好像都對,只是口氣近似乎于一個大人。他長著一張嫩白的臉,總能吸引無數(shù)個還在襁褓中的嬰兒,無論是男或女,小H還有一頭柔軟的秀發(fā),每個摸過他頭發(fā)的女生都說,感覺太好了,真想再摸一遍。因此,他的頭也被許多女生摸過,好像在摸是彌勒佛的肚子,不過不是發(fā)財,而是桃花運(yùn),這應(yīng)該也是他長得不太高的原因吧。他只有一米六幾誒。

  小H對升入初中后對同學(xué)的感覺一直不怎么好,他們大多都是在談?wù)撨@個城市中哪所中學(xué)的帥哥多,美女多,哪個同學(xué)又喜歡哪個同學(xué)之類的八卦新聞。因此小H一直在心里抱怨自己進(jìn)了一個八卦爐里學(xué)習(xí)。這個班的學(xué)習(xí)外強(qiáng)中干——一般般。全班第一的也只排在年級排名的第二十六名,因此,老班也對我們比較沒有熱情吧,就連班里的籃球賽她也只是說了幾句敷衍的話,這個班的籃球隊只有五個人,打比賽時沒有坐冷板凳的,只有在場上熱血奔騰的五名運(yùn)動員,小H便是其中的一個。雖然老班冷漠,但籃球隊的隊員也不是要人寵的,他們一路以全勝的成績奪得了冠軍,因此,這個班就離文明班級更進(jìn)了一步,班主任只對這一點(diǎn)作了小小的點(diǎn)評、表揚(yáng)和感謝。對此,同學(xué)們和小H終于在這一點(diǎn)上達(dá)到了一個共識:老班是個冷血刻薄的人。

  有的人以為小H真的有點(diǎn)文武雙全的味道,小H會打籃球,而且在班里的籃球隊里排行第二,他還會打羽毛球,而且還可以與阿昊打得不分上下。在此介紹一下阿昊,他是一個從小就學(xué)羽毛球的小胖子,不過比小H稍高一點(diǎn),自恃武藝高強(qiáng),剛進(jìn)R中的時候和所有人說他要當(dāng)校霸,惹得校內(nèi)的小地痞紛紛想打他,不過他有老師保護(hù)他,因此盡管周圍有人要打他,他也可以很犯賤的在校內(nèi)高調(diào)的去攀那些有勢力的人。小H也很有點(diǎn)討厭他,和他保持這一定的距離,因為小H也是他要高攀的對象之一。小H除了籃球和羽毛球打得出色之外,還會打乒乓球,與校內(nèi)各各高手都過招過,棋逢對手,這是他們與小H過招后的評價。

  小H的武說完了,接下來應(yīng)該就是文了。小H在班上的排名是第四名,前面的是一個書呆子,所以班里人對小H能排在一個學(xué)習(xí)很好的后面感到很是佩服。其實小H的學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該從小學(xué)的六年級下學(xué)期的時候說起。

  小H在六年級的下學(xué)期的時候,留起了長發(fā),之前一直短發(fā)的他沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)他身上的潛質(zhì),但自從長發(fā)之后,他帥氣的潛質(zhì)稍微嶄露頭角。也是這時,小H心中的青春熱情開始萌發(fā),喜歡上了班里一個被譽(yù)為;ǖ呐,那個女生的學(xué)習(xí)一直不錯,可他卻是一個不折不扣的混日子的地痞。為了能與那個女生那個有更多的共同語言,他開始走出自己的`世界,嘗試著適應(yīng)這個班里的世界。小H不是一個書呆子,可能是天生的吧,自從他肯努力之后,他的成績直逼班長,時常還比班長的成績要好。這時仿佛是上天的安排,他居然幾經(jīng)周折,和那個女生成為了同桌,每天他都教那個女生英語、數(shù)學(xué)和語文,為此,他的成績也稍微降下了,但那個女生在他的幫助下,成績也變的很優(yōu)秀了。小H很享受和那個女生同桌的時光,但不知道那個女生對自己有沒有感覺。和她同桌的時候,他腦子里中想著亂七八糟的東西,成績也有所下滑,老師似乎感覺到了什么,便把小H的位置調(diào)到了最后面,此時的小H有些失望,但他不甘如此,成績又直線上升,他想讓她注意自己。和小H分了桌折后,她的成績又回到了不上不下的水平,但她卻發(fā)覺小H的成績變得比和自己同桌時還好,她可能覺得是自己是小H成績下滑的主要因素,沒有之一。小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束的那個下午,小H在QQ群里說了:我喜歡四月。

  四月是梅花凋零的月份,小H覺得那樣的場景使他深深陶醉其中不能自拔。之后,小H獨(dú)自一人去了深圳和朋友度過暑假,那個暑假里,四月的簽名一直沒變,小H知道那拒絕是很堅定的,因此他也為此傷心了一段時間,被朋友們嘲笑說他是情癡。剛喜歡一個人的時候,想和她在一起,很喜歡一個人的時候,想理解她,幫助她,也想她能理解自己,一直很喜歡一個人的時候,想忘記她。這是小H在這次暗戀劇情揭幕之后的最大感受。記得四月曾說她可能去W中,也可能去R中,但小H很堅定的說他要去R中,因此,小H也曾擔(dān)心他們會就此分別。

  踏進(jìn)R中的那一刻,他坦白的表明,希望四月不會在R中,但他最心底的想法是希望四月在R中,而且能在一個班里,盡管小H極力想斷絕這個想法,但他無可奈何花落去。在看班榜的時候,小H居然很吃驚的發(fā)現(xiàn)四月居然跟他是同一個班,陽光很耀眼,小H不相信自己的眼睛,還痛痛的在臉上打了一巴掌,旁邊傳來一個詞,神經(jīng)病。小H很尷尬的走出人群,還想著剛才的一切都只是個夢。

  這是一個在青春中最讓人興奮的巧合,在小H身上顯現(xiàn)了。偶爾,小H覺得自己的生活被裱框了,成了一個神秘的回憶。

  H一直不想對別人訴說著他喜歡上四月的故事,他覺得這樣的故事藏在心底是一種溫暖。因為那個女生,四月,他的人生換了另一張色彩繽紛的照片,還沒有被裱框,因為H想在這個照片上增添許多的故事,許多溫暖,讓自己更加的覺得裱框了的青春是沒有被破壞的風(fēng)險的。

  在12月份的中旬,四月的生日,H想給四月寫個生日賀卡。那個賀卡是在體育課的時候?qū)懙,因為沒有去打球,引起了濤的注意,他發(fā)現(xiàn)了我的秘密,便支招說,女孩子的生日應(yīng)該送玫瑰和巧克力,于是,濤把他書包中的巧克力送給了我,說放學(xué)后讓我緩住四月,然后他跑到學(xué)校旁邊的花店買了束玫瑰。

  情書、巧克力和玫瑰,這仿佛是H和四月徹底攤牌的證明,但最后,四月拒絕了,我無話可說,勉強(qiáng)不來的東西只有愛情。之后的第三天,H的生日,沒有一個人會想起,四月還在驚嚇中沒有醒過來。H的心理素質(zhì)一直是那么的優(yōu)秀,之后的幾個星期,H和四月沒有交流過一句話,盡管心底會有一些傷心,但H還是很堅強(qiáng)的沒有放棄,一切顯得從來沒有發(fā)生過什么事似的,就像一顆小草被拔了之后,第二年有重新在原地長了一顆小草,若無其事,泥土不會抱怨失去一顆小草,因為在這片泥土上,也有無數(shù)的小草被拔過,但也有無數(shù)小草有生長了,這就是這片土地上的生物循環(huán),沒什么值得傷心的。

  12月末的夜晚是那樣的寒冷,H穿這單薄的衣服在S小門口走過,大門旁的路燈灑下橘黃的光,光的分子跟隨這寒風(fēng)無情的穿透H的身體,仿佛這是一個透明的失意人。H回想著曾經(jīng)和四月在這片燈光下的對話,苦的味道充滿了整個心窩,無話可說,H是那樣的堅強(qiáng),堅強(qiáng)到自己想哭卻不能哭的地步,那一刻,他痛恨自己所擁有的堅強(qiáng),想讓自己像一個懦夫一樣的痛哭。H知道這些個曾經(jīng)是自己心窩里的暖,他不明白自己為何要為了這再次的拒絕而痛苦,如果是自己糟踐自己的話,他會覺得自己十分的犯賤。

  H生日的那個晚上,他在S小的門口待了幾個小時,想起了曾和四月是好朋友的L,她家就在S小的對面,H想L能看到自己,想有一個人談心,但他等了好久,L還是沒有回家,H便回家了。

  H在那之后,知道了自己和四月之間的距離,他把四月列為自己愿意幫助的好朋友之一,沒有幾個人能進(jìn)入他的這個名單。H單純的想,雖然四月拒絕了自己,但她并沒有拒絕和自己成為好朋友的要求,自己依然還是可以照顧這個忘東忘西的傻幫幫主的。

  在很長的一段時間里,H一直在糾結(jié)自己的思想,為何與這個自己生活的環(huán)境是迥然有別的呢?因為在他和四月之間的追求失敗之后,他忽然覺得小小年紀(jì)談什么戀愛,還不如好好讀書呢,因為他的六年級時的班主任曾對班里的戀愛風(fēng)情說過一段話,你們知道愛是什么嗎?愛就是給對方一切的幸福,你們現(xiàn)在覺得自己可以嗎?什么東西都是父母給的,只有成績是自己爭取得的,你們能給對方什么呢?現(xiàn)在談這些,害了自己,你會后悔,可害了別人,你拿什么賠償?

  當(dāng)初小H一直覺得老師說的這些都是廢話,但漸漸的,覺得這些話似乎很有用,H慶幸自己還能記得這些話。愛情只是情感世界的可口面包,而現(xiàn)實世界的面包不是愛情,而是一種讓自己堅定的信念。處于青春時期的我們,總是很沖動,而H在明白了一些列的道理之后,漸漸的覺得愛情不應(yīng)只是青春的最重要的色彩,應(yīng)該還有許多色彩搭配,青春最重要的色彩應(yīng)該是五彩,這樣的青春放在任何的地方,都會讓自己心中猶如甘露一般,淡淡的甜,濃濃的愛。

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