青春作文優(yōu)秀（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我們就還有一年的相處時(shí)光了，我們都是為了一個(gè)目標(biāo)而去，考到一個(gè)好的高中，我們即是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是一輩子的好朋友。
那時(shí)候，我們剛從六年級(jí)升上來，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，都會(huì)對(duì)別人的性格猜疑，慢慢地，我們熟識(shí)起來了，對(duì)別人的性格也有了一定的了解。有一次，我跟班長(zhǎng)討論起了對(duì)方給你第一眼的感覺是怎么樣的？班長(zhǎng)說“第一眼看到我的時(shí)候，感覺我的性格是高冷的，對(duì)別人是愛答不理，總覺得你是內(nèi)向的”，后來她叫我說一下我第一眼看到她的時(shí)候，覺得她給我怎樣的一種感覺。后來我說“你給我的第一種感覺就是‘胖’，性格嗎就是很樂觀，很愛笑，你笑起來烏云散開，簡(jiǎn)直就是一顆開心果，旁邊的人也會(huì)被你感染到，你給我的就是這樣一種感覺”。
現(xiàn)在的我們天天苦著一張臉，為什么呢？因?yàn)樽鳂I(yè)又多，睡眠時(shí)間又少，快樂的時(shí)光也少了，我們天天對(duì)著書，對(duì)著試卷看著。做著，頭昏腦脹。但是，當(dāng)想到我們這么辛苦是為了什么的時(shí)候，再苦再累也就不算什么了。我們而是報(bào)著一種樂觀的心態(tài)迎接中考，而冰冰你每天無時(shí)無刻的都在笑，把我們身邊的人感染了，不再是那種愁眉苦臉的樣子了，當(dāng)你們?cè)谟懻撻L(zhǎng)大后要當(dāng)什么的時(shí)候，就意味著我們要分開了，不再是一個(gè)團(tuán)體了，各有各的團(tuán)體，當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶，總覺得時(shí)間就是將我們分開來的罪人，因?yàn)槊髅饔腥甑臅r(shí)間在一起，而現(xiàn)在就只有一年了，就怪時(shí)間過得太快，也怪自己沒有珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間就是過得太慢，并沒有太在意，就在今年，才知道時(shí)間過得有多快，快到有種讓人有種想哭的.沖動(dòng)，我們明年的今天我們就要說聲再見了。那就代表著我們即將要分離，在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，想到這里我的心又辛酸了起來。
再見了學(xué)校，再見了老師，再見了我的最最親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)槭湃サ那啻呵啻簠群啊皶r(shí)光不老，我們不散”。
青春作文 篇2
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
隨著歡快的鐘聲，我們走進(jìn)初中的課堂，一張張陌生的面孔，互不相識(shí)的'同學(xué)包圍了我，我感到孤獨(dú)，寂寞。而在一天天玩耍、學(xué)習(xí)的過程中，我們逐漸了解，逐漸相知，成為朋友，上學(xué)、下學(xué)，總會(huì)相伴同路，一路說說笑笑。而到3年后的離別，等待我們的是戀戀不舍的兄弟情。
時(shí)間不等人，在你沒做好準(zhǔn)備時(shí)，高中的生活已經(jīng)開始，不再是瘋玩瘋跑，而是更加的刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)我們的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，由此，也不經(jīng)回憶起往日的快樂生活。
一個(gè)人的青春只有一次，沒有第二次，如果揮霍了第一次，那么就注定你這一生的悲哀，抓住青春，讓它不會(huì)在自己手中碌碌無為的消失。這樣以后的某一天我就可以站在藍(lán)天下，問心無愧的說：“我的一生，沒有遺憾了！”
青春作文 篇3
和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會(huì)下課了，再這么慢就下場(chǎng)，打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問題，實(shí)際我們都不知道在干什么！老大來了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的`初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開玩笑我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！
青春作文 篇4
人類在不知不覺進(jìn)化中發(fā)明了青春這個(gè)詞語，你只要有年輕的心態(tài)，無論多大，都可以說是青春。
二零一六年秋我開始了初三緊張而又學(xué)習(xí)的生涯，或許還有些懵懵懂懂，或許還有些不知所措，毫無準(zhǔn)備的我已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)。隨之而來的'就是被這緊張快節(jié)奏的學(xué)習(xí)壓垮了，我也很想放棄，但在這時(shí)候我會(huì)告訴自己，“我到底想要什么？”答案是一個(gè)光明有前途的未來。一想到這我又開始我緊張的學(xué)習(xí)生活。
其實(shí)青春就是這樣，在你還能走的動(dòng)，看得動(dòng)，寫的動(dòng)的時(shí)候，就應(yīng)該盡情揮灑青春，珍惜大好時(shí)光。人的一生就是這樣，你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，或許是成功或許是失敗，但是不管是成功還是失敗，你都預(yù)測(cè)不到！
最后我想說一句，你有用任何金錢都買不到的青春，你難道不是世界上最富有的人嗎？珍惜這大好時(shí)光吧！
青春作文 篇5
我們的青春從開始到結(jié)束，從懵懂到成熟，從無憂無慮到有了煩惱，這一切的變化，都讓我們懂得：是時(shí)候長(zhǎng)大了，是時(shí)候像大人一樣照顧好自己，是時(shí)候承擔(dān)起責(zé)任了。
青春的每一個(gè)岔路口，都會(huì)有新的風(fēng)景，盡管我們未知，但至少我們充滿了好奇，充滿了向前的動(dòng)力，哪怕頭破血流，也依舊義無反顧。我們會(huì)在一次次的挫折中不斷成長(zhǎng)，不斷的擦干眼淚繼續(xù)前行，青春容不得我們后退，所以只能咬著牙堅(jiān)持。
?青春中的我們需要經(jīng)歷很多次分別，有些只是短暫的，有些卻是一輩子的分離。朋友可以只有幾年的期限，也可能保質(zhì)期為一輩子。剛開始的分別我們會(huì)像孩子一樣大哭，說著我們很珍惜這段友誼�？梢欢螘r(shí)間不見了，我們身邊又有了新的朋友，那些曾經(jīng)說是一輩子的朋友，早都拋到了腦后。所以，請(qǐng)記得每一次分離都不要哭，至少我們的生命中也曾留下過她們的足跡，哪怕只是匆匆過客，也能教會(huì)我們很多。我們要笑著說再見，笑著祝所有人都安好。每一次分別記的坦然面對(duì)，記得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
于是慢慢的我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成熟。有時(shí)會(huì)被別人說成是冷漠，可我們懂得我們只是學(xué)會(huì)了放棄�？汕啻褐械奈覀�，不僅僅變成熟了，也還會(huì)保持著那顆可愛的心，保持著最初的.幻想，最初的夢(mèng)。
我有一個(gè)從小玩到大的閨蜜，我們從一無所知走向成熟，從開始到永遠(yuǎn)。我們一起大大咧咧，瘋瘋癲癲，哪怕被別人用異樣的眼光看，我們也會(huì)肆無忌憚，依舊開心的笑，大聲的哭，因?yàn)樗麄儌儾欢覀兊氖澜�，不懂我們的想法，更不懂我們的放縱。于是，漆黑的夜晚，多了我們放肆的笑，多了我們瘋跑的身影，我們哪怕冷得渾身發(fā)抖，也舍不得說再見。
我們開始叛逆，但我們不是壞孩子，我們只是習(xí)慣了成長(zhǎng)，習(xí)慣了一個(gè)人的世界。青春中的我們喜歡自己做主，不想被別人左右我們的夢(mèng)，我們的人生，所以我們拼命成長(zhǎng)，拼命想要擺脫大人們的束縛,可我們的翅膀還未豐滿，所以總是不停的受傷，這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，家還是最溫暖的港灣，父母還是一如既往的愛我們，我們還是個(gè)不成熟的孩子。我們慢慢理解了父母的良苦用心，開始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的用知識(shí)充實(shí)自己。我們會(huì)暗暗下定決心：要考到哪里的名校。所以高中是最苦的階段，可是我們青春無極限，像打不死的小強(qiáng)，我們?yōu)閴?mèng)想奮不顧身。我是青春，我為自己代言。
青春隨心，我們要自己把握好青春，讓青春中的每一次哭泣，每一次微笑，每一次成功，每一次失敗......都成為生命中最寶貴的記憶，最珍貴的成長(zhǎng)歷程。青春，夢(mèng)想前進(jìn)，我們成長(zhǎng)。
青春作文 篇6
太陽光從窗子射進(jìn)來，房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩，這種絢麗讓人產(chǎn)生無限的遐思。我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香撲鼻而來，細(xì)細(xì)品嘗茶的味道，只覺得口齒留香。喝茶的這個(gè)習(xí)慣是在何時(shí)養(yǎng)成的呢？已然不覺，我只知道茶之清香沁人心脾，由此我愛上了這個(gè)味道。
茶味幽香，我品茶的思緒中突然閃過一個(gè)美麗的詞匯，它就是青春。都說青春是美麗的，可是它帶給我的卻是幾許的陌生。
在歲月的.流逝中，我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護(hù)在翅膀下的小鷹，我們想要按照自己的方式生活，我們想要追求自己的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待，“不要和陌生人說話，不要咬手指，不要……”。即使知道這是為我們好，可是我們也不想聽，這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚！
很小的時(shí)候，我只知道和小伙伴一起玩耍，每天都在外面瘋到很晚，等逐漸長(zhǎng)大，也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線，因?yàn)槟菚r(shí)不懂得擁有的可貴。仔細(xì)回味，與小學(xué)時(shí)的朋友在一起的追逐打鬧，能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味！
看著桌子上那一摞摞的書，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而遠(yuǎn)處近處一片汪洋，自己卻沒有方向�？荚嚨膲毫Κq如一塊石頭，壓得我直不起腰板，可是卻還要一步一步地向前走，這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。
青春真是五味雜陳啊，它讓我們富有個(gè)性又叛逆，讓我們單純而又矛盾，讓我們?cè)谑煜ぶ畜w味著陌生……可是，青春對(duì)我們來說卻是珍貴的。它的腳步并不老邁，轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走，我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光，在活出自己個(gè)性與尊嚴(yán)的同時(shí)，讓青春的畫卷上留下更多的色彩！
青春作文 篇7
曾幾何時(shí)起，你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受，我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化，但那顆想念你的心卻始終沒有變過。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時(shí)光，心中亦會(huì)有一股暖流涌上心頭。時(shí)光磋砣，再見了，我的青春擺渡人。
老師，還記得第一次見到你的時(shí)候是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的小孩，而你還是一個(gè)剛剛開始創(chuàng)業(yè)的英語老師。在冥冥之中，我們相遇了。那時(shí)你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語學(xué)校的傳單，我也是出于好奇才接下了那張傳單，加入了那所我終生難忘的英語學(xué)校。
對(duì)于你給我上的第一堂課的內(nèi)容，我已記得不是太清楚，但是你那個(gè)令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中，在那節(jié)課上，你曾多次請(qǐng)我回答問題，但是年少靦腆的我卻一個(gè)字都不敢回答，你耐心地開導(dǎo)以及溫柔的笑容，讓我鼓起了勇氣，正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個(gè)知心的`朋友對(duì)待。在我眼你，你可以帶給我力量，信心和勇氣，曾幾何時(shí)你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后，不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化，一個(gè)外向，開朗，陽光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出，原本胸有成竹的我在看見了臺(tái)下眾多的學(xué)生與家長(zhǎng)后，理智完全被緊張所占據(jù)，原本倒背如流的臺(tái)詞，在我口中變得吞吞吐吐，甚至在臺(tái)上我把臺(tái)詞都忘了，最后弄得十分尷尬地下臺(tái)。這本是一場(chǎng)為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出，可是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而搞糟。下臺(tái)后，我一臉難堪的看向老師你，心中滿是歉意�？墒抢蠋熌銋s依然笑著對(duì)我說：“沒事的，努力了就好�！崩蠋�，你知道你這一句話對(duì)我有多大的影響嗎？不知何時(shí)起，我開始在學(xué)校的主持界獨(dú)占一方，無論是小學(xué)還是初中，我似乎都沒有再次因?yàn)榫o張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折，你的善良挽救了一個(gè)孩子脆弱的心靈，此時(shí)，唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。
可是，緣分也有到頭的時(shí)候，小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時(shí)光，如今你已不再是我的英語老師，我們從那一別后，就再也沒有見過，但是你曾在我童年時(shí)，為我播下的愛的種子，卻沒有停止生長(zhǎng)，相信不久后，我就可以通過自己的成功來紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧！
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