青春的作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
在我們成長的過程中,我們會遇到很多人,我們會經(jīng)歷很多事,我們也會在人和事中投入不一樣的情感。也許,我們最后只是竹籃打水--一場空,但我們至少在陷入的時候享受了從未有過的感受。暗戀,在我們的生活學(xué)習(xí)中很常見,我們每個人的心里總會有那么一個影子,他(她)牽動著你的喜怒哀樂,你很像和他距離近點,但你又發(fā)現(xiàn)其實你們距離很遠。他總是那么遙不可及,你想觸碰他卻又觸碰不到,你會默默關(guān)注著他,你會注意他的心情,他受傷的時候你很想去安慰他缺無能力。暗戀,就像咖啡一樣苦澀有甜蜜,苦澀的是你沒有勇氣跟他告白,甜蜜的是,她占有著你的心房,成為你前進的動力,你會想法設(shè)法主動和他交流,也許你和他會成為朋友,但你們的感情也許只有被動方主動,暗戀就是這樣,有人說暗戀沒有前途可我卻別不這么認(rèn)為,如果你已經(jīng)定了目標(biāo)就要努力完成,也許你只是默默守護他,但那也怎樣,至少你在這過程種享受了快樂。
暗戀,是悲催的但也是了不起的,我前段時間看過一部小說,女主暗戀了男主22年,這22年學(xué)要多大的勇氣,我很感動女主的做法,但感動歸感動,現(xiàn)實永遠沒有小說那么唯美虛幻,在這個浮華喧囂的鬧世里,我們又還有多少人對愛情憧憬呢?
暗戀,是很了不起的。有多少人愿意為了一個不知道你情感的人默默付出,默默關(guān)注他的一切呢?在現(xiàn)實中,又有多少人會選擇毫無前途的暗戀呢,喜歡一個人不敢說那該有多傻,有多少人這樣認(rèn)為的呢?我很佩服這種人,那不是傻,那是對愛的執(zhí)著,那是愛的最高境界,有句話說得好,愛一個人就要讓他幸福,可又有沒有人能真正放手這樣做,有人有,那就是這些暗戀者,也許心愛的`人要結(jié)婚,為了他的未來,為了他能幸福,那些人會祝福。不要說暗戀是拋擲可棄的,如果有暗戀你的人,你也對他有感覺,那么就接受他吧,因為他對你的情感是那種刻骨銘心的,有很多人認(rèn)為暗戀不值得,但在我眼里,暗戀,是值得的!
青春的作文 篇2
走在青春的路上,我回望著過去的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我而去。等待著我的是一個嶄新的世界,F(xiàn)在,我是一名初中生,重新出發(fā),忘記過去,把握現(xiàn)在。
青春,這個字眼,我們一看到便會想到“奮斗”,“陽光”,“熱情”,甚至是“拼搏”這些詞語。是的青春就是這樣,需要我們揮灑活力,去拼搏去奮斗。
有人說:“青春是一場夢!眽衾镉袩o限風(fēng)光。
有人說:“青春是一場說走就走的旅行。”迷茫而又堅定著。
還有人說:“青春是一首歌!背瘹馀畈6覅s說“青春是一本燦爛的書!庇斜瘋灿袣g樂。
書香漫步青春路
書,是我們的朋友,也是我們的精神需要。閑暇時,我們可以坐在桌前倘徉于書中,有時甚至可以看上幾個小時。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,增長我們的見識,書香漫漫,伴我成長。
煩惱陪伴青春路
進入青春,我們的獨立性越來越強,我們會產(chǎn)生許多新的煩惱。和父母之間發(fā)生矛盾是不可避免的,只是需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q。還有那些痘痘,真是無法無天,喜歡在我的臉上居住,經(jīng)過與痘痘的一番較量,終于跑掉了那少得的可憐的幾顆。唉!誰讓我們正處于青春期呢。
友誼綻放青春
友誼是可愛的,友誼是美好的,友誼是我們的精神需要,友誼使我們健康成長。有次在學(xué)校打掃衛(wèi)生,倒垃圾時不小心把手劃傷了,同學(xué)見狀,立刻讓我用清水洗,止不住血,就帶我去學(xué)校附近的診所上藥。友誼是需要真心付出,而不是希望得到回報。
絢爛的青春路上,絢爛的我們,唱著青春的歌。從童年時期的“我要上學(xué)校,花兒對我笑”到現(xiàn)在的“我相信我就是我,我相信明天……”
絢爛的青春路上,絢爛的我們,訴說著青春的故事。從兒時課堂的喧鬧到青春的'我們課堂認(rèn)真聽講。
絢爛的青春路上,絢爛的我們,閱讀著絢爛的圖書。從小時候的漫畫到了如今我們閱讀的唯美散文。
絢爛的青春路上,絢爛的我們,觀看的電影也隨著我們的成長改變了。從以前的動畫片變成了現(xiàn)在的科幻片。
正處于青春期的我們,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)為我們以后的生活奠定基礎(chǔ),我相信我們的青春一定會絢爛無比。
青春,就像流水,一去不復(fù)返。雖然陽光會走,花兒會謝,但我們的青春一定會成為我們一生中最美好的回憶。
青春不會永恒,也不能永恒,只是讓我們在這幾年的青春路上,在這絢爛的青春路上,揮灑汗水,努力學(xué)習(xí),奮斗拼搏,綻放我們的青春!
青春的作文 篇3
像水一樣流逝的,是時間。
如水的時間,任性地溜走,不給人后悔的機會。
于是,我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。
大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過,只留下水的痕跡;我想抓住時間,可是,時間也在不知不覺中溜走,只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學(xué)校,會對著自己的課桌發(fā)呆;在家,會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰,卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來,都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都沒學(xué)到,就爬起來看一下書,也算是個自己一個安慰。
有時候我在想,人活著到底是為了什么?我覺得,是為了自己心中那個夢。也為了愛。但是,讓時間像水一樣流失,不僅辜負(fù)了自己,也辜負(fù)了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個不良習(xí)慣,當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無聊的時候,我就會搬張椅子,坐在自來水龍頭前,把開關(guān)擰到最大,靜靜的看著流逝的.水發(fā)呆?磯蛄艘院,我才會安靜下來做事。
因為,這樣,我也是在告誡自己,時間就如流水一樣溜走,無可挽回,我不能再這樣浪費時間了。于是,我就能安心學(xué)習(xí)了。
我知道這不是個好習(xí)慣,所以我下決心要改。也要學(xué)會把握時間。
時間是個任性的精靈,她會從你眼前跳過,從你身邊走過,從你指尖滑過……想把她留住,她卻不給你留他的機會。
我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學(xué)會掌握時間,不要讓她一次又一次的無聲息的溜走,卻又不知道該做什么。
分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?
不要等到,失去了,才說后悔。
像水一樣滑過的,是時間。
抓不住,改不了。
只有,珍惜。
也只能,珍惜。
因為……
流逝的青春,已無法挽回。
青春的作文 篇4
只是想了想,那從指尖流過的沙漏,就像那從指縫滑過的水一樣,不可握,也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。
素昧平生,卻擦肩而過,再多回眸,就算相望,也終不過路人甲。緣來即遇,緣盡即走,盡管我也不太相信這種佛話,但又無它選。青石板的路邊,屋檐下的空間,仿佛在潑墨山水畫中間。素清,除了它,還真不知道可以用哪個詞來描述某個下雨天。一如小說,淅淅瀝瀝的雨清洗著街道,絲絲涼涼。遠方,宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮(zhèn),還是冰花雪月的東北茂原,抑或駱鈴聲聲的`西北之漠,總會有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個角落,看云聚云散,陽升夕落。有時候有些事,錯過了就是不再了,又怎能說是錯過?至少,無怨。
可有時候,錯過了還可以去找尋,尚未消失,就會再有下次,只是另樣。
因為,人還是要有所新的期待。
青春的作文 篇5
正值盛夏,即使走在香樟大道中也是抑制不住的燥熱,滿身的汗,仿佛隨時都會昏過去一般的眩暈無力。樹上的知了卻叫的愈發(fā)嘹亮回繞,給本就烈日炎炎的暑假又平添一份聒噪。
怡清獨自一人走在樹葉的陰影里,手中的星冰樂早已融化,水順著手臂弄濕了白色的長裙,她卻毫不理會,默默地向前走著。
暑假已經(jīng)開始了,卻沒有想象的那么歡樂和充實。
也許是自己的期望太高,所以也就更失望吧。
就像剛結(jié)束的那場期末大考一樣......
考完試她就知道這個暑假完了,對完答案,數(shù)學(xué)卻是怎么算也上不了八十。
“怡清,這次考得怎么樣?”死黨陵萱拿著考卷從二樓的考場一路小跑著到第三考場來找她。
她抬頭給了來者一個淡笑,“還能怎樣,死在數(shù)學(xué)上了唄!闭f完自己倒是懊惱的搖搖頭,真是,怎么會那么多基礎(chǔ)題呢,這下回去又沒法交差了。
陵萱卻笑得一臉燦爛,“好了好了大才女,就不要再裝了啦,你怎么可能考砸呢?走啦走啦我請你喝奶茶......”
她在所有人眼中都是個完美的令人難以置信的女生,從小到大都是。所以...偶爾幾次考砸了也不會有人相信的吧...
拉回自己的思緒,喝了一口早已被烈陽曬得溫?zé)岬男潜鶚,想到了那個無憂無慮的陵萱。恩,放了暑假就沒有怎么聯(lián)系過了呢。
拿出手機,熟練地解開鎖,找到聯(lián)系人,“喂陵萱......”
“喂阿清我在上課啦,我先掛了哦,上完課再打給你!
還來不及反應(yīng),電話里就只剩下“嘟嘟嘟”的聲音。
連陵萱這丫頭都開始努力學(xué)習(xí)了,自己是不是也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)數(shù)學(xué)了呢?
誒呀管他呢,反正能上優(yōu)秀就好了。想著,怡清那被考試砸低的情緒又好了哇。
“好久沒彈吉他了呢...”低頭玩弄著自己纖長的手指,喃喃自語。
考完試的第一個返校日就報分?jǐn)?shù)。
“怡清,語文85,數(shù)學(xué)78,英語98.”老班的臉色隨著三個成績的報出,陰晴不定。
怡清確實暗暗地松了口氣,語文英語的雙門第一還是彌補了一些數(shù)學(xué)的差距。
一抬頭卻正好對上老班那恨鐵不成鋼的無奈眼神,“怡清啊,放學(xué)來我辦公室哦。好了,大家自習(xí)吧!
說完便在大家的議論紛紛中離開了教室。
對于怡清的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),有冷漠,有同情,有幸災(zāi)樂禍,女生聽著四周的雜言,充耳不聞,將耳邊的散發(fā)用夾子固定好,事不關(guān)己的低頭在隨筆本上隨心的寫寫畫畫,耳機里蘇打綠的歌聲成功擊退了教室里的悶熱和喧囂。
咖啡,文字,音樂,睡眠,網(wǎng)絡(luò),書籍,冷暖自知。
她的生活里從來沒有數(shù)學(xué)的地位,從前沒有,現(xiàn)在沒有,將來,也不會有。
她知道這樣會讓父母失望,老師失望,但她生來就是為了自己而活的,即使失望又能怎樣呢?
站在老師面前的怡清乖巧順從,和所有的好學(xué)生無二般,只有自己知道,眼前這個,聽著班主任和數(shù)學(xué)老師輪流訓(xùn)話不回答不頂嘴只是淺淺點頭的女生,到底隱藏著多大的個性。
“怡清啊,你是不是應(yīng)該去報個數(shù)學(xué)班啊,你這數(shù)學(xué)成績會給你拖后腿的!
“恩”怡清機械地點頭,卻猛然反應(yīng)過來“——報數(shù)學(xué)班——。老師我可能沒空誒。”
“一個學(xué)生怎么可能忙的連學(xué)習(xí)都沒空,好了好了,我會和你家長溝通的,你回家吧。”老師一臉的痛心疾首都映在怡清清澈的眼眸中。
唔,難道自己的生活就一定要被學(xué)習(xí)填充的滿滿當(dāng)當(dāng)么?難道因為一次考試的失誤就讓自己去放棄自己的時間去補習(xí)么?這樣,和那些只能靠死讀書得到好成績的學(xué)生有什么差別?
這樣,就不是自己了,就不是那個靠著語文作文滿分英語滿分進入這所頗有名氣的重點學(xué)校的怡清了......
我,是不會去上課的!
轉(zhuǎn)身從原路返回到自己家中,推開柵欄,笑著摸摸小狗的頭,打開門,上二樓,進入琴房拿著吉他又默默離開,安靜的好似從未出現(xiàn)過一般。
慢慢的走到那一片雜亂的廢墟中,駕輕就熟的找到那片雜草,也顧不上自己那純白的長裙,徑直坐了下去。小心翼翼的從琴盒里取出吉他,小心的像是對待一件價值連城的珍寶。
就像星星落在地面七彩閃爍世界
游樂園顏色像卡片
旋轉(zhuǎn)木馬帶我們在飛我的手讓你牽
......
玉指輕輕撥著琴弦,低低吟唱著,這首歌她其實不熟,一次偶然聽到,便在網(wǎng)上搜了,學(xué)了,每次來這都會輕輕彈唱。
這片廢墟,原先是座游樂場。每天人來人往,甜蜜恩愛的情侶,年輕的父母帶著天真可愛的孩子,摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬,過山車,到處充滿著尖叫和歡笑......
可是再輝煌的歷史終將成為過去。
后來,它就被拆了,卻沒有在舊跡上造新的房子,原本歡樂的天堂一時間成了雜草叢生的廢墟,怡清卻比原來更喜歡到這里來。
閑暇的午后,春日的清晨,盛夏的傍晚,暖暖的陽光下,在這處只有她和陵萱二人知道的地方,悄悄說著屬于女生的秘密,屬于青春的煩惱,彈著屬于她們倆的曲子,唱著她們自己的歌。
可是現(xiàn)在,只有她一個人,將滿腹的心事轉(zhuǎn)換為之間下琴弦中緩緩流出的旋律。
和陵萱什么時候熟悉起來的呢,好像完全沒有印象了呢,只記得,好像是剛上初中的時候吧,那時因為陌生,所有人都拘謹(jǐn)著,她卻是唯一一個享受著這份寂靜和拘謹(jǐn)?shù)娜耍髦鷻C的她和往常一樣若無旁人的在本子上涂涂寫寫,卻發(fā)現(xiàn)桌上的陽光被人擋住,只剩下一片陰影,帶著略微不滿地抬頭,卻被突然映入眼里的笑臉晃了心神。
那樣的熱情,那樣的燦爛,這樣的笑容,應(yīng)該很久都沒有看見過了吧。
像極了當(dāng)年自己的模樣......
“你好,我叫陵萱,可以和你做朋友么?”女生燦爛地笑著,怡清卻敏感的覺察出她笑容背后努力掩藏的緊張。
沒有像往常一樣面無表情冷冷的拒絕,無來由的,怡清喜歡上了眼前這個笑容如陽光般燦爛的女生,起碼,她不反感眼前的女生,唇角微微勾起一抹弧度,“恩...我叫怡清...”依舊平淡的語氣,卻已然沒有了往日的拒人于千里之外。
于是他們像所有的女生一樣,下課時手拉手去走廊溜達,體育課上手牽手跑完八百米,怡清會為了陵萱放下手中寫到一半才思如泉涌的詩歌,陪她去另一樓層看她的男神;陵萱也會在放學(xué)后放棄那些奶茶小吃,坐在操場邊看著平時文文靜靜好似不食人間煙火的怡清和那些男生籃球打得火熱,不時為怡清的進球歡呼一聲,在她滿身是汗走下場來時遞上一瓶純凈水和一條干凈的毛巾。
她們親密的好像一個人,卻又各自有著別人不能觸及的雷區(qū)。
怡清從未提起過早先的事,陵萱也從未問及過她為什么總是看起來像是看破了世間的一切,這個世間的所有在怡清看來好像都是可笑的。
她們各自都有著自己的分寸,在旁人面前,甚至,在自己面前,都毫無破綻的扮演著姐妹情深的戲份,只是,在兩人內(nèi)心的深處,都知道,各自只不過是不討厭與對方接觸,而不是他人眼中的喜歡。
所以這兩個性格有著天壤之別的女生能成為“羨煞旁人”的死黨。
其實原先的怡清不是這樣的,年幼時的怡清跟現(xiàn)在的陵萱一樣,一樣的熱情,一樣的樂觀,有著一樣開朗的性格和明媚的笑容。
小學(xué)開學(xué)的第一天,懵懵懂懂的他們甚至還不懂什么是真正意義上的學(xué)習(xí),走進了學(xué)校,帶著那個年齡特有的好奇心,觀察著周圍陌生的環(huán)境和群體。
怡清和以往去上幼兒園一樣,帶著一臉令陽光都自嘆不如的笑容下了車,身上背著小小的`書包,牽著媽媽的手走進校園。
卻——
在校門口看見了那個哭鬧著死活也不肯進去的,即使哭得聲嘶力竭卻也還是不放棄抵抗的女孩,額前的劉海被鬧出的汗浸濕,黏在額頭上。
小小的怡清怔了一下,松開牽著媽咪的小手,向著女孩小跑而去。
“不要哭了好不好,喏,給你糖,別哭了嘛~”帶著撒嬌般的語氣,怡清手里舉著一根爸爸剛從國外給他帶的棒棒糖,笑著安慰著女孩,小手笨拙的理了理女孩額前雜亂的劉海,咧開了嘴,“你看你看,我也有劉海誒,媽媽說過劉海亂了就不好看了,來,別哭了,我?guī)湍憷硪焕怼!蹦搪暷虤獾闹赡凵ひ糁袇s帶了一絲小大人般地正經(jīng)。
女孩呆呆的抬起頭,哭紅了眼眶的眼睛卻猶如被雨水沖刷過一般的清澈明亮,猶豫著伸出手,終于還是抵不過糖果的誘惑,膽怯的接過糖,小心翼翼的剝開糖紙,放在嘴里含著,口齒間的甜蜜讓女孩的臉上雨過天晴般地露出了笑容。
“呼...你笑了啊,我叫怡清,你呢?”
“我...我...我叫紫諾。”
“走吧!”怡清牽起紫諾的手,向校園走去,而這一次,紫諾沒有拒絕,更沒有反抗。
沒有直接的說過“我們做朋友吧”,兩人的關(guān)系卻是猶如盛夏的天氣直線升溫。
一起上課,一起交作業(yè),一起放學(xué)回家,一起去公園玩,一起放風(fēng)箏,一起學(xué)吉他,還有——一起去那個當(dāng)時還存在的游樂園玩耍。
不諳世事的他們從未想過自己家境的不同,不知道自己身上的衣服有什么不一樣,出去玩時,總能在兩位媽媽尷尬的笑里飛快的跑遠,在草地上翻滾嬉耍。
直到五年級的那天......
唔,又想起過去的事了,自嘲的笑了笑,怡清啊怡清,當(dāng)時你是怎么氣急敗壞的說出那些話的,都不記得了么?!怎么能再想起那些不堪的往事呢?!那個人!從來就沒從在你的生命中出現(xiàn)過!
你、一直都是這副淡漠的樣子!從小就是!
琴弦上的手頓了頓,深吸一口氣,收起那些雜念,終于還是靜下心彈了下去。
青春的作文 篇6
掀起青春的神秘面紗,打開生活的儲存柜,我發(fā)現(xiàn),里面有許多音樂元素……
場景一
交作業(yè)是每個早上必不可少的部分。
“行沒有啊,快交作業(yè)啊!”組長不停地追問。
“好了好了,快好了。別急嘛,人家還沒找到嘛……哎呦,在哪兒呢?”我翻,我找,我的作業(yè)本呢?
“找到?jīng)]呀?”又是一陣不耐煩的追問聲……
“能不能給我一首歌的時間……”我唱起了歌回答了她,組長馬上笑翻了……
場景二
我的同桌是班上有名的愛吃和壞脾氣。
“啪!”隨著一個聲響,小飛把她的書撞到了地上。接下來是皺著眉頭的同桌狠狠地用冷光看著他。以我推測,這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來啦……
果然,坐在板凳上的同桌終于忍耐不住,拍桌而起,兇巴巴地說:“找死!小子活得不耐煩了是吧?”
小飛膽怯地說:“我又不是故意……”
“不是故意?不是故意就把我的書撞到了地上,那故意的是不是要把我的書毀了?”我仿佛覺得同桌的頭上已經(jīng)開始冒煙了……
“唉……我……sorry sorry sorry sorry……”小飛突然唱起了《sorry sorry》,本以為同桌會就此罷休的,可她的怒氣非但沒有散去,而且還變本加厲。只見她雙手抓著小飛的衣服,抓狂似的拉扯著小飛,一些帶著火花的`言語與樂聲從她的口中噴出:“我平時怎么對你的?你今天這樣對我,哼!請你拿了我的給我送回來,吃了我的給我吐出來……”,可憐的小飛啊,作為同學(xué)的我為你祈禱……
場景三
正當(dāng)我看著這兩人的鬧劇時,我轉(zhuǎn)頭注意到了后面低下頭唉聲嘆氣的人兒——小文。我問道:“何事讓你愁?”
他仍然保持著低頭的姿態(tài),訴說著一些事一些情。
哦,明白了,原來又是一個早戀的問題。
我輕唱著,搖搖頭,勸道:“放手,放開所有……”
小文聞聲抬起了他那高貴的頭,面向窗外,仰望著天空,緊握拳頭,仿佛在為他自己打氣,回唱道:“我拼命追,追到無法追……”唉,他,中毒太深,無藥可醫(yī)了。
把生活儲存柜抱在懷里,音樂元素仍然源源不斷跳動著,運動到大地上的每一個角落,期待著與每位知音人產(chǎn)生共鳴。想著想著,耳旁突然響起了一陣物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音——樂聲:最近我學(xué)會唱一首歌, 一首我心里的歌……
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