青春的作文常用（7篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
空氣中漾起金秋的漣漪，心房中填充無畏的意念，天地間穿過青春的怒吼。
當我們睜開稚氣未脫的眼眸，嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔，歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節(jié)。今天，我們綻開年輕華美的羽翼，或許它并不那么強勁有力，但終將穿越陰霾的侵襲，抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔，將心中承載的滿滿的希望播撒于這廣闊的`綠茵場，期待著有朝一日這些青蔥的夢想可以受到陽光的青睞與眷顧，成長為現(xiàn)實的豐滿茁壯。
我踮起腳尖努力眺望，在那鮮艷躍動的跑道前，是一個個年輕的身影，他們自信昂揚，他們朝氣勃發(fā)�；蛟S，他們并沒有寬厚的臂膀，也沒有堅實的胸膛，但他們張揚而意氣風發(fā)的臉龐下郁積的力量卻不容小視——那是何等磅礴的力量，正如即將噴薄的太陽，隱隱釋放出潛藏的魄力。洶涌猙獰的失敗無法擊潰他們的信念，磕磕絆絆的挫折無法動搖他們的決心。于是，當發(fā)令槍的震響撼天動地的響徹天穹，他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛，他們?nèi)松行滤⒊龅钠鹋芫�，早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動的豪邁與堅韌。他們開始向著夢想的終點，拼盡全力地沖刺，永不停歇。剎那間，空氣凍結(jié)，仿佛連時間也因為他們而忘卻了挪步前行，整個世界惟余他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動的心跳。
那些奔跑的男孩女孩們，都在向著旭日將升的地平線無怨無悔地飛馳，穿越過風霜雨雪的傾覆，經(jīng)歷過星辰皓月的變遷，橫跨過年復一年的光陰，只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的云霧被陽光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙，一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。
青春的作文 篇2
青春是什么？
青春如花，美麗綻放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充滿激情。十五歲，正是人生的花樣年華，是人生之花開得最燦爛的時候。
十五年，我們從不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨入青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。然而青春是那么的`短暫、轉(zhuǎn)瞬即逝，當我們年逾古稀的時候，青春已遙不可及。小時候刻在樹上的刀痕，今天卻成了長長的刀痕。它已經(jīng)永遠無法彌補，請不要讓生命留下遺憾，趁我們年少時，一起去放飛青春吧！
青春是充滿活力的，陽光、足球，這是青春的代言詞，當我們奔跑在操場上，揮灑這汗水時，你會發(fā)現(xiàn)，青春是多么的有活力。
青春是充滿潮流的。在我們這群陽光男孩女孩身邊，總流行這一些新鮮名詞，什么火星文、非主流等�？磥�，我們已經(jīng)成為新新人類的代表了。一股流行風充斥著我們，使我們的生活變得更加多姿多彩。
青春是充滿叛逆的，我們在老師家長所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時脫軌。90后的我們無論什么事都有自己的想法，個性不乏張揚，思想不乏開發(fā)，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了。然而這是這種叛逆，才使得青春期的我們更有個性。即使沒有轟轟烈烈，卻也有一番刻骨銘心。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們回憶童年，又展望未來，今天就讓我們手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
青春的作文 篇3
回想過去，才猛然發(fā)現(xiàn)，留去的何只是時間~~~童年的伙伴，童年的純真，幼時的活潑~~~~~~
今天是化學競賽，我?guī)д咭唤z希望與一絲彷徨走進考場~~~是幻想自己能考好的希望，是對自己信心不足的彷徨。在那一剎那，我看見了他。四目相對，我拍了拍他的肩，他向我問好，于是結(jié)束了這短暫的碰面。他還是老樣子，只是處于變聲時期的他，多了幾分成熟。之后我們便再也沒有說一句話。這在我心里不免隱隱產(chǎn)生幾分悲涼。是啊，這也多少有點“兒童相間不相識，笑問客從何處來”的感覺。
我們都大了，男生女生之間有了芥蒂。不能像以前一樣肆無忌憚地在一起瘋玩了。而取而帶之的是一層蒙蒙朧朧的感情。孩提時代的那份純真，你在哪里呢？
記得小時候，我們曾一起在空曠的操場上追逐嬉鬧，我們曾經(jīng)一起被老師打過鞭子罰過站。我曾經(jīng)是多麼的喜歡到他家然后把家里翻個底朝天，他也樂意跟在我身后整理被我翻亂的東西~~~~~~這一切都不會重來了吧。
現(xiàn)在，我又有了新的同學，新的老師。我又與他們在一起嬉戲打鬧。
今天梧桐樹的.葉子已經(jīng)綠得叫喚，每一平方厘米的葉子都是綠。梧桐樹葉綠了又黃，黃了又綠，這樣永遠規(guī)律地輪回反復。
我的童年一去不復反，就像東流的江水永遠不會逆流~~~永遠沒有逆流的青春~~~~~~
梧桐樹的葉子黃了又綠了，新生的嫩芽滿懷激情地擁抱青春~~~~~~
我明白了，沒有逆流的青春~~~但我們先一代人流過青春的河段后，新一代人又會熱血沸騰地迎接青春。就像人類生命的長河永遠不會停息一般，最后奔騰向那東海，融入它那廣闊的懷抱中。
14載的光陰，孩提時代的童稚與伙伴回不來了，但江水依然向東流去，義無返顧地，永不回頭~~~~~~
青春的作文 篇4
我無為，卻想無所不為。
青春的我們總是那么有勇氣，對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月，我們只能回憶。
一剎那滿目蕭然的凄涼，一瞬間花開花謝的感傷，一回首恍如隔世的歲月。
現(xiàn)實與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的，可是我們達不到，只能遙望，每個夢醒時分，都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那樣的殘酷。消逝的不僅是時間還有我未圓的夢想。
對于匆匆逝去的時光，我們無能為力。
我們注定要沿著生活的軌道前進，向那未知的遠方，沒有終點，前行，轟轟烈烈地沖破一切。
生銹的記憶和生銹的我，靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰，淚水模糊了眼睛，淡漠了許多事情，喧囂的派對……，人走在燈紅酒綠的城市街頭，常常會駐足思考，懷念從前安靜的`生活，找一份寄托。
激情早已磨滅，青春慢慢逝去。追不上時間的腳步，只能等待。沒有陽光的每一天，躲在一個無人知道的地方，吶喊，歇斯底里地狂叫，流淚，悲傷。消逝的……
沒有命運可言，沉淀在內(nèi)心深處的傷痛，一觸即發(fā)的瘋狂�？杀氖敲\的交織，激情的碰撞，還沒有火花就已消失。
一切的一切，感覺是那樣遙遠。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面，沒有一絲漣漪，不露一點奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢，一成不變地進行著。
只想哭一次，在某個懷抱中。不需要安慰，沒有關心。一個人承受著，感覺自己真實地存在著，流動著生命的氣息。
時間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了，不留一絲痕跡。
每一個十字路口，都會看到形形色色的人，停下匆忙的腳步，等待。各種麻木的表情和木然的眼光，冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了，時間緊迫得讓人難以呼吸。
為逝去的每一天難過，對現(xiàn)實感到絕望，對未來誠惶誠恐。
夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風輕輕地吹在手上，從臉上掠過，摩挲的感覺，一如往昔，卻已物是人非。
一個人享受孤獨，深深地刺痛了靈魂�；蛟S誓言伴隨著曇花的枯謝，只應存在于怒放的一剎那，根本沒有永恒可言。
很多東西都沒有存在的意義，卻像陰影一樣，籠罩在心上，揮之不散。
有些東西，本以為會永遠銘記于心，卻在我們戀戀不忘之時悄悄消逝。
消逝的夢想與現(xiàn)實，鑄就了我的一顆慢慢變老的心。
青春的作文 篇5
青春是人一生中最重要的階段，它是美好的，健康的，單純的。如果說童年是種子一樣發(fā)芽的時期，那么青春就是它茁壯成長的時期。處于青春時期的少年們都是幸福的人。
青春是一次征途，為了更好的完成這美好的旅途，我們必須爬山涉水，披荊斬棘，沿途困難重重。當然你也可以停下來不走，選擇放棄。但那是不可能的，時間老人催促著你，青春的腳步催促著你，你的停止不前，怎能看到以后更美的風景？這時的我們是否就需要一個為我們指明方向的人呢？
青春好比一架窄窄的獨木橋，橋下的河水洶涌澎湃，我們害怕了，猶豫了，退縮了。如果這時身旁有個人鼓勵我，喊我加油，鼓足勇氣，小心翼翼的通過了到達彼岸。這時你會很有成就感，你會發(fā)現(xiàn)，過程很艱辛，結(jié)果卻很美好。你會由衷的感謝那位鼓勵你的人。
有時候我會想，我的青春可以說是剛剛起步，在我這成長的12年里有沒有我的擺渡人呢？我想起了我小學一年級的時候，第一次寫自己的名字，寫第一個拼音的時候，我一次次的擦，一次次的寫，就在自己都想放棄的時候，語文老師過來了，她和顏悅色的告訴我，第一次寫都是這樣，別放棄，再努力一次就會好的。我聽了心里暖暖的，真的再寫一次就很好了。當我們第一次沒有在老師的幫助下，自己打掃教室的時候，我總是不能把垃圾掃到一起，在我正懊惱的時候，班主任來了，我以為他會批評我，結(jié)果他輕聲給我說：“你還小，沒關系，老師教你，以后就好了�！碑敃r的我異常的興奮，第一次覺得老師真高大。隨著年齡的`增長，課程也越來越難，有一次期末考試，數(shù)學沒考好，當媽媽問我成績的時候，我就撒謊說了一個好分數(shù)。但這一切沒逃過媽媽的眼睛。她看出我在逃避，但她并沒有高聲的呵斥我，而是對我說：“不管你考了多少分，考差了，找出原因，繼續(xù)努力，爭取下次考好。但你撒謊，欺騙媽媽就是錯誤的。人要直面自己的失敗，一次失敗不代表永遠的失敗。撒謊只會讓你越來越差，沒有挽回的余地�！蔽业拖铝祟^，為自己的行為懊悔。
這只是我過往生活中的點滴，雖說我的青春才剛剛開始，但我的成長過程中也有人幫助我指引我，他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多，不是一個，是家人，是朋友，是老師，甚至是陌生人。也可以是一句話，一個關心，一個舉動，一句問候。但不管是誰，在哪兒，你要記得，有一群人在注視你的成長，關心著你，為你分憂解難，為我們帶來啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人，別忘了，感恩你身邊的每一個人。
青春的作文 篇6
其實，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的�；蛘呖梢哉f是根本不愿去接受青春這個概念。進入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤著這個春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來才驚嘆那些記憶大師可以將每一個數(shù)字放進一個個宮殿的角落，經(jīng)過反復練習，可以背到圓周率的七萬多個數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想著那些不真實的事情，而且每個階段都有細節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個小時，七八個人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的.新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當周末來學校時，總會深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學校里拼搏；明明成了班級倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說得那樣云淡風輕。我想，這也是青春特有的細節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛說，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節(jié)編織成我們精彩青春，當夕陽的余暉收斂它最后一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的作文 篇7
時光勿勿，似水流年。往后余生不再是你�！}記
兩年了，我時常憶起你。我們說好要永遠在一起，可我們只不是各自的過客，從各自的青春走過。
初遇
“同學，你知道五年級二班怎么走嗎？”你輕聲地說，顯得非常靦腆�！拔迥昙壎鄦�？我知道，不過你去五年級二班干什么呢？小美女�！蔽艺{(diào)戲到。你臉羞紅了，低下了頭�！霸瓉硎莻�悶葫蘆呀，沒趣沒趣”我在心中嘀咕到。過了很久，見她還沒有抬起頭來，我直接拉起她的手走到教室門口說“進去吧，這就是五年級二班。”“謝謝你。”你勿忙跑進教室。我在想我這么嚇人嗎？“叮鈴鈴。”鈴聲在我耳邊響起，我慢悠悠地走進教室。過了一會老師進入教室了，來到你身邊指著你說：“這是才從其它學校轉(zhuǎn)到我們班的同學，大家熱烈歡迎她，來做個自我介紹吧！”“大家好，愿…愿我們能和平相處。我…我是甘倩雯�！蹦阒е嵛岬卣f。“風太大，沒聽清楚！再說一遍。”班上最皮的同學起哄到！你眼圈快要紅了�！靶辛�！”老師大哄到！
初識
六年級的時候，我因為和同桌上課太“活躍”了，所以老師把我安排到你身邊成了你的同桌。剛安排在你身邊，我感到無奈。你太安靜！過了一天后，我主動跟你搭話：“小美女，你還記得我嗎？”“記得，你是那個幫我的同學！”你淺笑著。在她一笑的時候我就呆住了，覺得她好美！“真好，我是彭茗燁，世界上最可愛的妹子！我們做朋友吧�！蔽艺f到。“不了，做損友吧！我還沒有一個損友�！蹦阃铝送律囝^�！昂冒��！敝笪覀兂闪藫p友。
過程
“倩雯，你知道嗎？電視說對視三十秒，和你對視的'人會愛上你的！人家很想知道這個是不是真的？”我奸笑著說到。你有些無奈地說：“可愛的妹子，你在想什么別以為我不知道�！蔽倚睦锏男【啪帕ⅠR被你識破了，吐舌說到：“你就當一次小白鼠吧，嘿嘿。你看赤赤(綽號)對你一片癡情。就做一次，一次就行了�！蹦闱弥业哪X袋并說：“好吧，好吧。拿你沒辦法！哎！”我手舉耶的手勢。過了一會，我把赤赤拉到倩雯身邊，并在赤赤耳邊說：“珍惜這次機會！”在兩人深情對視三十秒后，我問倩雯：“有什么感覺沒有？”“什么感覺都沒有�！蹦懵柭柤缯f到。“不可能，電視上騙人！要不再來一遍？”我試探到。“行了，不來了！”“來吧。”我嘟嘴撒嬌到！“不來了�！薄百祸�，你怎么能這樣！不理你了�！蔽疑詭瓪庹f。“敢不理我，看我撓癢癢大招�！辟祸┑哪ёι斓轿疑砩��！皠e撓了，我理你理你哈哈哈哈！”我笑得上氣不接下氣�！昂冒�！”在倩雯松手的瞬間，我不知為什么摔了并躺在地上了。怎么也起不來。還是倩雯叫了幾個人，才把我拉上來！倩雯對我說：“你太胖了。”“我不胖！”在我說完話的時候，我們都哈哈笑了起來。那時走廊經(jīng)常徘徊著我們的笑聲。
走過
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！钡搅水厴I(yè)的時候，我們要分別了。不過那時我們已經(jīng)約好一起上高中可我失約了。
自此之后，你杳無音信。若不是這些回憶，我快忘了你曾從我的青春走過。
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