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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2024-03-01 07:57:48 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的鼓勵的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒有一點聲音。教師里,風扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩躁。

  你是剛捕魚回來嗎?身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分數(shù)出來了,你知道嗎?恩。好的高中分數(shù)很高,一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學樓:你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的手望去,一個個匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的`眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會不會也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當夜晚來臨,望著初三空曠的教學樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的筆,聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒到最后,請不要說放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭,我的心里說不出的溫暖。

  母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個鼓勵的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進的動力。

鼓勵的作文 篇2

  我所在的學校玉沙小學不是一所普通的學校,它一年四季景色宜人,風景如畫。它既是知識的寶庫,又是孩子們的樂園。

  春天,校園到處都是生機勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條,小草悄悄地從地下探出了頭,花兒綻開了燦爛的笑臉,柳樹在微風的撫摸下,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色!

  盛夏,正當烈日炎炎時,我們的學校依然那樣涼爽。這是因為校園里樹木茂盛,花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光,讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的'濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了!

  秋天,到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風吹過,一片片樹葉紛紛飄落,地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯,到處都洋溢著豐收的喜悅。

  冬天,雪花飄落下來,放眼望去,真是粉妝玉砌的世界。同學們在操場上快樂地玩耍,堆雪人,打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂,更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收!

  我們的學校一年四季風景優(yōu)美。我要好好學習,天天向上,用最好的成績來回報它!

鼓勵的作文 篇3

  在我們生活中,有許多眼神,它或許可以給你勇氣,或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神,卻是鼓勵的,這個眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍,神清氣爽。

  在8月的陽光下,我穿著一身潔白的長裙,走進了音樂廳,在一個安靜的角落默默的看著我要考級的曲目。呼,馬上我就要上場了,好緊張。我的外表看似平靜,可是,我的心就像永遠都解不開的鎖。在我努力回復平靜的心情時,廣播突然傳來我的考號:“請53號同學到后臺準備。”我懷著沉重的心情到了后臺,在這種緊張的氣氛下,我越發(fā)越不安。終于,臺上的`同學的歌曲已經(jīng)接近尾聲:“唉,怎么辦,好為難!边^了一會兒,我緩緩的走上臺,坐在長椅上,在考官嚴肅的神情下,我更加害怕了。

  我在長椅子上猶豫著,我微微看了一下考官,考官用鼓勵的眼神望著我,那個眼神,似乎擁有著魔法,使我的心,一下子像綻開的花朵,那個眼神就像一束光,照亮孤獨者黑暗的心靈,那個眼神就像3月的春雨,悉心滋潤這我的心靈。我不在害怕,雙手輕輕的抬起來,放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進了我的心里,飄進了觀眾的心里,也飄進了我的心里。

  這些鼓勵的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水,讓口渴的人喝下去神清氣爽,也像一片蔚藍的天空,給追求自由的人無憂無慮的生活,而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢想的機會。

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