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鼓勵作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵作文 篇1
微笑,是人類中最美的表情;微笑,給人力量。
記得有一次,我有了一個蛀牙,媽媽帶我去醫(yī)院拔牙,剛到醫(yī)院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎樣的呢,會不會很痛?
到了拔牙的地方,我看見有一個和我差不都大的孩子在拔牙,她已經(jīng)哭了,樣子好像很痛苦。這時只聽“啪-”一聲,他的一顆牙掉下來了?吹竭@,我本來的好奇心頓時沒了,取而代之得的是恐懼。下一個到我了,我很害怕,一旁的媽媽看出了我的心思,她給我一個鼓勵的微笑,之前的'害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前,準備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團棉花,上面蘸有黃色的東西,抹上之后有種麻麻的感覺,那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張,醫(yī)生笑著對我說:“放松,一點都不痛”,接著一聲拿起拔牙的鑷子,在我牙齒上晃了幾下,“啪”牙齒掉了下來,拔牙結(jié)束了,但是我感覺像過了一個世紀那么漫長。
我克服了恐懼,是微笑給我了力量。
鼓勵作文 篇2
手里拿著鉛筆隨意扔青春,墻上的鐘一次又一次的敲著,朦朧的睡眼閉著,睜著。窗外的晚風(fēng)不停地搖著樹葉,門吱吱作響。門.敏感的我立刻活躍起來。
“來,先喝牛奶?不要讓自己太累,累了就躺一會兒。媽媽相信你能考好,加油。”這是我媽每天中考前做的。那段時間我每天都活在鼓勵中,后面是自信。
初中生涯,命運坎坷,但也是最充實的。
因為二年級的新科目物理,我的總分突然從年級前十退到了班級倒數(shù)。彭老師也很驚訝。看到成績單,眼淚奪眶而出,很快就被老師叫到辦公室。彭老師眼里充滿了憤怒,讓我不敢直視她的眼睛,只好低著頭。兩條腿的戰(zhàn)爭方向,老師!澳阍趺戳耍课锢碚n最低。這幾個月你在哪里學(xué)習(xí),每天都在教室做什么?看到成績就很難考高中。你的理由是什么?”彭老師的語氣漸漸平靜下來。當(dāng)時我已經(jīng)哭了。我想解釋的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被哭克制住了,一句話也說不出來。
我能感覺到我的老師有多失望。第二天,我成了物理課的代表,我被我的驚喜感動了。我知道老師的鼓勵是為了讓我更好地學(xué)習(xí)物理。
走上物理課代表的崗位后,我對學(xué)習(xí)物理更有信心,在其中找到樂趣!澳阕鳛槲锢碚n的代表。你要給同學(xué)做個榜樣,知道嗎?”這句話一直在心里默默的背誦著,永生不死。
直到中考前夕,我作為班級代表的職責(zé)結(jié)束了。在這一年半的時間里,我在老師的鼓勵下生活。
記得中考前夕是在我市一中度過的。大家都很努力的打高。似乎沒有人愿意讓任何人。老師給了我們時間復(fù)習(xí)。老師在人群中走來走去,腳步聲突然停在我身邊。然后我的左肩上有一只巨大的老手。“如果不想問的`快,中考的題不難。都是基于考試?荚嚨臅r候不用太緊張。你應(yīng)該把問題看清楚,然后再回答一遍。老師相信你的能力,下一步就看你自己了。”肩膀上的力量不僅是壓力,也是我前進的動力。我不想讓老師失望。
在老師的鼓勵和渴望下,我成功進入考場,寫下了人生答題卡。我不想讓那些鼓勵我的人失望。父母和老師給我鼓勵。觸動我的將是我一生中最精彩的畫面。
因為你,我,我活在鼓勵中,我們有信心去追求自己的夢想。
鼓勵作文 篇3
一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去!蹦贻p的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”
這句話不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的.人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談?wù)摵⒆樱齻孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面啊!但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵作文 篇4
在人世間,總會發(fā)生那么一些開心的、難過的事。這都不重要,重要的是有人能在那個時候,給你帶來溫暖、鼓勵和安慰。
就像我,在我高興的時候,有人給予我鼓勵;在我“寒冷”的.時候,給予我溫暖;在我憂傷的時候,總會有人給予我最真摯的安慰。那個人,便是父母。
我在上個寒假的時候,由于剛考完試,同學(xué)急于找我玩。那時下著鵝毛大雪,同學(xué)們一步一滑地來到我家,我打開門,發(fā)現(xiàn)外面站的人正是我的同學(xué)。他們有些人被凍得面色發(fā)紫,有些人臉凍得紅撲撲的。這時候,不知是誰提議道:“外面雪大,不然我們?nèi)ゴ蜓┱贪。”其他同學(xué)異口同聲道:“好啊,我們走吧!”我無法拒絕同學(xué)們的熱情,只好和他們一起去。就在臨走的時候,媽媽總不忘叮囑到:“先穿一件衣服再走吧!”
我不以為然,頭也不回地說了一句:“知道了,你先回去吧。”
媽媽又說:“外面雪大,小心點,別摔跤了……”
來到廣場上,我捧起一些雪,搓成一團,向同學(xué)扔去。危險,就在高興中悄然無息的來了!鞍 瑢W(xué)們應(yīng)聲而來”,原來,我撞到了石頭上,因為我穿的少,褲子磨破了,留了許多血。地上白花花的雪瞬間染成了血淋淋的一片……同學(xué)們都沮喪地回到家中,我也慢慢地回到家。媽媽見我這樣,趕緊走過來,扶我到床上,給我擦藥,“唉,這孩子,說了小心點!蔽也唤粝铝艘坏蔚窝蹨I……
原來,人世間的愛,不是都會在大難的時候提出來,而是在平時的小事中。
鼓勵作文 篇5
每當(dāng)我膽怯不夠勇敢的時候,您那鼓勵的目光總能讓我充滿信心。在我記憶的長河中,我清晰記得那一次您對我的鼓勵。
那年,您帶著才七歲大的我去爬雄偉的黃山。
我們上山選用了纜車。坐在纜車的不銹鋼椅子上,工作人員用力一推:只聽見咣的一聲巨響,纜車的門被關(guān)上了。伴隨著幾下?lián)u晃,纜車開始運轉(zhuǎn)了起來,它緩緩地駛出了站臺。從那時起,我的心里也開始忐忑不安起來。
我們乘坐的纜車在兩座山峰之間穿行。高山深澗就在我的腳下,而充斥在我心里的不是開心,不是快樂,更不是自豪,而是無盡的恐懼!這滿滿的恐懼洋溢在我的心頭:這塊玻璃會不會咔嚓一聲就裂了?然后,破碎了我咽了咽口水,想把這件事給忘掉?墒侨f一真的破碎了可怎么辦呀!怎么辦
這時,我抬起頭看到了您那鼓勵的眼神。您的眼神之中充滿了溫暖,給予我無限的寬慰;您的眼神之中充滿了鼓勵,給予我無限的勇氣;您的眼神之中充滿了關(guān)愛,給予我無限的力量!您的眼神仿佛在對我說:孩子,不用害怕,纜車是很安全可靠的,好好看一看美麗的黃山風(fēng)景吧!不用怕,孩子,媽媽在你身邊呢!纜車很安全,纜車很安全。我一邊默默地對自己說著,一邊看著您。您微笑著,不停的用手機拍著黃山的風(fēng)景,我的心也平靜了下來,開始留心四周的`一切。
咯吱!咯吱!
頭上響起了纜車發(fā)出的聲音。在您眼神的鼓勵下,我不再害怕纜車會不會發(fā)生什么意外。這時,我們來到了云海之中,透明的纜車在云層中穿行,我的旁邊是一朵云,當(dāng)我伸出手去摸的時候,觸到的卻是堅硬的玻璃。我似乎是生活在祥云中的神仙,四周都是云彩。
咯吱!咯吱!
頭上再次響起了纜車發(fā)出的聲音,這聲音似一個個動聽的音符,又如一曲無字的歌。
咯吱!咯吱!
漸漸地,我們離開了云海。我們在高山之巔飛過,在巨石之頂走過,在奇松之旁坐過。哪一處不美麗,哪一處不壯觀?
在您的關(guān)愛和鼓勵之下,我忘記了恐懼,盡情飽覽著黃山的美景!謝謝您,謝謝您,我親愛的母親!我永遠忘不了您的鼓勵,永遠忘不了您的眼神!
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