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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-06-11 14:26:58 勵志作文 我要投稿

精選鼓勵作文集合10篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的鼓勵作文10篇,歡迎大家分享。

精選鼓勵作文集合10篇

鼓勵作文 篇1

  星辰伴著月亮,熬過漫漫長夜;燈光伴著學子,走過無數夜晚;您伴著我,一步步向前。一想到您的陪伴,我的心就充滿了溫暖。

  您還記得嗎?幼時的我和你親密無間。清晨,是您陪伴著我迎著朝陽牙牙學語;夜晚,是您陪伴著我在月光下點數星辰。春天,是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞,滿園春色留下了我們的歡聲笑語;夏天,是您陪伴著我在樹下、院子里乘涼,湛藍的天空中留下了我們關于樹葉和樹的問題;秋天,是您伴著我在田野中捉蚱蜢,金黃的稻谷承載著您對我教誨;冬天,是您伴隨著我在火邊取暖,木炭上上寫滿了特有的溫暖。

  奶奶,您陪伴我的每一天我都記得。

  您還記得嗎?春天,我在一邊專心致志的做作業(yè),你在一旁仔細的挑選種子,做完后,我便嬉笑著湊過去幫你一起挑,你總是會說:“我的孫女真懂事!”我也總是笑嘻嘻的回答說:“那是當然我可是您的孫女呀!”夏天,我在一旁和“數學題”作斗爭,你在一旁細致的`替我扇風,涼爽的清風撫順了我的煩躁,讓我能夠平心靜氣的做題。

  奶奶,您對我的陪伴我現在才明白。

  您也許不知道,上初中了,科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量,這些壓力齊齊向我涌來,讓我疲憊不堪,心力交瘁。無助了、煩惱了、困惑了沒有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住,才詫然驚覺,您的陪伴早已成了我的習慣。遇到挫折,您溫暖而淡之的笑容,我心平靜了;煩悶了,有您安詳而寧靜的面容,我心淡然了……您的陪伴,如綿綿細雨,滋潤了我干涸的心靈,F在我才明白,您無言的陪伴就是對我最大的鼓勵!

  奶奶,您對我的鼓勵,我都感激無比!

  小草有了太陽的鼓勵,大地充滿了生機;有了月亮的鼓勵,夜空變得更加璀璨;有了小溪的鼓勵,大山更加靈秀;有了白帆的鼓勵,大海更加蔚藍。奶奶您的鼓勵和陪伴,我將永遠銘記在心!

鼓勵作文 篇2

  我看到過這樣一個故事——一位女孩因為自己很胖被音樂隊拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的`太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。

  日復一日,年復一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來到公園的長椅,想感謝那位給予她鼓勵的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個聾人,他在2年前就逝世了。”

  聽了這個故事,我從那位老爺爺身上學到了關愛別人不求以回報的精神。

鼓勵作文 篇3

  每當聽到世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌時,我便想起了媽媽對我的愛。

  那是一個下午,在下午放學的時候,我背起沉重的書包,手里還緊握著一張試卷。在路上,我走走停停,總想:回家媽媽會打我嗎?會訓我嗎?……那時離家還有數百米,可我總覺的走了很長很長時間終于,到了家門口,可是我仍然不敢進門,在樓道內從一樓走到二樓,再從二樓走到一樓。轉眼間,天色變得越來越暗了,這時,家中的門開了,露出了一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪了,是不是生病了。我沒有說話,那是媽媽看見了我手里的'試卷好像什么都明白了。

  進了家門,把卷子交給了媽媽,媽媽拿起試卷蹲了下來,撫摸著我的頭,笑著對我說:“這次考試沒考好沒有關系,下次一定要考出好成績,我相信你。”走去吃飯,今天我做了你最愛吃的。晚飯后,媽媽拿出一張白紙,放到桌子上,和我一起分析試卷。媽媽對我說:“你看,你錯的最多的就是反問句,媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最后一頁,把書上的反問句都抄了下來,讓我改陳述句,在我做這些題的時候,我是擦了寫,寫了擦,媽媽見了忙對我說:“要相信自己。”聽了媽媽的話我做題的速度快了。半個小時后,我把這些反問句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的對我說:“你看不是全做對了。”

  不久后又一次考試當老師把卷子發(fā)下來時,我發(fā)現有些題都是媽媽前幾天給我講的,于是,我的速度也快了,分數下來了我考了95分中午回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽后對我說:“你看,只要努力就會考好!蹦菚r,我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀!媽媽見了忙說:“別哭了,你要記住只有耕耘,才有收獲!蔽蚁耄哼@次能考好,多虧媽媽上次對我的鼓勵,如果,您當初要是把我訓一頓,那樣我就會更害怕,就會更沒有信心。

鼓勵作文 篇4

  小時候,爸爸媽媽就不斷鼓勵我,大膽做事,也讓我懂得了什么是堅強,而這些卻在一句短短的普通的言語中體現出來。

  記得在我差不多三歲大的時候,經?吹揭恍┐蟾绺绾痛蠼憬爿p輕松松從院子里的大臺階上跳下去,與朋友玩游戲。我既羨慕又害怕,但為了超越別人,比同齡人更強,更有能耐,我做了一個難以置信的決定從平臺上跳下去。幾天后,我把這個驚人的愿望告訴爸爸,他聽后大吃一驚。完全沒有想到,我這么小卻要挑戰(zhàn)危險的臺階。我原以為他會不答應,但爸爸竟意想不到地答應了。有一天,我倆抽出時間準備完成這危險而刺激的一跳。爸爸把我抱上平臺,我站在上面,朝下看,這個一米多高的.平臺就像高高的懸崖,下面是無邊的大海。我嚇得發(fā)抖,不敢跳。爸爸卻鼓勵我說:“兒子你能行,加油”。這句話點亮了我生命的焰火,給我勇氣和信心。雖然我還是恐懼,但還是閉上眼,輕輕一跳,不到一秒就落地了,不過還是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我戰(zhàn)勝了自己。

  后來有一次,我在幼兒園上課,老師說只要畫完畫,就能出去玩。不一會,大家都畫完了,外面?zhèn)鱽硗瑢W們的笑聲。我心急火燎,幾下畫完沖了出去。到了操場,我盡情地奔跑。跑著跑著,我看見前面,“呯”地撞到一根鐵柱子上,我頓時暈頭轉向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼淚噴涌而出,鞋子也飛了。這時爸爸的話回蕩在我耳邊,“你能行,要堅強”。我忍著不哭,還是暈過去了。等醒來后,大家夸我真勇敢,這么疼都沒有哭,我也為自己驕傲。

鼓勵作文 篇5

  一個恬靜的微笑,一句溫暖的話語,一個期待的眼神,都是親友給你的鼓勵。在我的成長中,鼓勵像春日的細雨,靜靜滋潤我的心靈。

  還記得,那是一個冬天,我第一次參加歌唱比賽,比賽前我在家里反復練習:“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯,唱歌真好聽!”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。

  時間過得真快,少兒聲樂比賽開始了,我排在第37位。“這次我一定唱成名!”我滿懷信心的說。但沒過多久,就要輪到我時,越臨近上臺我卻越緊張,心都提到嗓子眼了,漸漸地,我有些緊張了,就在這時,主持人大聲說:“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋;ㄩ_》我走上臺,鞠了一躬,深深地吸了一口氣。“花開了嗎!碑斘页礁叱辈糠謺r聲音好像就不受我控制似的,一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過,就在這時,我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的'眼神和一個恬靜的微笑,瞬間使我信心倍增,在唱第二段時,我發(fā)揮出了正常水平,唱完后。當我走下舞臺,媽媽給了我一個溫暖的微笑,說:“你唱的真不錯!”我心潮澎湃地說:“不,是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成績。

  真的有時候成功就來自小小鼓勵,在成長的道路上,一個小小鼓勵會給你無窮的力量。

鼓勵作文 篇6

  有一種愛叫支持,它陪伴著我成長,讓我堅持不懈、勇往直前,不怕困難。

  從小學一年級開始,我們的班主任老師就讓我們試著做仰臥起坐。我回家就和媽媽說起了這件事,媽媽為我壓腿,她設置了一分鐘,大聲喊:“開始!”我開始做了,剛做了幾個就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵我:“加油,就可以勝利,只要堅持什么都可能實現!”我以為是真的,又做了起來,我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵!可是我體力透支只做了八個。

  在媽媽的支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓練,變得越來越厲害。如今我已經被媽媽愛的'支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問,別人就說我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級到五年級都參加了學校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒人能趕上我的個數——八十個左右。

  還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開始,我也不想跳,可是媽媽又說:“你不是仰臥起坐從開始的七八個到八十幾嗎?堅持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來的!厲害那可是要努力爭取的!”我也相信了,我本來只跳五十幾的,一段時間,我突飛猛進跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛的支持下,我的跳繩水平大大提高了!

  有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛叫——支持!讓我們在愛的包圍中,不怕困難、堅持不懈、勇往直前吧!

鼓勵作文 篇7

  初夏的陽光透過斑駁的樹葉灑下一室的細碎,光陰,靜好。

  可我心情卻不能如歲月般平靜。從昨天下午月考結束后就像十五個吊桶打水—七上八下。此刻,我覺得自己沮喪的就像一個暗夜里找不到方向的兔子,我是多么需要一些鼓勵,一些安慰。

  “出來了,出來了!”爸爸的一句話瞬間使人驚醒。“真的?”雖然知道老爸一向喜歡逗我,我還是大步流星奔向他的臥室!安或_你,給你看啊!”他把手機遞給了我。

  微微閉起雙眼,雙手顫抖著接過手機。視線快速掃過前幾行,沒有。心里有些失望,猛地,一個數字使我愣住了。

  眼眶逐漸有些濕潤,仰起頭,企圖讓它倒流回去?伤是太調皮了,一滴淚水順著眼角滾落下來!芭尽钡囊宦,可憐的手機被我扔在床上。跑回小屋,反鎖上門。

  不甘的淚水在這一瞬間流淌下來,數不盡的委屈涌上心頭。陽光此時也變得黯淡起來,似乎整個世界都成了灰色。

  “咚咚”,一陣叩門聲。

  “哎呀,已經考的不錯啦!比你老爸那時候強多了!卑职质窍氚参课?guī)拙洹?/p>

  吸吸鼻子,“恩!知道了!14也挺好了,嘗試著想要安慰自己,但淚水還是不爭氣的往下流。

  “咚咚!”又是兩聲敲門聲。

  “你媽給你說話呢。”他輕聲說著。打開門,我伸出一只手,示意他把手機給我!罢f完收拾一下,我們去奶奶家哩!”爸爸丟下一句話。

  “喂!睂χ娫,輕輕喚了聲!翱蘖?”媽媽在電話那邊問。“嗯。”抬起手,輕輕擦拭一下淚水。“哎呦,這個也哭啊!”她的語氣略帶調侃!安皇潜饶阋郧昂枚嗔寺铮¢_心點。”

  媽媽鼓勵的話語如同陽光般蕩漾在心頭,滋潤了我的心田。

  “再說了,失敗是成功之母。你上次考的好,是因為出的題正好對了你的路子。這也不算退步,媽媽知道你努力了,考試就是為了總結經驗嘛!彼龥]有批評我,只是不停地鼓勵著。“好啦,回奶奶家吧!媽媽也要下班了。”我們結束了電話。

  “奶奶,我回來了!薄罢α?乖。”奶奶打開門,她從我通紅的眼睛看出了端倪。我搖搖頭,“沒事。”奶奶抬起手,摸了摸我的頭。

  “就覺得自己考差了唄!”爸爸直接插話!澳强奚!咱呀,下回再鼓勁!”奶奶蒼老的`手撫摸著我,粗糙的皺紋劃過我的臉!班!”猛地,之前的陰暗被吞噬了。

  一句句鼓勵的話語在心田上發(fā)芽,生長,它們在陽光的呵護下,開在了我的心間。

  有時,我只是需要一些鼓勵!

鼓勵作文 篇8

  鼓勵,是一縷輕飄在天地的清風,使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵,是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵,是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。

  鼓勵,就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。

  這幾天,一直在準備考少年宮國畫書畫院的美術作品,除了吃飯睡覺,幾乎其它時間都在聚精會神地忙碌著考試作品。

  畫工筆畫最重要的就是細心和認真,可是,我這個人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來,我總是把物品的方位搞錯,偏右的畫在中間,偏左的`又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學、老師、親人的鼓勵,我還是堅持了下來,刻苦地練習起來,白描也是一次比一次美觀;不過物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過有了同學的鼓勵、老師的指導和自己的勤奮,不久,我的水平便有了很大的進步。

  真可謂是“功夫不負有心人”呀,終于,我在那充滿力量的聲聲鼓勵中考上了自己夢寐以求的書畫院。

  可以這樣說,沒有他人的鼓勵,也難有我今天的成功。

鼓勵作文 篇9

  一個微笑,一個眼神,一句話語……,鼓勵有不同的方式。對于我來說,如果當初沒有媽媽的鼓勵,我將無緣見到洞天瀑布的美麗。

  去年夏天,我們去長白山游玩,大家商量好一定要去參觀聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車把我們拉到了景點停車場,從這里,我們將要穿越五千多米長的原始森林,望著那片“翠綠色的海洋”,我早已躍躍欲試。一開始,我便疾步快走,將其他人遠遠甩在了后面。在大自然的懷抱中,我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉的歌聲;享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭;尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著,我已經累得氣喘吁吁了,兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了,本來很輕的背包也像一座小山,壓得我直不起腰來,“唉——”我心想,“早知這么累,我就不出來玩了!彪m然已聽到了洞天瀑布的`水聲,但放棄的念頭也越來越強烈了。這時,媽媽趕了上來,她好像看透了我心思,微笑著問:“怎么了,寶貝,是不是累了?只有幾百米了,馬上就到了,不堅持,又怎能領略到洞天瀑布的美麗呢?”說著,媽媽又遞來了一個鼓勵的眼神。我抬頭看了看路標,真的只有五百米了,干嘛要放棄呢?看了一眼身旁的媽媽,我大聲地說道:“媽,我能行!庇谑俏也挥X加快了步伐,漸漸地,洞天瀑布的輪廓終于出現在我的視線中,一步,兩步,三步……我跑了起來。

  站在洞天瀑布旁的觀望臺上,聽著水的交響曲,感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!我不禁陶醉其中。

  媽媽的話語,媽媽的眼神,給了我鼓勵,讓我堅持到底,感受到了洞天瀑布的美麗。

鼓勵作文 篇10

  我期中考試的成績不理想,我也在一段時間里陷入了無法自拔的憂愁。在這種情況下,我的媽媽就讓我練習寫作文,說可以緩解一下我的情緒。

  于是,每天我就有一段時間用來寫作文的。不盡人意的是,考試考的永遠都是記敘文,而我寫的一直都是散文。因此我還是打不起精神,認為這對我的考試成績的提高毫無用處。

  不知不覺中,我已經寫了不少的"作品"了。有時拿給父母看,迎來了父母的贊不絕口,我卻不以為然。愛子心切吧。我總是這么想。

  在媽媽的建議下,有一天,我把很多很多的作文打印出來,裝訂起來,帶來給老師看?墒,在老師來的時候,我又退縮了,我沒有信心。

  這天,因為班上很多同學出去參加健美操比賽了,因此,這節(jié)歷史課老師叫大家自習。我覺得反正也沒什么事兒,就把那一大摞作文給了老師,讓她消磨一下時間。

  我沒有料到的是,韓老師竟然對我的作文產生了興趣,十分帶勁的看起來,不斷發(fā)出贊嘆聲。

  "哎呀,劉澤尾,你寫的真好,你都可以幫我寫畢業(yè)論文了。"

  老師情不自禁地給同學們讀起了我的作文。韓老師的聲音真好,我的文章從她的嘴里讀出來,感覺優(yōu)美極了。

  同學們也響起了熱烈的掌聲。我心里甜甜的'。

  從這以后,我就愛上了寫作,我發(fā)表的第一個地方就是媽媽的博客,里面已經積攢了我的幾十篇習作,有寫雨的,有寫霧的,有寫水蠆的觀察日記,也有我的小小說處女作《這個秋天沒有蛐蛐》。

  韓老師的一句鼓勵,變成我了前進的動力,也變成了我自信心的催化劑。我要謝謝韓老師,也謝謝在我的成長中給過我許多鼓勵的其他老師。

  學習的動力來源于各種地方。而把鼓勵化為動力是不需要公式的。請老師們不要吝惜對您學生的鼓勵吧,他們都會鼓起前進的動力,在成長的道路上取得一個又一個的成功的。

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