亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-02 17:20:24 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)小學(xué)作文

鼓勵(lì)小學(xué)作文1

  每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對(duì)困難。在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。

  記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車(chē),還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē),我同意了。

  可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué),我掌握不了竅門(mén),像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要害怕,要放開(kāi)膽子,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”聽(tīng)完爸爸的`話(huà),我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手?我回頭一看,原來(lái)爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然,車(chē)子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我:“你沒(méi)事吧?”聽(tīng)到這句話(huà),我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑,我受傷并不是沒(méi)有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒(méi)有事。

  看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)小學(xué)作文2

  我是個(gè)脾氣暴躁的人,容易得罪人的一個(gè)人,我總是令同學(xué)們討厭…...還記得一個(gè)老師和我說(shuō)過(guò),你的其它都不錯(cuò),成績(jī)乜可以,但是你的脾氣很不好,如果你改了你的脾氣,你的成績(jī)乜會(huì)大大提升…有一個(gè)朋友乜和我說(shuō)過(guò)一開(kāi)始以為你這個(gè)人很好,但是你的脾氣不好,如果你的脾氣改了,我會(huì)成為你最好的朋友,還會(huì)有更多的`好朋友。還有一個(gè)同學(xué),他幫了我最大的忙。

  一天我和他去操場(chǎng)打球,當(dāng)時(shí)只有我們兩個(gè)人,他和我說(shuō):你知道他們?yōu)槭裁瘁槍?duì)你嗎?你脾氣不好。現(xiàn)在有很多人都很討厭你,你乜要改改你的脾氣了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火…我叫他們不要那么針對(duì)你...…剩下的要看你自己的了…如今我已經(jīng)改了很多…...十月二號(hào),我騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西,在回來(lái)的路上乜不知道的,乜許是當(dāng)時(shí)路小吧,我看見(jiàn)了一個(gè)人,我想路小就停下了,可是那人還在走他自己碰了我...的車(chē),我剛想開(kāi)車(chē)走,他一把抓住我的胳膊說(shuō)什么意思,我當(dāng)時(shí)真想發(fā)脾氣,關(guān)我什么事,是他自己…我想到了他們說(shuō)的話(huà)…就忍住沒(méi)坑聲…這事,我做對(duì)了我想我還不夠好...…我希望大家在此鼓勵(lì)下我吧…謝謝大家

鼓勵(lì)小學(xué)作文3

  今天下午最后一節(jié)課時(shí),老師把試卷發(fā)了下來(lái),當(dāng)我收到試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)我只考了五十九分,我忐忑不安,心想:這下又要吃一碗竹筍炒肉了。放學(xué)了,我坐在一塊大石頭上,抬頭看了看,藍(lán)天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),小草和小花彎下了腰,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“考得這么差,還想見(jiàn)父母,還是做夢(mèng)吧!”

  回到家后,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“考好了嗎?”我小聲地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)考好,只有五十九分!蔽疑聥寢寱(huì)打我,結(jié)果,媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次要考好哦!”我跑到房間看著外面,烏云都逃跑了,白云飄浮在天空中,風(fēng)吹過(guò)來(lái),暖暖的,像媽媽撫摸著我的小臉蛋,大樹(shù)綠油油的',好像一把綠色的太陽(yáng)傘,小鳥(niǎo)在空中鳴唱,花兒綻放著美麗的笑臉,我松了口氣,下次一定要考好。

鼓勵(lì)小學(xué)作文4

  萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)公公曬得春姑娘瞇起了眼睛。郁郁蔥蔥的大樹(shù)像一位位士兵,保護(hù)著森林。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一張張綠茵茵的地毯。山坡上到處都是野花,紅的像火,白似像雪,黃的賽金,好像為大地媽媽穿上了一件彩衣。

  一天,小熊去河對(duì)岸的奶奶家做客,可是,只有一座又細(xì)又窄的獨(dú)木橋,正當(dāng)小熊苦惱著怎么才能過(guò)橋呢?這時(shí),小魚(yú)躍出了水面對(duì)小熊說(shuō):“小熊,不要害怕,你一定行得!小熊在心里默默地給自己加油鼓氣。小熊小心翼翼地走到橋中間,聽(tīng)見(jiàn)橋下嘩嘩地流水聲嚇得雙腿瑟瑟發(fā)抖,更害怕了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)了,對(duì)小熊說(shuō):“雙手打開(kāi),保持平衡,你一定行得,就差幾步了,加油!毙⌒苈(tīng)了小鳥(niǎo)的鼓勵(lì),小心翼翼地往前走,心里默默地?cái)?shù)著:一步,二步,三步,終于順利的過(guò)了橋。

  小魚(yú)和小鳥(niǎo)異口同聲地說(shuō):“小熊,你真是一個(gè)勇敢的'好孩子呀!”小熊轉(zhuǎn)身對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們的鼓勵(lì),我才順利的過(guò)了橋。

  原來(lái),朋友間的鼓勵(lì)這么重要,鼓勵(lì)也是獲得成功的動(dòng)力。生活中我們也要多聽(tīng)別人的鼓勵(lì),才能做一個(gè)勇敢的孩子。

鼓勵(lì)小學(xué)作文5

  在人生的旅途上,你將會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)個(gè)人給你無(wú)數(shù)個(gè)鼓勵(lì)。有老師給你的鼓勵(lì),同學(xué)給你的鼓勵(lì),親人給你的鼓勵(lì)……但在這些鼓勵(lì)中,我最記憶猶深的鼓勵(lì),那就要數(shù)媽媽的`“愛(ài)的鼓勵(lì)”了。

  一次我看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子與小頭爸爸》的時(shí)候,就是因?yàn)橛写箢^兒子的“鼓勵(lì)”小頭爸爸就更有動(dòng)力了。你們想知道這個(gè)特殊的“鼓勵(lì)”是什么嗎?答案就是一個(gè)“吻”。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵(lì)”,可能現(xiàn)在回想起來(lái),我都會(huì)覺(jué)得有一些幼稚,但是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)甜蜜、美好的回憶,巨大的動(dòng)力,是這個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)讓我挺過(guò)許許多多的難關(guān),讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會(huì)好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛(ài)。更加珍惜媽媽給我的“愛(ài)的鼓勵(lì)”。

  一次,在黑夜中,天下了一場(chǎng)大雨,打雷、閃光把我從夢(mèng)境中驚醒了,當(dāng)時(shí)爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來(lái),給我了一個(gè)鼓勵(lì),使我安心地度過(guò)了那個(gè)怖的夜晚。

  還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個(gè)不停,也是媽媽您給我了一個(gè)“愛(ài)的鼓勵(lì)”,讓我一下子忘記了疼痛……

  謝謝你!媽媽?zhuān)愕倪@份“愛(ài)的鼓勵(lì)”幫我度過(guò)了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽?zhuān)x謝你!

鼓勵(lì)小學(xué)作文6

  小豆豆鼓勵(lì)了我我是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷,常常在書(shū)店了混來(lái)混去找書(shū)看。我最喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中的人物小豆豆是一位有怪異性格的天真爛漫小女孩,但她時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)著我。那一天,天氣悶熱,我在課室里上課,汗總是像一個(gè)頑皮的'小精靈在我眼角滾過(guò)。

  “叮玲玲”“叮玲玲”下課了!走了!可是,一想到老師說(shuō)要留下讀10分鐘書(shū),我的頭上就好像被潑了一盆冷水。心想其他同學(xué)都走了,我也走吧。這時(shí),腦海里冷不防出現(xiàn)了小豆豆的身影,我仿佛看見(jiàn)小豆豆歪著頭,對(duì)我說(shuō):“泳儀!老師說(shuō)過(guò)的話(huà)可不能不聽(tīng)哦!還是趕快回到座位坐下,讀10分鐘書(shū)把!”我想到小豆豆對(duì)我說(shuō)的這句話(huà),不知不覺(jué)回到了座位,拿起書(shū)本,忍著熱辣辣的臉在空無(wú)一人的班上,大聲的讀著。在課室里每分鐘都是那么漫長(zhǎng)。

  可是我又覺(jué)得時(shí)間非?臁R环昼、兩分鐘、五分鐘……十分鐘!到了!到了!我迅速拿起作業(yè),飛也似的跑向家……小豆豆總是在我困難時(shí)、要放棄時(shí),她總是會(huì)給我無(wú)與倫比的的鼓勵(lì)。所以,每當(dāng)我一拿起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí),那一天我在課室讀書(shū)的情景,就會(huì)在我的腦海里回蕩……

鼓勵(lì)小學(xué)作文7

  一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿(mǎn)月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺(jué)得很奇怪,邊大聲問(wèn):“愛(ài)的,你在干什么?”子認(rèn)真的回答:“媽?zhuān)蚁胩皆虑蛏先ァ!蹦贻p的媽媽沒(méi)有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開(kāi),而是微笑地說(shuō):“好啊,記得要回來(lái)哦,否則媽媽會(huì)想你的!”

  這句話(huà)不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來(lái)的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個(gè)男孩真的“跳”上月球了,他就是人類(lèi)第一個(gè)登上月球的人————美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

  還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的.兩個(gè)媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個(gè)媽媽都說(shuō)著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆樱齻(gè)孩子在前面跑,組成多么溫情的畫(huà)面!但媽媽卻不會(huì)注意到————他們的言行對(duì)孩子的影響。

  孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開(kāi)世界上無(wú)數(shù)的謎,父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì),保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。

鼓勵(lì)小學(xué)作文8

  記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書(shū)包,和媽媽走在經(jīng)常走過(guò)的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門(mén),進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的'眼簾。

  這時(shí),我不禁很害怕,一把摟住媽媽?zhuān)炖镟洁熘簨寢專(zhuān)悴灰!媽?& 每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我,說(shuō):兒子,沒(méi)事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開(kāi)媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,為媽媽爭(zhēng)光哦。 這時(shí),我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。現(xiàn)在回想起來(lái),我總會(huì)問(wèn)自己,我到底做到了沒(méi)有?雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話(huà),卻被我牢牢地記在心里,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì),更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)&&山西長(zhǎng)治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉

鼓勵(lì)小學(xué)作文9

  像一杯溫開(kāi)水,溫暖人的心;鼓勵(lì)像一粒糖,甜蜜人的心;鼓勵(lì)像興奮,快樂(lè)人的心。哪怕是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話(huà),生活中的一點(diǎn)一滴,就能使我們快樂(lè)。不知道你們被鼓勵(lì)過(guò)嗎?我就被鼓勵(lì)過(guò)。

  我在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不好,總得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,作文很爛,還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中,我的成績(jī)步步升高,作文也提高了不少,你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快?完全取決于老師的鼓勵(lì)。因?yàn)槲颐拷怀龅淖魑亩嫉昧薃+,不管我寫(xiě)的好不好,都是A+,并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步,需要再加把勁!,這樣就增強(qiáng)了我的自信心。

  我的進(jìn)步不僅取決于老師,還取決于父母。 原來(lái)的我很犟,總是挨父母的打,作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的'時(shí)候,母親對(duì)我說(shuō)如果那我考得好,就獎(jiǎng)我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興,我就發(fā)奮努力,考了一個(gè)好成績(jī),獲得了父母的表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)然,同學(xué)也不例外。從初中開(kāi)始,我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看,我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣?他們都說(shuō)我寫(xiě)的好。于是我的信心就更加增強(qiáng)了。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。

  如果沒(méi)有鼓勵(lì),我的成績(jī)就不會(huì)步步升高;如果沒(méi)有鼓勵(lì),我的作文就寫(xiě)不好;如果沒(méi)有鼓勵(lì),我就沒(méi)有自信。

鼓勵(lì)小學(xué)作文10

  “這路怎么這么長(zhǎng)。 彼坪鯖](méi)有盡頭……

  我拖著灌了鉛的腿,艱難地在跑道上跋涉著……前面懸掛著“冬季越野賽”的橫幅在凜冽的寒風(fēng)中獵獵作響。眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我,心急如焚的我努力地想邁開(kāi)腳步,可心有余而力不足。

  “算了,算了!”我也盡力了1“懊喪的我,心像這冬日的寒風(fēng)一般”冷而冰。

  “王義浩,加油!加油!”耳畔傳來(lái)熟悉的聲音,一瞥,是她,跑道旁的'她佇立在寒風(fēng)中,臉頰也不知刀子般烈風(fēng)的

  刮在臉上,紅彤彤的1‘加油1孩子!“她的聲音是那么的自然親切,沖我笑了笑,唇角微微上揚(yáng),成美麗的月弧狀,真誠(chéng)的笑意也印在眼里,印在鼓勵(lì)與期待的目光里。

  一股暖流包裹了我,渾身似注滿(mǎn)了力量,雙腿竭力邁開(kāi),雙臂前后交替,超過(guò)前面的1我暗下決心,一個(gè),兩個(gè)……長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上一個(gè)奮力沖刺的身影成為一道漂亮美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  而那束追隨著我殷殷期盼的目光更為這道風(fēng)景增添了一抹暖意……

鼓勵(lì)小學(xué)作文11

  這個(gè)冬天,不是一般的冷。當(dāng)每天中午人們守在自己家的暖氣旁午睡時(shí),卻有一位冬泳愛(ài)好者在冰涼刺骨的`池水里默默地游著,這就是我媽媽。

  媽媽堅(jiān)持冬泳已經(jīng)好幾個(gè)月了,每天都能去露天游泳池游泳。不過(guò),在這期間,媽媽曾經(jīng)有幾次不想去游泳,因?yàn)樘鞖夂芾洌矣斡境氐乃浅5谋,媽媽有些不敢下水了。一般在這時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)媽媽?zhuān)寢寢層赂业孛鎸?duì)冰冷的池水和嚴(yán)酷的考驗(yàn),媽媽也都會(huì)勇敢的去面對(duì)。

  可是這一次,情況卻有些不一樣了。媽媽說(shuō):“今天的天氣都零下三度,游泳池的水肯定特別冷,我今天就不去了吧!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“哎呀,媽媽?zhuān)憔腿グ。好不容易?jiān)持到現(xiàn)在,就把這冬泳堅(jiān)持下去吧!薄熬褪,就是!泵妹靡苍谝慌陨匡L(fēng)點(diǎn)火?墒菋寢寘s說(shuō):“媽媽今天腿疼!蔽覈(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴荒芴颖埽欢ㄒ獔?jiān)持。越是逃避,以后就不能持之以恒了。媽媽?zhuān)阋呀?jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在了,很不容易。冬泳可以鍛煉人的意志力,現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了!眿寢屆嗣业哪槪H切地對(duì)我說(shuō):“既然兒子想讓我堅(jiān)持冬泳,那我這必須堅(jiān)持嘍。”

  以后,媽媽不想去冬泳的時(shí)候,我就鼓勵(lì)媽媽。希望媽媽可以堅(jiān)持到臘月,把冬泳的這項(xiàng)活動(dòng)好好保持下去。

鼓勵(lì)小學(xué)作文12

  這學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師——包老師,她教學(xué)嚴(yán)格,同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

  我本來(lái)就不愛(ài)舉手,那包老師更是隨意點(diǎn)名,我怕得好象身邊有枚地雷隨時(shí)會(huì)爆一樣。有一天英語(yǔ)課上,老師看了看名單,叫道:“王嘉迪”,如同炸彈爆了一樣,我的心亂跳起來(lái),忐忑不安地站了起來(lái),小心翼翼地回來(lái)了一個(gè)單詞,生怕答錯(cuò)挨罵。

  “GOOD!你答得很好,剛才為什么不舉手呢?”,聽(tīng)了老師這句話(huà)我如釋重負(fù),老師又看了我一眼,我有點(diǎn)羞愧了,吐了吐舌頭,慢慢地坐下。老師接著又補(bǔ)了一句:“你以后要勤舉手,剛才答得不是挺好嗎?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對(duì)同學(xué)們說(shuō),可我聽(tīng)了心情好了很多,這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要,重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后,上課時(shí)一些我有把握的`題目我也開(kāi)始舉手回答了。

  鼓勵(lì)是一股甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心田;鼓勵(lì)是指南針,引導(dǎo)我們走向彼岸;鼓勵(lì)是馬達(dá),推動(dòng)我們沖向終點(diǎn)。這就是鼓勵(lì)強(qiáng)大而溫暖的力量。

鼓勵(lì)小學(xué)作文13

  當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,然而,我也沒(méi)有一個(gè)朋友。

  一次,我們正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師叫我們回答一問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我會(huì)但是,那時(shí)的我卻因害怕而不敢舉手。語(yǔ)文老師好像會(huì)“讀心術(shù)”一樣,叫我回答這個(gè)問(wèn)題,見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)語(yǔ)文老師便鼓勵(lì)著我說(shuō):“這位同學(xué),你不要害怕,把自己知道的.答案說(shuō)出來(lái),錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系”。最后,我認(rèn)真回答問(wèn)題,“嘿!”正好對(duì)了。語(yǔ)文老師便叫同學(xué)們鼓掌。從那以后,我每次回答問(wèn)題都不會(huì)害怕了,并且我每次都把手舉得高高的。

  一天,我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的前一天,語(yǔ)文老師便來(lái)鼓勵(lì)我。她對(duì)我說(shuō):“你有能力參加作文比賽,但是你一直害怕,你應(yīng)該不再害怕。只有這樣,你才會(huì)成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里深深的記著,我不在害怕了。果然,在那一次作文比賽中,我獲得了第一名。老師站在我對(duì)面,對(duì)我微笑的豎起了大拇指,好像在說(shuō):“同學(xué)你真了不起,不要再害怕了。

  從那以后,不管我遇到什么困難,我都不會(huì)害怕,而是冷靜的分析問(wèn)題,找到好的解決辦法。因?yàn),我一有困難就會(huì)想起老師微笑的豎起大拇指。

鼓勵(lì)小學(xué)作文14

  隨著數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),王老師又更器重我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了,其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新,有一道奧數(shù)題大家都不怎么會(huì),當(dāng)然包括老師在內(nèi),老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當(dāng)我在黑板上做那道題目的時(shí)候,一陣?yán)坐Q聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動(dòng)了

  人這一身也許會(huì)經(jīng)歷許多考試可是對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪一次比那回更重要,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰寄敲锤叻帧?/p>

  真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來(lái),桌子上擺著一張“鼓獎(jiǎng)勵(lì)”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué),由于年的努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績(jī),卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵(lì),同時(shí)作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎(jiǎng)”至今還在家中的'墻上貼著,每次看到,心中就有數(shù)不盡的愉快,總會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)遐想。

鼓勵(lì)小學(xué)作文15

  畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我。。。。。。我不會(huì)。⒗蠋熉(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò).而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。⒙(tīng)了老師和同學(xué)們的`話(huà),我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開(kāi)始了我的演講.過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話(huà)語(yǔ),都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!

【鼓勵(lì)小學(xué)作文】相關(guān)文章:

【熱門(mén)】鼓勵(lì)小學(xué)作文03-07

鼓勵(lì)小學(xué)作文【薦】03-07

鼓勵(lì)小學(xué)作文【推薦】03-07

【薦】鼓勵(lì)小學(xué)作文03-08

鼓勵(lì)小學(xué)作文【熱】03-08

鼓勵(lì)小學(xué)作文【精】03-08

【精】鼓勵(lì)小學(xué)作文01-29

愛(ài)的鼓勵(lì)小學(xué)作文11-12

有關(guān)鼓勵(lì)小學(xué)作文09-28