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班級計劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的班級計劃書，希望能夠幫助到大家。
班級計劃書1
前言：新的一個學(xué)期到來了，回想去年一年的團(tuán)支書生涯，感觸頗多。這學(xué)期，很高興繼續(xù)得到了同學(xué)們的支持，讓我還能夠在團(tuán)支書的位子上繼續(xù)為金融1234班服務(wù)，也能夠繼續(xù)鍛煉自己。在去年一年的工作中，真的學(xué)會了很多，不管是在自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力還是其他能力方面，我都得到了較好的鍛煉。在這里，我主要是想談?wù)勚黝}班會。
在大一上學(xué)期，為了讓大家能夠在一個比較輕松愉快的氛圍中互相認(rèn)識、互相了解，我們班的主題班會主要是以游戲為主。同時，為了促進(jìn)班委與非班委之間的交流與合作，每一期班會都是辦位于非班委一起組織的，但是主要還是非班委負(fù)責(zé)，班委在里面協(xié)助。在大一下學(xué)期，為了讓同學(xué)們能夠在娛樂中學(xué)到一些東西，我們的主題班會主要是一些特色班會。但是在下學(xué)期，為了給非班委同學(xué)更多展示自己的機(jī)會，主題班會主要是非班委負(fù)責(zé)。
而在這個學(xué)期，因為新的班委上任了。為了給新班委一個表現(xiàn)自己的機(jī)會，也為了讓班委的工作能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可，我決定把這學(xué)期的主題班會交由班委負(fù)責(zé)。在班會的舉辦上，班委可根據(jù)自己的需要，邀請其他班委或者非班委同學(xué)協(xié)助其一起完成此次主題班會。
新的學(xué)期，新的班委，新的開始，我會繼續(xù)努力，做好我的團(tuán)支書工作，并協(xié)助班長管理好班級事務(wù)。我相信，在我們新一任班委的.共同努力和全班同學(xué)們的支持理解下，我們的班委工作會越做越好的，金融1234班也會越來越優(yōu)秀的！金融二班，非同一般。團(tuán)結(jié)向上，再創(chuàng)輝煌！
主題班會（策劃者：團(tuán)支書-張芳）
1、主題：回眸·展望
時間：xx.9.5
組織者：組織委員（朱九林）、副班（甘菲）
活動目的：新的學(xué)期，新的開始，新的展望，通過大家對暑假生活的交流，讓大家為自己的大二生活有一個很好的定位。
活動流程：①主持人開場白，引出此次班會主題。
�、谡埻瑢W(xué)上臺暢談自己的假期生活與收獲。
�、壅埻瑢W(xué)上臺淺談自己對新學(xué)期的打算。
�、苤鞒秩丝偨Y(jié)并宣布此次班會結(jié)束。
2、主題：一朵小花開過，魂香萬古青山
——向趙小亭同學(xué)學(xué)習(xí)
時間：xx.9.12
組織者：班長（李平）、學(xué)習(xí)委員（李倩云）
活動目的：趙小亭，女，江蘇如皋人。武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院大三學(xué)生、支教志愿者。趙小亭把她年輕的生命永遠(yuǎn)留在了貴州那片她傾注了無限熱愛的土地上。她的事跡感動了千千萬萬的人。作為90后的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種無私奉獻(xiàn)的精神。
活動流程：①主持人開場白。
�、谥鞒秩私榻B趙小亭的事跡。
�、弁瑢W(xué)代表（李娜、王錦琳）上臺發(fā)言（帶稿）。
④全班同學(xué)自由發(fā)言對趙小亭事跡的看法。
⑤全班同學(xué)每人為趙小亭這一朵小白花。
�、奕嗥鹆⑹帜冒谆橼w小亭祈福。
�、呷嗤瑢W(xué)依次上臺為趙小亭鮮花祝福。
�、鄨F(tuán)支書（張芳）帶領(lǐng)全班宣誓向趙小亭學(xué)習(xí)。
�、嶂鞒秩丝偨Y(jié)此次班會，并宣布此次班會結(jié)束。
3、主題：總結(jié)與計劃
時間：xx.9.19
組織者：班長（李平）、團(tuán)支書（張芳）
活動目的：新一屆班委的改選，為了讓這學(xué)期的班委工作更有方向感，特舉辦此次主題班會。通過原任班委的總結(jié)與新任班委的表態(tài)，讓同學(xué)們對新一屆班委的工作充滿信心。
活動流程：①原任班長（周力）總結(jié)大一一年的班長生涯。
�、谠胃卑啵ɡ钇剑┛偨Y(jié)大一的考勤情況。
�、墼螌W(xué)習(xí)委員（易俊）分析大一下學(xué)期的考試成績。
�、軋F(tuán)支書（張芳）總結(jié)大一一年的團(tuán)支書工作，并淺談大二團(tuán)支書的工作計劃。
�、菪氯伟嚅L（李平）淺談如何做好班長。
⑥新任副班（甘菲）淺談如何做好大二的考勤工作。
⑦新任學(xué)習(xí)委員（李倩云）淺談如何做好大二的學(xué)習(xí)委員的工作。
�、嗥渌辔ㄐ吕习辔桑┳杂砂l(fā)言，談?wù)勛约喝ツ暌荒甑墓ぷ黧w會或者是在新的一年如何做好自己的本職工作。
�、岱前辔瑢W(xué)自由發(fā)言，談?wù)勛约簩θツ暌荒臧辔ぷ鞯囊庖娀蛘呤怯惺裁丛捪雽Π辔f的。
5、主題：心靈大溝通
時間：10.31
組織者：心理委員（汪美玲）
活動目的：幫助大家解決一些心理問題，給大家做一下心理輔導(dǎo)，同時讓心理委員更好地掌握同學(xué)們的心理狀況，便于以后工作的開展。
6、主題：青春的風(fēng)采
時間：11.14
組織者：團(tuán)支書（張芳）、副班（甘菲）
活動目的：給同學(xué)們一個發(fā)掘自我才能、展現(xiàn)青春活力的舞臺，為同學(xué)們增添一份自信。
7、主題：知識大比拼
時間：11.28
組織者：學(xué)習(xí)委員（李倩云）
活動目的：游戲與知識的有效結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和同學(xué)們對知識的渴求。
8、主題：模擬法庭
時間：12.12
組織者：生活委員（江麗霞）、馬列小組長（周力）
活動目的：知識的實踐，讓大家更好地把知識運(yùn)用到實踐中。
班級計劃書2
新學(xué)期開始了，很榮幸我能加入到港南區(qū)中心幼兒園這個融洽的大家庭中來，新學(xué)期的第一天，我們迎來了小班的小朋友，孩子剛開始入園對環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我們班三個老師會互相配合做好班級工作，因此我也為我自己的工作做了一個計劃。
一、 思想政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們 一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的.政治思想覺 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己 。
二、常規(guī)方面
由于小 初次到幼兒園，因此常規(guī)會場比較亂。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)方面
要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
四、家長方面
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!
班級計劃書3
20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期助理班主任工作計劃書 2月21日，走訪學(xué)生宿舍，了解他們的假期生活以及回校后的適應(yīng)程度，對有戀家情緒的同學(xué)進(jìn)行安慰
2月22日，開展特產(chǎn)大食會，通過分享彼此的特產(chǎn)活躍班級氛圍，增進(jìn)彼此間的了解 本學(xué)期學(xué)院活動較少，應(yīng)鼓勵班集體積極參加志愿者活動，或者開展有意義的團(tuán)日活動，在活動中提高集提高班級的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，為參加優(yōu)秀團(tuán)支部的評選活動做好準(zhǔn)備。
積極配合學(xué)院要求開展 “我的大學(xué)，我做主”職業(yè)規(guī)劃大賽，讓每個同學(xué)根據(jù)自身實際制定目標(biāo)并對大學(xué)四年進(jìn)行具體規(guī)劃，鼓勵同學(xué)們?yōu)樽约旱淖非蠖^斗。 鼓勵大家利用好圖書館資源，盡可能地擴(kuò)展知識面，提高自主學(xué)習(xí)能力。
請05翻譯班優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗交流會，解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑惑，使他們對于今后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)有更多的`了解。
嚴(yán)抓考勤和課堂紀(jì)律，形成良好學(xué)風(fēng)，對于經(jīng)常缺勤的同學(xué)要進(jìn)行教育。
學(xué)委了解同學(xué)們對任課老師的接受程度，并及時將同學(xué)們的意見和建議反饋給老師，同時也可叫老師反饋班級課堂表現(xiàn)情況，充當(dāng)好同學(xué)與老師間的橋梁。
開展以宿舍為單位的學(xué)習(xí)小組，互學(xué)、互助，各宿舍可選定自己的“宿舍日”，在宿舍內(nèi)部或宿舍間開展如講英語、說粵語，對歌、背詩等活動，要求舍長對每次活動進(jìn)行記錄。 鼓勵同學(xué)們積極參與課堂互動學(xué)習(xí)，善于觀察、善于思考，全面提高個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 積極開展各種形式的班會活動，如讓同學(xué)們互寫紙條，說出心里話；或者秀出自己最愛的個人收藏，并說明原因；與大家分享自己最美好的回憶等。
組織春游活動，讓同學(xué)們在玩樂中認(rèn)識彼此，拉近彼此的心。
組織同學(xué)們參加體育鍛煉，如晨跑、打羽毛球或踢毽子等，鼓勵他們參加院運(yùn)會、校運(yùn)會，或者與其他班級開展趣味運(yùn)動會，既可鍛煉身體，又凝聚班集體。
督促班干輪流寫好班級周記，記錄班級大小事務(wù)，重要活動加附照片、證明等材料，為將來評選優(yōu)秀團(tuán)支部提供詳實的資料。
嚴(yán)格要求班干，督促班干做好各項工作。每個星期開一次班干會議，了解班級發(fā)展動態(tài)，同時也讓班干間有一個交流與溝通的機(jī)會。
讓同學(xué)自行討論，設(shè)定班訓(xùn)、班歌，形成獨特的班級文化氛圍。
更換舍長，并向同學(xué)們說明此舉是不僅可以讓同學(xué)們都體驗舍長的難處，同時也可鍛煉協(xié)調(diào)能力
幫助同學(xué)們樹立正確的愛情觀
建立班級心聲本，同學(xué)們可以在此本中表達(dá)對班級生活的感悟，或者個人的喜怒哀樂
班級計劃書4
一、活動名稱： 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動主題：
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果。
三、賽事口號：
1、七班好聲音，沒你真不行!
2、追尋真夢想 亮出好聲音
3、大家的舞臺 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
四、策劃主辦：七班班委
五、賽事協(xié)辦：七班班主任、音樂教師
六、賽事地點：
海選 音樂教室
復(fù)賽 音樂教室
決賽 多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一) 比賽前期： 班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
(二) 比賽中期： 及時公布每個階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三) 比賽后期： 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)海選
1、時間： 月 日
2、地點：音樂教室
3、比賽評委設(shè)置 共計 名評委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘，類型不限) ;唱好立即離常
(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。 (不設(shè)小數(shù)點)
(3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。
(二) 復(fù)賽
1.時間： 月 日 地點：音樂教室
2. 比賽評委設(shè)置 共計6名
3.比賽規(guī)則：
(1)評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時3分鐘)
(2)任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委，選12強(qiáng)。
(三)決賽
1.時間： 月 日
2. 地點：多媒體教室
3. 比賽評委設(shè)置： 評委:若干名，大眾評審團(tuán)若干名。
4. 比賽規(guī)則：
(1)十二強(qiáng)自選歌曲。
(2) 根據(jù)總分排名。
(3)大眾評審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。 (共 分)
(4)評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。
5.評委評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)服裝20分.
(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
(4)、演唱整體效果30分.
音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)
節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)
技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)
九、評委：
根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。
管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護(hù)人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的`地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn)，針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。
十、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)勝獎六個，紀(jì)念獎若干。
十一、注意事項
1、 參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時間;
2、 觀看比賽時，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、 觀看比賽時，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。
附：
“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、服裝20分.
2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
4、演唱整體效果30分.
(1)音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)
(2)節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)
(3)技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)
比賽評分表
服裝（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整體效果（30分）
總分
班級計劃書5
新學(xué)期，新氣象，也該有新的計劃，一個好的班級，如果有計劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩！
工作目標(biāo)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
4。 嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作思想：交流用心 換位思考。
工作計劃
一、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的`突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
二、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌，團(tuán)會唱團(tuán)歌），對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
三、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學(xué)們來一次春游活動，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情！
四、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級建設(shè)
1。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3。在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4。 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
班級計劃書6
計劃人：劉果
13級班助工作計劃書
引言: 作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員和無數(shù)學(xué)長學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大三學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 “滴水之恩， 當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰， 手留余香”，因此，能做一位合格的助理班主任（以下簡稱班助）并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的輔導(dǎo)員以及學(xué)長和學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說,這樣的一次機(jī)會既是一次對學(xué)院的回報，也是一次鍛煉自己的寶貴機(jī)會，因此我會盡心盡責(zé)，為我們土木系學(xué)弟學(xué)妹們營造一種家的溫暖、家的溫馨。強(qiáng)烈的責(zé)任感，會支持我一直保持高昂的工作熱情，團(tuán)結(jié)13級我班班上每個同學(xué)，將13級我班學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有能力、有責(zé)任心的人。同時，我相信自己是有能力、有信心、有責(zé)任心的，能夠做一名優(yōu)秀的班助。
開展工作計劃之前，首先談?wù)勎覍Π嘀ぷ鞯恼J(rèn)識，有了良好的認(rèn)識才能夠?qū)ぷ饔懈玫拈_展計劃和方式。工作性質(zhì)：所謂班助 ，這既是學(xué)生助理的角色， 同時也有班主任的功能。這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。 工作任務(wù)： 1、協(xié)助學(xué)院做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。 2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。 3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。 4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各 方面的疑惑，關(guān)心新生。
目錄
一、新生來之前的準(zhǔn)備
二、迎新階段
三、開學(xué)典禮
四、新生體檢
五、新生入學(xué)教育
六、第一次班會
七、新生軍訓(xùn)
八、前期新班級氛圍營造
九、后期工作規(guī)劃
十、班級管理方面
十一、新生生活指南
十二、學(xué)習(xí)規(guī)劃
十三、大一上學(xué)期期末階段
一、新生來之前的準(zhǔn)備：
1、親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校的概況以及各建筑、道路、教學(xué)樓、宿舍樓的具體名稱、位置，以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能給他們提供幫助。
2、向輔導(dǎo)員了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答。
3、多與老師、有經(jīng)驗的助班交流，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身。
4、總結(jié)自己的經(jīng)驗，了解好各社團(tuán)的概況，以及考證的相關(guān)信息，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
二、迎新階段：
1、助理班主任扮演的`是一個引導(dǎo)者的角色，首先，應(yīng)利用最短的時間和家長做好交流，讓家長和新生更好地了解學(xué)院，保證他們安全的、有序的進(jìn)入大學(xué)，完成報到手續(xù)，并交代家長放心，使他們安心地把孩子交給學(xué)校。其次，應(yīng)認(rèn)真做好新生接待，詳細(xì)、耐心地回答新生和家長的問題。
2、多找機(jī)會與新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛好、特長、新生眼中的大學(xué)生活等等，為以后班級的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎(chǔ)。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。
3、新生報到當(dāng)晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防
騙等工作，保證登記好每個學(xué)生的聯(lián)系電話，完成學(xué)生基本信息的登記工作，爭取與所帶班級的學(xué)生一一見面。
4、選好臨時負(fù)責(zé)人，做好新生通訊錄及其他基本資料，例如創(chuàng)建QQ群，加學(xué)生飛信。開學(xué)的第一個月每天晚上去一次新生宿舍慰問，及時了解各種情況，并向輔導(dǎo)員匯報。
三、開學(xué)典禮：
做好通知工作，提前一個小時到圖書館門前帶隊，整理好所帶班級的隊列，維持好秩序。
四、新生體檢：
在新生體檢之前，了解哪些同學(xué)會暈血的，或者是害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。
如果時間允許的話，親自組織學(xué)生去體檢，讓他們減少無助感，若與上課時間沖突，就請其他班的班助幫忙照顧新生，直至體檢完畢。體檢時可能有些學(xué)生會出現(xiàn)暈倒等狀況，要提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
五、新生入學(xué)教育：
做好通知工作，提前到教室?guī)ш牐M織學(xué)生有序入座，維持好秩序，讓同學(xué)們保持安靜，認(rèn)真聽講。
六、第一次班會：
1、開班會之前做好充分準(zhǔn)備，安排好班會流程及發(fā)言準(zhǔn)備，并邀請輔導(dǎo)員參加。
2、在班會中介紹學(xué)校的概括，鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)活動，并提醒他們參加1-2個社團(tuán)為宜。
班級計劃書7
新學(xué)期就有新的開始，而且這個學(xué)期有點特殊，由于我們這一屆是第一屆實行“2+1”教學(xué)計劃，對于一部分同學(xué)而言，也許是留校學(xué)校的最后一個學(xué)期。所以同學(xué)們都會更加珍惜這個學(xué)期一起學(xué)習(xí)和相處的時間。所以安全是一切事情的大前提，安全保障不了，什么都是空的。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合我們班學(xué)期計劃安排，現(xiàn)做出以下計劃：
(一)要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)院的各項規(guī)章制度。
1.遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，佩戴胸卡進(jìn)出校門、宿舍區(qū)；
2.遵守社會公德，做到尊重他人，文明禮讓，不做侵犯他人人身安全的事，注意自身的人身安全和財物安全。
(二)要求同學(xué)們理性看待時事要點，不做危害國家安全，破壞社會穩(wěn)定的`事情。
(三)要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守《學(xué)院學(xué)生宿舍（公寓）安全管理規(guī)定》和《學(xué)生宿舍文明公約》。
1.要求同學(xué)們注重宿舍財物安全；
2.要求同學(xué)們注重宿舍衛(wèi)生，以保障自身身體；
3.要求同學(xué)們注重宿舍成員關(guān)系，以免發(fā)生沖突。
(四)要求同學(xué)們自覺維護(hù)好消防設(shè)備，以防萬一。
(五)要求同學(xué)們注重他人人身安全，不能高空拋物，以致造成不良后果（在圍欄上晾曬被子不能用硬物壓）。
(六)要求同學(xué)們注意安全用電，不要使用大功率用電器，注意插座
的安全使用，防止造成不良后果。
(七)鼓勵同學(xué)們關(guān)注宿管部的微博，參加其中的知識競賽，補(bǔ)充自身的安全知識。
以上計劃安排是長久性的，持續(xù)性的，全體班委將一起努力完成以上計劃。
附（已經(jīng)實施了的具體措施）：
(一)制作了宿舍安全定期檢查記錄表：
1.班委每兩周集中一次對我們班各個宿舍進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，對宿舍內(nèi)行旅擺放不注意，造成安全隱患的行旅物品進(jìn)行合理修正擺放；
2.每兩周一次對各宿舍衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。特別是女生宿舍，有耗子，重點清理床底下；
3.宿管委員每周一次對個宿舍門鎖進(jìn)行檢查，有問題的及時處理。
(二)制作宿舍值日安排表。協(xié)助宿舍長制作宿舍值日安排表，盡可能地減少宿舍矛盾發(fā)生的概率。
(三)每個宿舍發(fā)放安全警示和防盜提示貼在門后。
班級計劃書8
9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話宣傳周活動。我班為切實搞好第十屆推普周活動，經(jīng)園推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究討論后，特制定以下推普周活動計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》，進(jìn)一步增強(qiáng)社會語言文字應(yīng)用的法制意識，增強(qiáng)我班全體學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：“推廣普通話,使用規(guī)范字”
三、活動內(nèi)容：
1、鞏固推普小組，加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組長：XX
副組長：XXX
組員：XXX、XXX、XX、XXX、XX
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對我班的推普周活動給以評定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
（1）抓好日常推普工作：我班學(xué)生必須堅持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進(jìn)行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語，還在班級、走廊等處都張貼了富有兒童特點的推普小標(biāo)語，這些都深受學(xué)生和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到學(xué)生每個人的心里。通過標(biāo)語的使用，為我班進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的開展，我班以班級為單位加強(qiáng)了對學(xué)生、家長、社區(qū)的'推普宣傳，呼吁廣大學(xué)生家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基矗通過學(xué)生向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時機(jī)，積極開展班級的推普工作。根據(jù)學(xué)生特點，分別制定了推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，從而增加推普力度。
四、具體安排：
1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動員會。（設(shè)計展版參加推普周）
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作（班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動）
4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。
5、繼續(xù)在我班的各項工作中深入開展說普通話的工作。
班級計劃書9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二個學(xué)期，在過去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進(jìn)步中，同學(xué)間的情感繼續(xù)加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學(xué)時光多學(xué)知識、多長本領(lǐng)，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!
過去的一切歸零，新學(xué)期從新開始。作為物流<2>班的班主任，我有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們班、團(tuán)委應(yīng)從以下幾方面完成班級工作計劃：
一、建立督促機(jī)制形成良好學(xué)風(fēng)
1、首先，班委擬從以下幾點對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助：
加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
本學(xué)期大部分同學(xué)將進(jìn)行四六級考試，部分同學(xué)將參加GRE等出國考試，應(yīng)多收集個方面的資料與同學(xué)們分享，并且加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習(xí)和問題討論。
繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級服務(wù)
積極支持配合年級學(xué)習(xí)部工作，建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺。
2、其次，將采取一些合理措施進(jìn)行監(jiān)督，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按時督促同學(xué)早晚自習(xí)，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導(dǎo)員匯報。
積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，寫好班級的紀(jì)律記錄，定期向班長反映情況。
協(xié)助老師及班長總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題。
負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
二、提高思想覺悟增強(qiáng)心理素質(zhì)
1、推進(jìn)班級團(tuán)支部建設(shè)，配合系部黨團(tuán)工作，提升團(tuán)、黨員青年的思想政治素養(yǎng)
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機(jī)，個人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導(dǎo)團(tuán)員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時為同學(xué)排憂解難，引導(dǎo)大家培養(yǎng)過硬的心里素質(zhì)和健全人格
認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協(xié)助學(xué)校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異�，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強(qiáng)對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
三、豐富班級活動增進(jìn)集體感情
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強(qiáng)同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準(zhǔn)備組織大型班級活動春游一次，班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動：
積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
每周定期組織班級籃球隊進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，提高體能及戰(zhàn)術(shù)配合，為下學(xué)期的院籃球賽做好準(zhǔn)備;
舉行1~2次，以寢室為單位的趣味體育比賽。例如，跳長繩，4人踢毽子，混合羽毛球賽等;
在體育考試周期，針對各班體育課所考項目，組織有可能不能達(dá)標(biāo)的.同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練及輔導(dǎo)，爭取取得好成績。
如果有機(jī)會多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動，文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強(qiáng)與他院聯(lián)系，同時，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度建設(shè)組織框架
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運(yùn)行，使班委工作提高效率，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展。
例會制度
每周二上午第四節(jié)課后，班委就地在教室開會，時間不長，10分鐘以內(nèi)，不影響大家吃飯，班長團(tuán)支書通知事情，班委反映問題，提供建議，如果需要詳細(xì)討論，還可再定時間。全班保證一個月內(nèi)至少開一次會，可以與班委會同一時間，也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時分享，促進(jìn)班級建設(shè)。
班級內(nèi)部獎懲體制
從班費(fèi)中立出一部分做獎勵基金，購買價格適當(dāng)?shù)莫勂�，比如洗衣粉獎勵衛(wèi)生評優(yōu)的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習(xí)表現(xiàn)良好的同學(xué)，運(yùn)動襪獎勵籃球賽主要運(yùn)動員，獎勵班級學(xué)院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者，而對于自習(xí)查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進(jìn)行班級內(nèi)部通報批評，評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作，其中細(xì)節(jié)將再做討論。
班務(wù)公開
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見，集思廣益。財務(wù)細(xì)致公開，每筆支出盡量保存票據(jù)，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁等信息平臺，不僅保證班內(nèi)信息交流的及時暢通，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團(tuán)支書等班委的分工負(fù)責(zé)。
以上就是我們班本學(xué)期的工作計劃，我和班委應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、積極奉獻(xiàn)的熱情、堅定不移的信念完成本學(xué)期的班級事務(wù)工作，11物流2班的全體同學(xué)也將齊心協(xié)力，共爭上游，為建設(shè)更好更強(qiáng)更優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量!
班級計劃書10
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一。 班級情況分析：
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。
二。班級發(fā)展總目標(biāo)：
1。在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2。加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3。教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中
三。幼兒能力培養(yǎng)重點：
1。 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
2。 主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。
3。 注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。
4。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5。樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項創(chuàng)造性體育活動。
6。培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的'創(chuàng)造性和合作性。
四。具體措施：
1。充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2。加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。
3。根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5。多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
6。靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
五。家長工作重點：
1。根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2。增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念
六、每月主題活動
9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動
10月份：開展“我愛我的祖國”的活動
11月份：開展：活動“秋天來了”
12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”
班級計劃書11
活動主題：誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言：
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動，讓學(xué)生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的.良好習(xí)慣。講求信用，誠摯待人，踏實學(xué)習(xí)，用誠信打造自己堅實的明天！
�。ǘ�、活動目標(biāo)：
通過此活動的開展，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
�。ㄈ⒒顒有问剑�
知識問答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
�。ㄋ模�、活動時間及地點：
XX年6月8日晚19點30分；求實樓503
�。ㄎ澹�、活動對象：
43131班全體同學(xué)
（六）、注意事項：
x邀請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員
x全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會場
x布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本
x做好拍照、會議記錄工作
x保持會場紀(jì)律，會場氣氛
�。ㄆ撸�、活動準(zhǔn)備：
1．活動前期的工作
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實到各部門。
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實到各人。
2、活動后期的工作
x整理團(tuán)會現(xiàn)場拍攝的照片。
x對此次團(tuán)會做好后期的總結(jié)工作。
�。ò耍�、活動經(jīng)費(fèi)：
各項經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
策劃書：xxx
班級計劃書12
活動目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵學(xué)習(xí)。
活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演
活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結(jié)構(gòu)：主持人組（2人）評委組 （6人） 組委會（17人） 公正組（4人）
審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方藍(lán)方
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
活動項目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計五十分。
活動內(nèi)容細(xì)則及評分:
知識競答環(huán)節(jié)
知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。
搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權(quán)答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)�？梢詶墮�(quán)不答。 注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無效。進(jìn)入下一題。
演講競技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。 評分細(xì)則：
一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍(lán)雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分） 總結(jié)駁斥（2分）
話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊觀點，對方隨后提出團(tuán)隊觀點。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的`一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問答，然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）
人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘�？偨Y(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中�？偡�10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個，每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個，每個
2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分。
注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后，像評委組報告，由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時間為90秒。 吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
班級計劃書13
一、活動背景：
在社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴(yán)重，加之對社會的認(rèn)知與了解的相對缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結(jié)合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學(xué)生提供一個深入社會，走進(jìn)企業(yè)的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動
二、活動目的：
通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力，對促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義
三、活動主題：
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力。
四、活動形式
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的`基礎(chǔ)。
五、活動時間：20xx年xx月xx日。
六、活動地點：_______________。
七、活動人員：_____________。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)。
3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r格，做好預(yù)算，并確定每人的車費(fèi)，在xx月xx日收好車費(fèi)，并在xx月xx日確定好車，做好包車準(zhǔn)備。
4、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細(xì)的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確�；顒禹樌M(jìn)行。
九、活動流程：
1、活動當(dāng)天早8：00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點名，落實人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負(fù)責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
3、在到達(dá)目的地之后，由具體負(fù)責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程，強(qiáng)調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。
6、參觀活動結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全，并乘坐包車按原路返回學(xué)校，返回途中嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
班級計劃書14
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
20××年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：
生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的`，道具等）
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
�。�2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
班級計劃書15
上學(xué)期，我們主要著眼于在學(xué)校校園文化和班級文化，通過創(chuàng)設(shè)開放式的作文氛圍，挖掘作文教學(xué)內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實現(xiàn)"生活向作文的轉(zhuǎn)化"，從而讓學(xué)校真正成為師生共同成長的生命綠洲，營造書香校園。
1，校園文化建設(shè)
我校"開放式作文教學(xué)的研究和實踐"校園文化建設(shè)的重點主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營造，把校園文化建設(shè)和作文課題研究有機(jī)結(jié)合起來。
2，班級文化建設(shè)
班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，學(xué)校中的教育教學(xué)工作和對學(xué)生的管理工作等主要是通過班級來進(jìn)行的。是學(xué)生在校的主要活動場所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學(xué)期我校將以創(chuàng)書香班級活動為突破口，扎扎實實推進(jìn)書香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學(xué)生的智慧，每個班級都圍繞一種文體或一位作家進(jìn)行研讀，通過挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過教室設(shè)計，開展各種讀書和作文文化系列活動，以及教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認(rèn)識內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設(shè)。高雅，生動，形象的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話"。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，交際的主要場所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營造書香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個班級我們這學(xué)期還重點進(jìn)行個性化的班級作文氛圍的創(chuàng)建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進(jìn)行書香班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開展豐富多彩的讀書，作文活動來形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時，教會學(xué)生如何做人。第三是進(jìn)行創(chuàng)新活動的設(shè)計，在重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的`興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
我校每個班級根據(jù)所研讀主題開展各種有特色的開放式讀書和作文展示交流活動，打造了一個個充滿濃郁文化氣息的"書香班級"，讓學(xué)生親近書籍，走進(jìn)書的世界，播下愛讀書的種子，讓"學(xué)生的精神亮麗起來"，使每個班級都成為孩子的精神家園。
3，夢想，我們離你越來越近！
夢想工程剛剛啟動，對于實現(xiàn)書香校園的夢想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學(xué)期我們繼續(xù)打造書香班級的構(gòu)想與大家共享。
1，制定讀書計劃：每個學(xué)生結(jié)合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計，裝飾，使其生動活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標(biāo)，措施，實現(xiàn)時間等。
2，繼續(xù)營造書香濃郁的讀書氛圍，讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
3，辦讀書博覽會：每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。每天上午課前十分鐘，各班級舉辦"讀書博覽會"，以"名人名言"，"書海拾貝"，"我最喜歡的___"，"好書推薦"等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書，好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。，
4，建立個人小書庫：在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5，建立好書交換站：同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。
6，建立讀書成長冊：每個學(xué)生都要建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7，倡導(dǎo)家庭讀書樂。（即親子共讀）學(xué)生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
8，深入開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書真多！"，"你畫的畫真棒！"，"你寫得真好！"類似的活動。
書香，美的極致——沒有書香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟沒有書香，瑞雪飄逸難成章書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來的西新校園一定能書香四溢，花開滿地！
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