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北京版《堯字歌》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生會(huì)認(rèn)“堯”等九個(gè)字，會(huì)寫“堯、曉”等五個(gè)字。
2能熟練、準(zhǔn)確、有感情地朗讀兒歌。
3、通過(guò)觀察、比較、朗讀等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫字和朗讀能力。
4、使學(xué)生感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)：識(shí)記生字，掌握?qǐng)虻任鍌�(gè)字的寫法。感情朗讀課文。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡，生詞卡。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們聽過(guò)堯舜禹的故事嗎？（師簡(jiǎn)單講述故事）這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)《堯字歌》。（板書課題，認(rèn)識(shí)堯字）
二、自讀課文，識(shí)記生字
1、用自己喜歡的方式讀兒歌，畫出生字多讀幾遍，并用自己喜歡的方法記住這些生字。
2、小組內(nèi)交流識(shí)字結(jié)果。
3、班內(nèi)交流識(shí)字結(jié)果。
�。�1）出示字卡，指名領(lǐng)讀。
�。�2）出示詞卡，男女生輪讀。
�。�3）出示字卡，開火車組詞讀。
三、朗讀感悟，理解內(nèi)容
1、指名朗讀，糾正讀音。
2、分句朗讀，理解文意。
3、指導(dǎo)朗讀，評(píng)價(jià)朗讀。
四、指導(dǎo)書寫
1、觀察“堯”字的寫法。
2、學(xué)生先描紅，再在田字格中寫一個(gè)“堯”字。
3、評(píng)價(jià)寫字結(jié)果，展示寫的好的字。
4、學(xué)生試寫其他四個(gè)字。
5、作品展示。
五、實(shí)踐活動(dòng)
你能把今天學(xué)的生字編成兒歌嗎？（師生共同完成）
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