梨園春秋教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-08 01:47:53 教案我要投稿

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梨園春秋教學(xué)教案

　　篇一：10梨園春秋學(xué)案

梨園春秋教學(xué)教案

　　重點(diǎn)：元雜劇、京劇的形成。難點(diǎn)：

　　中國古代戲曲的起源。

　�。�2）地位

　　①標(biāo)志著中國古代戲曲的。

　�、谛纬闪酥袊鴳蚯� 和以象征表意的特殊傳統(tǒng)。 2．昆曲

　�。ǎ┑攸c(diǎn)：江南。（2）特色

　　一、戲曲的起源

　　l．起源：祈獲豐收和狩獵勝利的歌舞。是帶有巫術(shù)色彩的儀式活動(dòng)，其中便蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽。

　　2、春秋戰(zhàn)國：宮廷晏樂、具有更多戲曲元素。

　　3、唐代①宮廷中設(shè)有專門場所———一“ ”

　　②歌舞戲有一定情節(jié)性、敘事性和。 4．形成：“南戲” （1）背景

　�、偎未� 迅速發(fā)展。

　�、诔霈F(xiàn)許多喧鬧的和專門的娛樂場所一（2）地點(diǎn)：浙江溫州一帶。

　�。�3）特色：用多種演出完整的故事情節(jié)，形成完備的戲曲形式。二、元雜劇與昆曲 1．元雜劇（1）特點(diǎn)

　�、賹⒃娫~、、對白、、舞蹈等多種表演形式結(jié) 合起來。

　　②有完整的和配合。 ③用演員表現(xiàn)劇中時(shí)空場景的更替。

　�、傥脑~ ，寓意深切。 ②發(fā)音吐字講究。 ③以為主要特色。（3）地位

　�、倜髦泻笃冢l(fā)展成劇種。

　�、趯� 、川劇、湘劇、越劇和等影響深遠(yuǎn)。 ③被譽(yù)為“百戲之祖”。三、“國粹”京劇 1．背景

　�。�

　　1）外因：明清時(shí)期，北京是、經(jīng)濟(jì)和文化中心。（2）內(nèi)因：清年間，徽戲劇團(tuán)一等四大徽班進(jìn)京。 2．形成：徽班，經(jīng)過不斷融合吸收，在北京形成。 3．特色

　�。�1）藝術(shù)程式：角色劃分為四大行當(dāng)。（2）表演藝術(shù)：發(fā)揚(yáng)象征、歌舞并重的傳統(tǒng)。（3）藝術(shù)手段：綜合運(yùn)用。

　�。�4）渲染氣氛：用和京胡、、笛子等管弦。

　　4．地位：京劇將中國戲曲推向一個(gè) ，被譽(yù)為“國粹”。在人類文化藝術(shù)的殿堂上放射著奇光異彩。

　　課后訓(xùn)練案; 一、選擇題

　　1、京劇是融文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)因素于一體的綜合藝術(shù)，被譽(yù)為中國的“國劇”。下列對其藝術(shù)特色的表述不正確的是（）：．．．

　　A 內(nèi)容以歷史故事為主B 表演藝術(shù)以說、學(xué)、逗、唱為手段 C 樂器以管弦樂器和打擊樂器為主 D 角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng) 2．南戲和元雜劇得以流行的共同原因是（）

　　A．城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 B漢族文人地位低下C．出現(xiàn)了專門的娛樂場所———一瓦舍D．推行民族分化政策 4．昆曲被譽(yù)為“百戲之祖”的原因是（）

　　A．昆曲蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽 B昆曲能用多種表現(xiàn)手段演出完整的故事情節(jié)C．昆曲形成了中國戲曲時(shí)空自由的傳統(tǒng) D．昆曲對京劇等眾多劇種的形成和發(fā)展影響深遠(yuǎn) 5．《2009·鹽城模擬）徽劇、漢調(diào)、昆曲、秦腔等經(jīng)過五六十年的相互交流、融合，從而產(chǎn)生了聲腔、劇目、表演都獨(dú)具一格的新劇種——京劇。200多年來，隨著時(shí)代的發(fā)展，京劇不斷地發(fā)生變革，更加豐富多彩，京劇的形成和發(fā)展說明（）A．社會意識對社會存在有反作用 B內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因

　　C．要明確區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn) D．事物不斷地吸收積極的、合理的因素并得到發(fā)展 6．京劇臉譜是一種內(nèi)涵豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，每個(gè)臉譜都有一種主色調(diào)，以顯示劇中人物的特征，如關(guān)羽臉譜的主色是紅色，曹操是白色，包拯是黑色你認(rèn)為“黑臉”表�。ǎ〢．忠勇正義B．奸詐狡猾（”．兇狠殘暴 D．失意消極

　　7．（2009·淄博模擬）陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《梅蘭芳》是目前第5 9屆柏林電影節(jié)唯—一部人圍的中國影片。它真情演繹廠京劇大師、絕世名伶梅十芳的傳奇人生。下面有關(guān)京劇說法正確的是（）

　　A．由元雜劇發(fā)展而來的 B以北京的地方戲?yàn)橹餍纬傻腃．南方一些劇種傳入北京后融合而成 D．標(biāo)志著中國古代戲劇的成熟

　　8．乾隆時(shí)期，北京百姓“厭聽吳騷，聞歌昆曲（宮廷壟斷的劇種），輒哄然散去”�；瞻噙M(jìn)京之初，只應(yīng)內(nèi)延供奉，和外界接觸較少。道光年間開始對外演出，有了和其他劇種頻繁交融的機(jī)會。在同治、光緒年間，京劇迎來了第一個(gè) 繁榮期。京劇的發(fā)展歷程說明（） ① 宮廷的支持是其繁榮的根本原因 (2)京劇的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持走大眾藝術(shù)的道路 (3)沒有兼收并蓄，京劇的發(fā)展就沒有生命力 (4)京劇的繁榮經(jīng)歷了幾代藝術(shù)家的努力 A．①②③B②③④ C ①②④ D①②③④

　　9、京劇中行當(dāng)分四大類：生、旦、凈、丑，角色歸類的標(biāo)準(zhǔn)是（） A 依據(jù)各劇種流傳的習(xí)慣 B 依照人物的年齡、性別、身份和性格 C 依據(jù)儒家傳統(tǒng)道德的標(biāo)準(zhǔn) D 依照劇情的要求不斷變化

　　10、京劇藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，是具有鮮明民族特色和高度美學(xué)成就的戲劇藝術(shù)。下列關(guān)于京劇的表述，不正確的是（）：

　　A 最早形成于北京地區(qū) B 由元雜劇直接發(fā)展而來C 清朝時(shí)期成為廣泛流行的新劇種 D 在徽劇和漢劇融合的基礎(chǔ)上發(fā)展而成 11、下列歷史情況與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大密切相關(guān)的是（）： ①詞的興起和流行②唐朝詩歌的興盛 ③明清小說的蓬勃發(fā)展 ④元雜劇的繁榮 A ①②③ B ①③④C ②③④ D ①②③④

　　1——5、BAADD6——10、ACBBB 11、B

　　篇二：第10課梨園春秋學(xué)案

　　1．分析京劇是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？它為什么會長盛不衰？

　　乾隆末年，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時(shí)。道光年間，又有湖北漢劇藝人進(jìn)京，參加徽班的演出，形成“徽漢合流”的局而；經(jīng)過廣大徽漢藝人的表演實(shí)踐，徽劇與漢劇相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式，形成了—個(gè)新的劇種——京劇。

　　京劇長盛不衰的主要原因是由于它從上層權(quán)貴逐漸走向民間，在廣大人民群眾中流行，形成了一種大眾化趨勢.

　　【合作探究】答案要點(diǎn)：（1）娛樂演藝場所。

　�。�2）商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴(kuò)大。（3）京劇；休閑娛樂功能，社會教化功能。（4）史學(xué)研究領(lǐng)域的拓寬。

　　【當(dāng) 堂訓(xùn) 練】1——7 C D C B A D B

　　篇三：第10課梨園春秋導(dǎo)學(xué)案徐艷鳳

　　【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就。

　　【課標(biāo)解讀】

　�。�1）學(xué)生預(yù)習(xí)掌握知識：掌握中國古代戲劇的發(fā)展歷程和主要成就：元代雜�。换瞻噙M(jìn)京；京劇的形成。

　�。�2）小組合作探究的內(nèi)容：結(jié)合材料分析戲曲發(fā)展的主要原因、影響。如何正確對待戲曲藝術(shù)？

　�。�3）教師重點(diǎn)闡釋京劇的產(chǎn)生、藝術(shù)特色、正確態(tài)度。

　　【自主學(xué)習(xí)】

　　1、填寫練習(xí)冊45頁自主預(yù)習(xí)導(dǎo)航

　　法國歷史學(xué)家雅克· 勒高夫在《新史學(xué)》中稱：“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史、而且還是經(jīng)濟(jì)史、人口史、技術(shù)史和習(xí)俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史�！遍喿x下列材料：

　　材料一（東京）街南桑家瓦子，瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探

　　搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之

　　類。

　　——（宋）孟元老《東京夢華錄》卷二

　　材料二梨園演戲，兩淮鹽務(wù)中尤為絕出。例蓄花、雅兩部、以備演

　　唱，雅部即昆腔，花部為京腔、秦腔、戈陽腔、梆子腔、羅羅腔、二

　　簧調(diào)、統(tǒng)謂之亂彈班。

　　——（清）錢泳《履園叢話》卷十二

　　材料三金閶(今蘇州城西南)商賈云集，宴會無時(shí)，戲館數(shù)十處，每日演劇。

　　——（清）顧公燮《消夏閑記摘抄》卷上

　　材料四豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲上之言

　　詞事實(shí)，以為資料，與文人學(xué)子引證格言、歷史無

　　異。

　　——高勞《東方雜志·農(nóng)村之娛樂》卷十四

　　請回答：

　　（1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（2分）

　�。�2）依據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識，分析戲曲發(fā)展的主要原因。（3分）

　�。�3）材料二中的“花、雅兩部”不斷融合兼收，最終導(dǎo)致哪一劇種的形成？依據(jù)材料三、四概括戲曲的主要社會功能。（3分）

　�。�4）在新史學(xué)理念的影響下，商人、戲曲及民間生活進(jìn)入史學(xué)家的視野，這表明史學(xué)研究出現(xiàn)了怎樣的變化？（2分）

　　【基礎(chǔ)檢測】

　　1、宋代南戲能夠在溫州流行的根本原因是

　　A.此地工商業(yè)發(fā)達(dá)，城市經(jīng)濟(jì)繁榮 B.出現(xiàn)了娛樂場所——瓦舍

　　C.民間藝人的推動(dòng) D. 傀儡戲、皮影戲、雜技、說書等表演盛行

　　2、下列事件標(biāo)志著我國古代戲曲成熟的是

　　A.儺戲的形成B.南戲的出現(xiàn)C.元雜劇的出現(xiàn) D.京劇的形成

　　3、關(guān)于元雜劇的敘述，不正確的是

　　A.是將詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈等多種表演形式結(jié)合起來的一種

　　藝術(shù)形式

　　B.產(chǎn)生的根本原因是城市經(jīng)濟(jì)的繁榮和市民階層的壯大

　　C.知識分子地位的提高，促成了元雜劇的昌盛

　　D.著名的“元曲四大家”是指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖

　　4、京劇臉譜是一種內(nèi)涵豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，每個(gè)臉譜都有一種主色調(diào)，以

　　顯示劇中人物的特征，如關(guān)羽臉譜為紅色，曹操是白色，包拯是黑色你認(rèn)為“紅色”表示

　　A.忠勇正義B. 奸詐狡猾 C. 兇狠殘

　　暴 D. 鐵面無私

　　5、京劇深受人們喜愛的根本原因是

　　A.產(chǎn)生在全國政治文化中心B.融合并吸收多劇種和曲調(diào)的優(yōu)點(diǎn)

　　C.廣大人民強(qiáng)烈的愛國主義精神 D.其他劇種的衰落

　　【鞏固提升】

　　材料一明代以后士風(fēng)頹糜，諸多士大夫狂蕩不羈、沉溺聲色，其中一個(gè)重要

　　內(nèi)容就是迷戀于戲曲。明人陳琬《曠園雜記》說，嘉靖四年(1525年)有一位解元周詩，當(dāng)鄉(xiāng)試發(fā)榜時(shí)，別人都爭去省門看榜，他卻在戲園里演戲，“門外呼周解元聲百沸，周若弗聞，歌竟，下場始?xì)w”。

　　材料二戲曲通過參與祭祀社火等民俗活動(dòng)，成為一種與民眾的宗教儀式、年

　　節(jié)慶典、春祈秋報(bào)、紅白喜事渾融一體的民俗藝術(shù)，成為民間文化娛樂方式的主要承載物。清人焦循說：“郭外各村，于二八月間，遞相演唱，農(nóng)樵漁夫，聚以為歡，由來久矣”，是對當(dāng)時(shí)平民戲曲生活的生動(dòng)寫照。

　　(1)根據(jù)材料一、二，歸納明清時(shí)期戲曲藝術(shù)繁榮的原因。

　　材料三乾隆五十五年，三慶徽班進(jìn)京，逐漸吸收了京、秦二腔獨(dú)擅梨園，因

　　此京劇的前身即為徽劇。道光年間漢調(diào)進(jìn)京，于是形成徽、漢合流，促成湖北的漢調(diào)與安徽的徽調(diào)融合，京劇逐漸形成。京劇藝術(shù)在文學(xué)、表演、音樂、唱腔、化妝、臉譜等各個(gè)方面，經(jīng)過幾輩優(yōu)秀人的長期舞臺實(shí)踐，執(zhí)著探索，最終成為代表民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

　　(2)根據(jù)材料三，歸納京劇形成并迅速發(fā)展的原因；并結(jié)合所學(xué)知識說說京劇的特點(diǎn)。

　　材料四京劇被稱為“國劇”、“國粹”，逐漸走向世界，被世界所認(rèn)可。

　　但有人認(rèn)為，京劇發(fā)展到今天，已不適應(yīng)現(xiàn)代人的欣賞口味，任其衰亡就是了；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，京劇是原汁原味的國粹，有著深厚的歷史文化內(nèi)涵，應(yīng)該原封不動(dòng)地加以保存。

　　請回答：

　　(3)結(jié)合材料四，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待當(dāng)前的京劇藝術(shù)？為什么

　　【知識拓展】京劇的藝術(shù)特色

　　第10課梨園春秋

　　【自主學(xué)習(xí)】1．中國古代戲曲發(fā)展的歷程

　　【合作探究】

　　（1）娛樂演藝場所。

　�。�2）商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴(kuò)大。

　�。�3）京��；休閑娛樂功能，社會教化功能。