第五單元數(shù)學觀察物體教案

時間：2022-10-07 15:57:57 教案我要投稿

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第五單元數(shù)學觀察物體教案

　　教學目標：

　　1、使學生了解對稱對稱軸等概念，并能識別對稱圖形，會畫對稱軸。

第五單元數(shù)學觀察物體教案

　　2、培養(yǎng)學生初步的.觀察能力，自主探究的能力和動手操作的能力。

　　3、通過對生活事物及相應圖形的欣賞，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，陶冶情操。

　　教學重點：

　　感知對稱，識別對稱圖形。

　　教學難點：

　　畫出圖形的對稱軸。

　　教具、學具準備：

　　課件、梳子、衣服、小樹、數(shù)字1、叉子圖片、正方形、長方形、五角星、圓、等邊三角形圖片、尺、水彩筆、剪刀、膠水。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情景，引入課題。

　　1、小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)�。浚ù禾欤┠懔私饽男╆P于春天的信息？（學生自由回答）

　　2、（多媒體展示美麗的春天景象）是啊，春天是一個美麗的季節(jié)，柳樹發(fā)芽了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，你們看，蜻蜓哥哥、蝴蝶姐姐和樹葉妹妹也高興地飛進了我們的教室了。

　　3、（將蝴蝶、蜻蜓、樹葉圖片放大定格）這些美麗的圖案它們在外形上都有一個共同的數(shù)學特點，你能發(fā)現(xiàn)嗎？（它們的兩邊是一樣的。）你怎么知道它們是一樣的？（看出來的。）是啊，觀察是學習的一種好方法。（板書：觀察）除了觀察，你還可以怎樣證明呢？（學生通過折一折的方法，體會蝴蝶、蜻蜓、樹葉左右形狀一樣）

　　4、生操作后匯報：還可以對折。（板書：對折）

　　5、驗證，揭題。像這樣對折后完全重合的圖形在數(shù)學上我們稱為對稱圖形。（板書：對稱

　　圖形）。

　　6、誰來說一說，什么是對稱圖形？

　　7、小結：請大家回憶一下，剛才我們是用什么方法來研究對稱圖形的呢？（觀察和對折）

　　二、生活中的對稱圖形。

　　1、日常的生活中，你們有沒有看到過美麗的.對稱圖形？

　　2、學生自由說。

　　3、同桌對說。

　　三、認識對稱軸，學畫對稱軸。

　　1、老師也找到了一些美麗的圖形，想請大家?guī)臀遗袛嘁幌拢艺业氖遣皇菍ΨQ圖形。（出示梳子、衣服、小樹、數(shù)字1、叉子圖片）

　　2、學生判斷。