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認(rèn)識(shí)數(shù)字教學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-07 14:35:06 教案 我要投稿

認(rèn)識(shí)數(shù)字教學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)數(shù)字教學(xué)教案

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7,知道他們表示的實(shí)際意義。

  2、能目測(cè)感知7以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)擺放實(shí)物。

  3、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:7只貓,7條魚(yú)。

  2、學(xué)具:幼兒用書(shū)19頁(yè),彩色筆若干。

  3、教學(xué)課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體活動(dòng)。

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6。

  教師出示6只貓、6條魚(yú),提問(wèn):圖上有什么?他們各有幾個(gè)?可以用數(shù)字幾個(gè)表示?

  了解數(shù)字6的外形特征,知道其含義。教師出示數(shù)卡6,提問(wèn):6像什么?6除了可以表示6只帽、6條魚(yú),6還可以表示什么呢?6條狗、6條魚(yú)、6只鳥(niǎo)都可以用數(shù)字幾來(lái)表示?

  2、認(rèn)識(shí)數(shù)字7。

  請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師在圖上添上一只貓,一條魚(yú),讓幼兒說(shuō)說(shuō):現(xiàn)在圖上有幾只貓,幾條魚(yú)?6只貓、6條魚(yú),是怎么變成7只貓、7條魚(yú)的呢?啟發(fā)幼兒說(shuō)出6個(gè)添上1個(gè)就是7。

  教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字7。教師可以這樣說(shuō):7只貓、7條魚(yú)可以用什么數(shù)字表示?

  教師出示數(shù)字7,引導(dǎo)幼兒觀察:數(shù)字7像什么。(像一根小拐杖。)數(shù)字7除了可以表示7只貓、7條魚(yú),還可以表示些什么?鼓勵(lì)幼兒大膽想象出各種數(shù)量是7的事物。7支筆、7個(gè)小朋友、7張小椅子可以用數(shù)字幾來(lái)表示?

  二、操作活動(dòng)。

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。

  演示課件,說(shuō)說(shuō):圖上有什么?有多少?認(rèn)一認(rèn)數(shù)字6和7。引導(dǎo)幼兒比較6和7 的大小,以及它們的相鄰數(shù)。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察作業(yè)畫(huà)面。

  說(shuō)說(shuō):圖上有什么?有多少?請(qǐng)你給數(shù)量是6的物體涂色。

  3、看數(shù)字涂格子。

  啟發(fā)幼兒根據(jù)方框中的數(shù)字,給相應(yīng)數(shù)量的方格涂上顏色。

  三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  教師根據(jù)操作情況提出問(wèn)題,幼兒集體回答,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)操作材料整潔的幼兒。

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