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圖文識字教案
教學(xué)要求:看圖讀韻文識字,學(xué)習(xí)與“宀穴”相關(guān)的6個字及詞語。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查
1、抽讀生字、新詞卡片。
2、按筆順書空:褲。
二、繼續(xù)指導(dǎo)觀察比較偏旁部首,出示部分生字詞
1、出示圖表,比較“宀穴”的偏旁演變過程。
2、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫與古文字、今文字,比較“宀穴”的異同,
3、指導(dǎo)學(xué)生讀誰偏旁的名稱。“宀”讀作寶蓋頭!把ā弊x作穴寶蓋。
三、看圖讀韻文識字(學(xué)習(xí)后兩組詞語)
出示掛圖,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圖中的事物,并讀出相應(yīng)的詞語。
1、小朋友們,今天這一節(jié)課我們來學(xué)習(xí)與“宀穴”有關(guān)的兩組詞語。
2、看圖:說說這些圖上都畫了些什么。
3、相機(jī)出示有關(guān)詞語的卡片,貼在相應(yīng)圖的下面:
教室住宅家庭鳥窩窗戶窟窿
4、要求:讀準(zhǔn)音節(jié),看清字形。
5、教師檢查自學(xué)情況,并加以指導(dǎo)。
6、讓學(xué)生認(rèn)讀生字,正音。
7、通過字詞的學(xué)習(xí),小結(jié)“宀穴”的用法。
8、用“室、庭、窩”口頭擴(kuò)詞。
四、小結(jié):剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語,第一組詞語都與什么有關(guān)?(房屋)第二組詞語都與什么有關(guān)?(洞穴)
五、總結(jié):今天我們用了兩節(jié)課,學(xué)習(xí)了與“礻、衤、宀、穴”有關(guān)的四組詞語,知道了它們的不同用法,在以后的學(xué)習(xí)中,我們又多了一種辨別形近字的武器,我們一定要認(rèn)清形近偏旁,通過形近來區(qū)別字的意思,并進(jìn)一步理解詞語的意思。
六、指導(dǎo)學(xué)生讀全文
1、讀出輕快的口氣。
2、多種形式有感情地朗讀。
七、指導(dǎo)書寫
1、看筆順圖,記憶“庭、窩、窗”的筆順。
2、反饋。
3、學(xué)生描紅書中的田字格里的今天所學(xué)的生字。
4、說說你是怎樣記住這些字的。
5、讓學(xué)生在《習(xí)字冊》上描紅、仿影、臨寫今天所學(xué)的生字。
八、作業(yè)設(shè)計:
1、寫出帶有下面偏旁的字。
宀()穴()礻()衤()
2、填合適的字。
一()神話兩()褲子三()襯衫四()鳥窩五()教室六()窗戶
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