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中班社會(huì)優(yōu)秀教案《認(rèn)識(shí)端午》

時(shí)間:2024-01-19 07:55:11 教案 我要投稿
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中班社會(huì)優(yōu)秀教案《認(rèn)識(shí)端午》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中班社會(huì)優(yōu)秀教案《認(rèn)識(shí)端午》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班社會(huì)優(yōu)秀教案《認(rèn)識(shí)端午》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午的名稱,來歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。

  3、萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):自己動(dòng)手做粽子。

  難點(diǎn):萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件,動(dòng)畫視頻,超輕黏土及制作工具,做好的粽子樣品。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過端午的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分。

  (一)用兒歌導(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  教師:小朋友們,老師這里有一首兒歌,你們要仔細(xì)聽,“五月五,是端午。插艾葉,掛香囊。五彩線,手腕綁。吃粽子,小白糖。龍舟下水喜洋洋!毙∨笥褌,你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

  幼兒:端午節(jié)。

  二、基本部分。

  (一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。

  1、教師提問:小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

  幼兒:五月初五。

  教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  幼兒:不知道。

  2、教師播放屈原的故事動(dòng)畫視頻,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  3、教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。

  4、教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。

  (二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

  1、教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。

  2、教室出示各種種類粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

  (三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

  1、教師:我們看到這么多的粽子,接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!

  2、教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂趣。

  三、結(jié)束部分。

  1、幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

  2、教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。

  教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆,小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!

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