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幼兒園大班科學(xué)教案:怎樣把聲音錄下來的
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒關(guān)注、探索電子、科技產(chǎn)品的興趣。
2、愿意動(dòng)手進(jìn)行嘗試，掌握錄音機(jī)等幾種電器的操作方法。
3、了解可以將聲音記錄下來的幾種方法，感受科技對(duì)人類生活的影響。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒做關(guān)于如何記錄聲音的調(diào)查。
2、師幼共同收集記錄聲音的工具，如錄音機(jī)、錄音筆、復(fù)讀機(jī)、MP3、攝像機(jī)、電腦等。
3、錄音素材。
活動(dòng)過程：
1、播放錄音，引發(fā)幼兒討論。
教師：小朋友們，我們班XX小朋友因?yàn)樯�，已�?jīng)好幾天沒來上學(xué)了，他可想大家了，你們想不想他呀？XX小朋友有好多的話要對(duì)咱們小朋友說，咱們來聽一下。（播放錄音）
教師：XX小朋友的聲音為什么會(huì)從錄音機(jī)里傳出來呢？（錄音機(jī)可以把我們的聲音錄下來，在我們需要的時(shí)候再進(jìn)行播放。）XX小朋友在家可孤單了，你有沒有話對(duì)他講？
2、怎樣將聲音錄制下來。
�。�1）教師操作錄音機(jī)，請(qǐng)一名幼兒配合錄音。
�、傧妊b進(jìn)磁帶。
�、诎聪落浺翩I。
③錄制結(jié)束按停止鍵。
�、懿シ艅偛诺匿浺�。
�。�2）幼兒在教師的引導(dǎo)下，探索錄音機(jī)的操作方法。
教師分別出示錄音機(jī)按鍵的圖標(biāo)，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖標(biāo)進(jìn)行操作，并對(duì)操作結(jié)果進(jìn)行表述。
①停止、開倉鍵 ②快進(jìn)、快退鍵 ③開始鍵 ④暫停鍵
（3）請(qǐng)小朋友看一下，還有哪個(gè)鍵我們沒有用到它？（錄音鍵）
教師：這個(gè)鍵是錄音鍵，它不能單獨(dú)使用，要和開始鍵同時(shí)按下，這兩個(gè)鍵同時(shí)按下之后，就能把我們的聲音錄到磁帶上。
�。�4）請(qǐng)小朋友在老師的協(xié)助下，自行更換上空白帶進(jìn)行錄音。
教師：你想對(duì)XX小朋友說些什么呢？
提醒幼兒輪流說，輪流操作。
�。�5）播放幼兒的錄音。
3、了解其它的錄音工具，擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面。
（1）教師演示一種新的錄音工具。
教師：老師也有話要對(duì)XX小朋友說，但老師想用一種新的錄音工具來錄音，你們能告訴老師，還有哪些東西，能把我們的聲音錄下來嗎？（教師選擇一種工具來錄音，并播放。）
�。�2）幼兒嘗試各種記錄聲音的方法。
幼兒自由選擇一定的方法進(jìn)行記錄，教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒掌握使用錄音的正確方法。提醒幼兒錄音時(shí)，聲音不要太嘈雜，這樣記錄出來的聲音不清晰。
�。�3）播放幼兒的錄音，激發(fā)幼兒興趣。
4、教師操作攝像機(jī)，為全體幼兒攝像。
大家一起為XX小朋友說一句祝福的話，并在電視上播放。
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