幼兒園小班科學(xué)教案:《制造聲音》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)借助各種材料制造聲音。

　　2、初步感知材料與聲音的關(guān)系。

　　3、感受探索聲音的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：借助材料制造聲音，制造不同的聲音。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒操作常規(guī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備-幼兒有初步的科學(xué)操作經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：各種空瓶子、罐子、盒子，小石塊、豆豆、米粒、小紙片，樂(lè)音與噪音的錄音。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、制造聲音。（6分鐘）

　　1、幼兒嘗試制造聲音。（4分鐘）

　　教師：“今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了各種各樣的瓶子、罐子、盒子等很多東西，

　　請(qǐng)你們用它們來(lái)制造聲音。你們會(huì)嗎？”

　　幼兒自由分組操作，教師觀察指導(dǎo)。

　　2、集合，交流怎樣制造聲音。（2分鐘）

　　提問(wèn)：“你制造出聲音了嗎？你是怎么制造的？”

　　教師簡(jiǎn)單小結(jié)：“物體通過(guò)碰、打、敲、搖……發(fā)出聲音。”

　　二、探索聲音。（9分鐘）

　　1、啟發(fā)，提問(wèn)：“剛才制造聲音過(guò)程中你還發(fā)現(xiàn)了什么？”（1分鐘）

　　2、探索材料與聲音的關(guān)系。（3分鐘）

　�。�1）教師出示分別裝著石塊、豆豆、米粒的鐵罐，依次搖動(dòng)鐵罐，讓幼兒聽(tīng)辨。

　　請(qǐng)幼兒猜猜里面裝的是什么，并出示給幼兒看。小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不

　　一樣的。

　�。�2）教師出示裝著不同量米粒的兩個(gè)鐵罐，搖動(dòng)鐵罐，讓幼兒聽(tīng)辨。小結(jié)：同

　　樣的東西放得多與少發(fā)出的聲音也是不一樣的。

　　（3）教師出示裝著紙片的鐵罐，搖動(dòng)鐵罐，讓幼兒聽(tīng)辨。請(qǐng)幼兒猜猜里面有沒(méi)

　　有裝東西？并出示給幼兒看。小結(jié)：有的東西會(huì)發(fā)出很響的聲音，有的東西發(fā)出的

　　聲音很輕，有時(shí)幾乎聽(tīng)不到。

　　3、幼兒操作，再次制造聲音，探索材料與聲音的關(guān)系。（5分鐘）

　　幼兒自由分組操作，教師觀察指導(dǎo)。

　　三、樂(lè)音與噪音。（2分鐘）

　　教師播放不同的錄音，請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)有什么不同的感覺(jué)？知道避免制造噪音，活

　　動(dòng)室里應(yīng)輕輕地說(shuō)話。

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