《讓大家認(rèn)識(shí)我》教案

　　在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著十分重要的作用。下面是小編收集整理的《讓大家認(rèn)識(shí)我》教案，希望對您有所幫助!

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知：通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。

　　能力：初步對作品、媒材、工具、制作過程的體驗(yàn)及探索，培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭表達(dá)能力。

　　情感：在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感知體驗(yàn)剪貼藝術(shù)的美，學(xué)習(xí)以色彩、形狀、線條的造型方法制作大樹，并介紹自己發(fā)表想法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　自我介紹及感受的發(fā)表，樹干的制作、樹葉的粘貼布局。

　　養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的課堂習(xí)慣和集體意識(shí)。

　　用具準(zhǔn)備：

　　手工紙、剪刀、固體膠、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)

　　檢查學(xué)生的用具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

　　二、導(dǎo)入新課

　　1、(播放課件)引導(dǎo)學(xué)生欣賞大自然中的大樹圖片，感知樹木的色彩和樹形的美感。

　　提出問題：你們覺得大樹的什么地方最漂亮?

　　2、教師出示“集體大樹”的范圖。

　　提出問題：如何才能使這棵大樹變得完整?

　　小結(jié)：這棵大樹代表我們的班集體，一年級(jí)*班，但這不是一棵完整的樹，它缺少的生長在樹上的每一片綠葉。那么我們在坐的每一位同學(xué)，就像是我們這棵“集體大樹”上的每一片葉子，只有我們每一片綠葉都綻放自己的色彩，我們這棵“集體大樹”才能完整、漂亮，并且茁壯成長。

　　三、講授新課

　　1、教師出示外形和制作方法不同的兩片樹葉，樹葉上寫著老師的名字，老師做自我介紹。

　　2、教師展示其中一片對稱形樹葉

　　提出問題：如何制作出這種對稱形樹葉?

　　3、教師總結(jié)并示范制作過程：對折——從開口處剪或撕樹葉的一半——展開成為完整的葉子(教師輔助演示)

　　4、提出問題：葉子是什么形狀的?

　　5、出示課件：樹葉的常見形狀、顏色和特殊形狀、顏色。

　　6、教師小結(jié)：大家一起動(dòng)腦筋，用自己的方法來制作“名字樹葉”，看誰的樹葉最好、最漂亮、最先來到“集體大樹”上。

　　四、學(xué)生制作，教師巡回輔導(dǎo)。

　　作業(yè)要求：選擇自己喜歡的紙張和適合自己的方式，最好能自己創(chuàng)作出其他方法;在樹葉上面寫上自己的名字,反面寫上自己的愛好。

　　師生共同將“名字樹葉”貼在“集體大樹”上。圍繞“集體大樹”，請“名字樹葉”的小作者逐個(gè)向全班同學(xué)介紹自己，如：姓名、年齡、 愛好等等。全班同學(xué)給以掌聲鼓勵(lì)，使介紹者感受到集體的溫暖。

　　五、教師總結(jié)：

　　同學(xué)們你們看，我們用“名字樹葉”裝點(diǎn)的這棵“集體大樹”多美呀!我們的班集體因?yàn)橛形覀兊拇嬖诓懦鋵?shí)，才充滿活力，我們大家也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)班集體的愛護(hù)、培養(yǎng)才能夠茁壯成長。在以后的日子里，我們將共同生活在這個(gè)集體中，用我們的行動(dòng)去維護(hù)它，用我們的雙手將它建設(shè)得更加美好!

　　六、教學(xué)反思：

　　學(xué)生從幼兒園走入小學(xué)，來到一個(gè)新的環(huán)境，老師需要幫助他們盡快的熟悉環(huán)境和認(rèn)識(shí)身邊的人，解除他們的焦慮和恐慌。同時(shí)制作名字樹，加強(qiáng)同學(xué)間的交往，懂得互相關(guān)心、互相幫助。

　　在本課中，我通過一系列撕、剪、貼、畫、說、看、玩等的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦能力。但同時(shí)要注意學(xué)生年齡較小，練習(xí)速度不一，教師要根據(jù)不同學(xué)生情況給予輔導(dǎo)。另外，還特別注意引導(dǎo)學(xué)生不亂扔廢棄紙屑，留住邊角紙料，備于以后的課程中使用。

【《讓大家認(rèn)識(shí)我》教案】相關(guān)文章：

讓大家認(rèn)識(shí)我教案設(shè)計(jì)10-07

認(rèn)識(shí)我自己教案02-16

《大家喜歡我》社會(huì)教案03-07

《太陽是大家的》教案03-07

《大家都快樂》的教案10-10

《太陽是大家的》教學(xué)教案10-09

《大家來排隊(duì)》教案10-07

關(guān)于大家的教學(xué)教案10-07

大家喜歡我幼兒園教案設(shè)計(jì)10-07

《太陽是大家的》優(yōu)秀教案模板10-12