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教案

小學思政課教案 小學思政課教案愛國

時間:2024-10-25 09:06:20 教案 我要投稿
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小學思政課教案 小學思政課教案愛國

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小學思政課教案 小學思政課教案愛國,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學思政課教案 小學思政課教案愛國

小學思政課教案 小學思政課教案愛國1

  一、教學目標:

  了解自我評價的重要性;懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,關心和尊重他人,體會己所不欲,勿施于人的道理,體會自強不息的意義?陀^分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質。主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習勞動習慣。正確認識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。自覺遵守社會規(guī)則,理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義,能夠自覺守法。

  二、教學內容分析

  1、初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎半獨立半依賴,在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng)。

  2、幫助學生學習做負責任的公民,過積極健康的生活是本課程的追求—促進學生社會化。

  3、堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊、自強。

  本冊的核心概念是:自尊、自強。

  總的教育目標是:增強調適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會化。

  教育主題是:做生活的主人。有四個教育分主題:做自尊自信的人:做自立自強的`人:做意志堅強的人:做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元:做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人和做知法守法用法的人。分八課教學內容:珍惜無價的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。

  它們之間的關系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必須要自立自強;要實現(xiàn)自強,必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強,則必須做到知法守法用法。

  三、教學重點:

  1、尊重他人與自尊的關系。

  2、自信與成功的關系。

  3、自立的表現(xiàn)和必要。

  4、依賴的危害和自立的方法。

  5、自強的表現(xiàn)和作用。

  6、怎樣做到自立自強。

  7、為什么會有挫折,怎么應對挫折。

  8、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

  9、為什么要遵守法律。

  10、怎樣預防違法。

  11、使學生了解犯罪的危害。

  12、我國未成年人保護法。

  13、如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。

  四、教學難點

  1、如何樹立自尊和自信。

  2、怎樣預防違法。

  3、如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。

  4、怎么應對挫折。

  5、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

  7、依賴的危害和自立的方法。

  8、怎樣做到自立自強。

小學思政課教案 小學思政課教案愛國2

  教學目標:

  1、認知目標:認識誠信,結合學生在生活中的具體事例和以往的生活經驗,了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的美德。

  2、能力目標:理解誠信在社會生活中的作用,使學生懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:使學生知道誠信的重要性,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信,做誠信的主人。

  教學重點:

  讓學生認識并做到在生活中要講誠信。

  教學難點:

  1、讓學生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信,將誠信內化為美德,外化為行動。

  2、在教學中,對學生的行為習慣、道德品質,能夠及時的、正確的`進行把握。能夠對學生的價值取向做及時的更正、定位和適時的引導。

  教學準備:課件

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情境,談話引入

  1、同學們,今天,老師帶來了一個話題想和大家一起交流探討。在探討之前,我們先來共同分享一個有趣的故事。

  2、出示課件《哪個更重要》。

  3、引出孔子的名言———人無信不立。

  4、點明本節(jié)課的討論話題。板書課題《誠信是金》

  5、說一說:什么是誠信?

  二、故事與思考:

  1、請同學閱讀書第12頁《曾子殺豬》的故事。

  思考“曾子殺豬”的故事:

  一頭豬在當時還是很貴的,曾子為了履行一句本來不經意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?

  2、小結:曾子為了不失信于小孩,竟真的把豬殺了,煮給孩子吃,目的在于用誠實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。

  三、現(xiàn)實中的誠信

  1、說一說

  分享你知道的現(xiàn)實生活中的誠信故事或發(fā)生在自己身上的誠信故事。

  2、想一想

  你覺得誠信會給我們帶來什么?

  四、學習案例,體會“人無信不立”的含義。

  出示生活中不誠信的案例

  ①安徽阜陽的“大頭娃娃”事件。

 、谀暇┕谏鷪@食品有限公司因用陳餡做新月餅而破產事件。

 、鄢煽儍(yōu)秀的留學生因有三次逃票記錄而遭遇找工作屢次被拒聘。

  問:看了剛才這幾個事例,你有什么感受或想說什么呢?

  五、回歸學生生活

  1、“真心話大表白”

  請同學們回憶一下自己身上的誠信是否一直跟著我們?誠信有沒有曾悄悄離開自己的時候?

  2、我們學生講誠信應包括哪些方面?

  六、游戲活動

  找不誠信蘋果

  七、深化導行

  1、學生談收獲、感受。

  2、請你用一生去完成的作業(yè):做一個誠實守信的人。

  八、課外作業(yè)

小學思政課教案 小學思政課教案愛國3

  活動目的:

  通過活動,使學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心,表達學生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望。

  活動準備:

  收集有關環(huán)境污染的情況、事例。

  活動過程:

  一、引入主題(老師自由發(fā)揮)。

  二、具體事例,初步認識。

  師:其實,在我們周圍,破壞我們生存環(huán)境的遠遠不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣,還有很多;顒忧敖写蠹胰フ{查過。下面請同學們說說。

  生:工廠向江河排放廢水。

  生:人們向江河投放垃圾。

  生:……

  三、分析事實,深化認識。

  請同學們針對上面的現(xiàn)象,說說它對我們產生的影響。

  1、先說水源是怎樣被污染的。

  生:小時候我們能在門前的河里游泳,后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進河里,有很多的小蟲子在游來游去,不能游泳了,而且還有一股臭味,非常難聞。

  生:我們以前常在家門前的小河釣魚,現(xiàn)在魚少了,而且還會釣到一些頭小尾大的怪魚。

  生:今年初在粵東一帶海面出現(xiàn)的赤潮,科學家也說是海水受污染所造成的。

  師:這都是水源被污染的現(xiàn)象,有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事?梢娝次廴静皇切∈隆

  2、隨意砍伐樹木、開墾土地,也會危害我們人類,請舉例說明砍伐樹木造成的危害。

  生:我們的《黃河是怎樣變化的》一文中所講的就是黃河決堤,使得兩岸人們叫苦不迭,這除了自然的原因,都是因為人為的砍伐樹木,開墾草地造成水土流失,大量的'泥沙流入黃河,使河床升高,黃河成懸河,洪水來時易決口。

  生:還有今年長江、松花江的水災,主要原因也是由于上游大量砍伐樹木,使雨水得不到積蓄,大量流入江中,使得洪水泛濫,危及人們的生命和財產。

  生:還有森林里的動物越來越少,比如大熊貓和老虎,有些動物甚至絕跡了。

  師:由此看來,間接的環(huán)境破壞,也會破壞生態(tài)平衡,影響我們的生存。

  四、聯(lián)系身邊事實,加深學生對環(huán)境污染的認識。

  請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的情況。

  師:同學們了解了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處,從中可以看出同學們對我們的生存環(huán)境是十分關心的。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境?怎樣保護環(huán)境?你能想出一些建議嗎?

  要求學生討論后,發(fā)表意見。

  五、以后我們怎樣從自己做起,保護環(huán)境呢?

  要求學生討論后匯報。

  六、教師總結。

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