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（合集）夏天安全教案
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的夏天安全教案，希望能夠幫助到大家。
夏天安全教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、引起學(xué)生對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，關(guān)注自身健康，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，保護(hù)自我。
2、通過活動探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動，重視活動和飲食安全，學(xué)會保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能在家長和教師指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究，懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。
4、通過生活中的觀察、比較和體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問題；通過實(shí)際操作，嘗試來解決生活中遇到的具體問題。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：能表現(xiàn)對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。
2、難點(diǎn)：夏季自我保護(hù)的基本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。
教學(xué)過程
導(dǎo)入：
美麗的夏天已來到我們的身邊，為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天，應(yīng)該注意些什么呢？讓我們一起來為大家提個(gè)醒。
活動一：多變天氣我注意。
1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己對夏天天氣多變的印象，可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來談。
2、小組交流：我們應(yīng)怎樣應(yīng)對夏天多變的天氣？
3、各組選代表集體交流。
�。ㄈ纾鹤⒁馐湛刺鞖忸A(yù)報(bào)；外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服；雨天外出帶傘、帶雨衣；注意帶好添加的`衣服預(yù)防天氣變冷。）
4、打雷下雨的時(shí)候還應(yīng)該注意些什么呢？
引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識，教師并作一定的補(bǔ)充。
�。ㄈ纾哼h(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下或破墻邊避雨。）師：俗話說“六月天，孩子臉，說變就變。”夏天是個(gè)天氣多變的季節(jié)，所以我們一定
要多多注意，保證健康。
活動二：我是保健小能手。
1、讓學(xué)生說一說夏天進(jìn)行戶外活動，常見的問題有哪些？
�。ㄈ纾褐惺�、被蚊蟲叮咬、曬傷、長痱子等。）
教師講解：中暑的主要原因是氣溫過高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長時(shí)間行走或進(jìn)行較劇烈的體育活動時(shí)，都可能發(fā)生中暑。
2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動應(yīng)該注意什么？
（如天氣炎熱時(shí)減少戶外活動防止中暑；避免烈日的暴曬，保護(hù)好皮膚；不到蚊蟲多的地方玩耍等。）
3、開展“我是小醫(yī)師”活動。
創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。
活動三：辨析與討論：夏天怎樣涼快好。
1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。
（1）打完球回來，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。
�。�2）覺得暑熱難忍，就無節(jié)制地吃冷飲。
�。�3）跳完繩回家，覺得太熱，徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。
2、請學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上，讓學(xué)生抽卡辨別，哪些做法好？哪些做法不好？為什么？
3、學(xué)生討論、發(fā)言：聽了介紹后有什么感受？
4、教師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護(hù)，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。
活動四：辨析與討論：夏天怎樣預(yù)防腹瀉。
1、模擬游戲：小動物開店。
（1）讓一名同學(xué)扮演小山羊，開冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲，了解貪吃冷飲的后果。
�。�2）讓一名學(xué)生扮演小牛，開水果店，掛出瓜果圖，另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗，了解不講衛(wèi)生的后果。
�。�3）讓一名學(xué)生扮演小貓，開燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子，了解貪吃燒烤的后果。
�。�4）讓一名學(xué)生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫(yī)院打針，他就是哭著不去。
2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好，問題在哪里。
3、請學(xué)生結(jié)合自己的體會，談一談當(dāng)自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生，或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時(shí)，自己和家人的感受。
4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預(yù)防腹瀉？
5、教師出示兒歌，齊聲朗讀：
夏天美，天氣熱，少冷飲，多喝水。
蚊蠅多，傳疾病，生吃瓜果要洗凈。
防疾病，保健康，病從口入要知道。
勤洗手，講衛(wèi)生，小朋友們要記牢。
小結(jié)：
親愛的同學(xué)們，老師祝你們能夠過一個(gè)健康愉快的夏天，學(xué)會照顧自己，學(xué)會照顧家人。
夏天安全教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解夏季常見的安全隱患，提高安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握夏季安全的基本知識和自救技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的安全習(xí)慣，預(yù)防夏季安全事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：夏季防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識。
2、教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生掌握并應(yīng)用夏季安全知識和自救技能。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集夏季安全事故案例，制作多媒體課件或視頻。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、圖表等教學(xué)資料。
3、準(zhǔn)備安全知識小測驗(yàn)或互動游戲。
四、教學(xué)過程
（一）引入新課
1、通過展示夏季安全事故案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的關(guān)注。
2、提問：夏天到了，我們應(yīng)該注意哪些安全問題？
（二）新課教學(xué)
1、夏季防溺水安全
溺水是夏季常見的安全事故之一，占所有意外傷害死因的比例在半數(shù)以上。
溺水原因：在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫等地方嬉水落水或意外掉入水中。
預(yù)防措施：
不在沒有救生設(shè)施的未知水域游泳。
游泳時(shí)要到正規(guī)的游泳館，并帶上游泳圈、游泳服等安全裝備。
學(xué)會基本的`游泳技能和自救技巧，如漂浮、翻滾、踢腿、換氣等。
溺水自救與互救：
遇到溺水者時(shí)，要先向其拋出救生設(shè)備，避免過度接觸。
掌握正確的救援方法，如撥打急救電話、使用救生器材等。
2、夏季交通安全
夏季是旅游和戶外活動的高峰期，交通安全尤為重要。
交通安全知識：
遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈。
過馬路要走斑馬線或人行橫道，注意觀察交通信號和車輛動態(tài)。
騎自行車或電動車時(shí)要佩戴安全頭盔，遵守交通規(guī)則。
交通安全意識：
提高對交通安全的重視程度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)會觀察和分析交通環(huán)境，預(yù)測交通風(fēng)險(xiǎn)。
3、夏季食品安全
夏季氣溫高，食物易變質(zhì)，食品安全問題不容忽視。
食品安全知識：
不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。
不吃過多的生冷食品，避免引起腸胃不適。
外出就餐時(shí)要選擇正規(guī)、衛(wèi)生的餐館。
食品安全習(xí)慣：
養(yǎng)成飯前洗手、餐具消毒等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)會合理搭配飲食，多吃富含營養(yǎng)的食物。
（三）鞏固練習(xí)
1、進(jìn)行安全知識小測驗(yàn)或互動游戲，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2、引導(dǎo)學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)或故事，加深對安全知識的理解和記憶。
�。ㄋ模┱n堂小結(jié)
1、 總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的夏季安全知識和自救技能。
2、強(qiáng)調(diào)夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自身安全。
五、作業(yè)布置
1、讓學(xué)生制定一份夏季安全計(jì)劃，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的內(nèi)容。
2、讓學(xué)生向家長宣傳夏季安全知識，提高家庭安全意識。
夏天安全教案3
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備：
范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示
一、圖片討論
出示圖片1和2，這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興��！
咦，這個(gè)小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？
（因?yàn)樗娜棺邮前咨�，沒有她們的花裙子那么美�。�
請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
（就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧！）
給她的白裙子上畫什么呢？
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等
二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎？（小朋友、房子、機(jī)器人…）
三、幼兒作畫：
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、作品展示：
對優(yōu)秀的.作品進(jìn)行評析，予以獎勵。
反思：
通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿，有動物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個(gè)畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
夏天安全教案4
在孩子們的幼兒園學(xué)習(xí)中，孩子們除了要學(xué)習(xí)簡單的課本知識之外，還有很多的生活小常識是需要孩子們學(xué)習(xí)的，比如，在夏季，很多安全隱患出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，幼兒園就需要及時(shí)給寶寶上好這些安全教育課程，確保寶寶們的'夏季安全，下面，就讓我們一起看看寶寶們的幼兒園夏季安全教育教案。
一、教育目標(biāo)
通過給孩子們講述夏季的安全隱患，以及，對這些安全隱患的防范知識，讓孩子們有一個(gè)健康安全的夏季生活。
二、教育準(zhǔn)備
教育課件
三、教育過程
1、老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識夏天；
2、給孩子們講解夏季的安全隱患，并且，將這些安全隱患講給寶寶們聽；
3、通過課件，給孩子們講述每個(gè)安全隱患的應(yīng)對方法；
4、讓孩子們有個(gè)消化的過程，可以同桌之間相互講安全知識；
5、老師對孩子們的課堂知識進(jìn)行總結(jié)，并且，再一次強(qiáng)調(diào)夏季安全知識。
根據(jù)上面的這個(gè)幼兒園課件，我們可以看到，無論在什么時(shí)間，孩子們的安全問題都是最關(guān)鍵，所以，在幼兒園生活中，家長們要注意給孩子們講述這些問題。
夏天安全教案5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解夏季常見的安全隱患，提高安全意識。
2、教授學(xué)生預(yù)防夏季安全事故的方法和技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保夏季活動的安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、夏季防溺水安全教育。
2、夏季交通安全知識。
3、夏季食品安全教育。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1、讓學(xué)生掌握防溺水的具體方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生形成健康的飲食習(xí)慣。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、夏季安全事故案例資料。
2、夏季安全知識宣傳視頻或圖片。
3、安全教育手冊或教材。
五、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
通過展示夏季安全事故案例資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到夏季安全的重要性，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)夏季安全知識的興趣。
2、講授新課
�。�1）夏季防溺水安全教育
讓學(xué)生了解溺水事故的危害性，掌握防溺水的具體方法。
通過展示溺水事故的圖片或視頻，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水的危險(xiǎn)性。
教授學(xué)生游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，如佩戴救生設(shè)備、不單獨(dú)游泳等。
強(qiáng)調(diào)家長在夏季對孩子的監(jiān)管責(zé)任，避免孩子獨(dú)自前往危險(xiǎn)水域。
�。�2）夏季交通安全知識
讓學(xué)生了解夏季交通安全的重要性，掌握基本的交通規(guī)則。
教授學(xué)生如何安全過馬路，如遵守交通信號燈、走斑馬線等。
強(qiáng)調(diào)騎自行車或電動車時(shí)要佩戴頭盔，遵守交通規(guī)則。
提醒學(xué)生不要在馬路上玩�；蜃分鸫螋[，以免發(fā)生意外。
（3）夏季食品安全教育
讓學(xué)生了解夏季食品安全的重要性，掌握正確的飲食習(xí)慣。
教授學(xué)生如何選購和儲存食品，避免食物中毒事件的發(fā)生。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要隨意食用街邊小攤的'食品，以免食品安全問題。
提醒學(xué)生夏季要多喝水，保持身體水分充足。
3、鞏固練習(xí)
通過小組討論或角色扮演等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握夏季安全知識和技能，提高他們的自我保護(hù)能力。
4、課堂小結(jié)
對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)夏季安全的重要性，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
六、作業(yè)布置
1、讓學(xué)生回家與家長一起討論夏季安全問題，并制定相應(yīng)的安全措施。
2、鼓勵學(xué)生利用周末時(shí)間參加相關(guān)的安全教育活動或培訓(xùn)課程，提高自己的安全意識和技能。
夏天安全教案6
教案目標(biāo)：
1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
教案準(zhǔn)備：
收集各種防暑用品
教案過程：
一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/strong>
你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?
二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/strong>
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時(shí)會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的.皮膚不容易曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案，樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?
三、幼兒談?wù)撨�有哪些防暑降溫的方法。
那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
總結(jié)：
對小兒中暑應(yīng)注意預(yù)防，盡量避免長時(shí)間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內(nèi)通風(fēng)。對體弱兒尤其要注意預(yù)防中暑。一旦發(fā)生中暑，要立即采取有力的降溫措施，可采用物理降溫，也可用藥物降溫，并要及時(shí)補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。
夏天安全教案7
活動目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
活動重點(diǎn)：
了解洪水發(fā)生的原因
活動難點(diǎn)：
掌握自救的方法
活動準(zhǔn)備：
水災(zāi)的.圖片若干
活動過程：
1、以談話導(dǎo)入主題
�。�1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）
�。�2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"
�。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）
夏天安全教案8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解夏季常見的安全隱患和預(yù)防措施，增強(qiáng)安全意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)會在夏季保護(hù)自己的生命安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、防溺水安全教育
2、交通安全教育
3、飲食安全教育
4、防中暑和防曬措施
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備相關(guān)的安全教育圖片、視頻資料。
2、準(zhǔn)備夏季安全知識宣傳冊。
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
通過講述夏季安全事故案例，引起學(xué)生的'注意，讓學(xué)生認(rèn)識到夏季安全的重要性。
2、新課內(nèi)容
�。�1）防溺水安全教育
溺水原因：可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；意外掉入水中。
預(yù)防措施：嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；更不能到河塘撈魚摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
�。�2）交通安全教育
強(qiáng)調(diào)遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
提醒學(xué)生注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過早；下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。
�。�3）飲食安全教育
強(qiáng)調(diào)夏季應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物，避免食物中毒。
注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，避免過多攝入冷飲和油膩食物。
�。�4）防中暑和防曬措施
提醒學(xué)生不要在烈日下長時(shí)間暴曬，外出時(shí)應(yīng)涂抹防曬霜、戴遮陽帽等。
一旦出現(xiàn)中暑癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
3、鞏固練習(xí)
發(fā)放夏季安全知識宣傳冊，讓學(xué)生帶回家與家長共同學(xué)習(xí)。
開展小組討論，分享夏季安全知識和經(jīng)驗(yàn)。
4、 總結(jié)
強(qiáng)調(diào)夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，珍惜生命。
五、作業(yè)布置
1、回家后與家長一起制定夏季安全計(jì)劃，包括防溺水、交通安全、飲食安全等方面。
2、準(zhǔn)備一份夏季安全知識手抄報(bào)，內(nèi)容可以是自己學(xué)到的安全知識或者安全故事。
夏天安全教案9
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解夏季可能遇到的安全隱患，提高安全意識。
2、掌握夏季安全自救與預(yù)防措施，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的夏天。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、防溺水安全知識。
2、交通安全知識。
3、防中暑、防雷電知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1、溺水安全自救方法指導(dǎo)。
2、交通安全事故應(yīng)對能力訓(xùn)練。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集關(guān)于夏季安全的文字、圖片和視頻資料。
2、準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備，制作相關(guān)課件。
五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1、通過展示夏季安全事故的.案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的關(guān)注。
2、提問學(xué)生：你們認(rèn)為夏季容易發(fā)生哪些安全事故？我們應(yīng)該如何預(yù)防？
二、新課內(nèi)容
1、防溺水安全
溺水原因：河道、水渠、池塘等水域嬉水落水；意外掉入水中等。
溺水自救方法：保持冷靜，尋找漂浮物；大聲呼救；采取仰泳等姿勢保持體力等待救援。
預(yù)防措施：嚴(yán)格遵守“四不”原則（未經(jīng)家長老師同意不去；不到河塘撈魚摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去）。
2、交通安全
夏季交通安全隱患：高溫天氣下，行人、車輛易疲勞，容易發(fā)生交通事故。
預(yù)防措施：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行；過馬路走斑馬線，注意左右來車；乘車時(shí)，頭、手不伸出車窗外。
3、防中暑、防雷電
中暑預(yù)防：避免長時(shí)間暴露在陽光下，多喝水，穿著透氣輕便的衣服。
雷電預(yù)防：打雷時(shí)留在室內(nèi)，關(guān)好門窗；遠(yuǎn)離電線、金屬門窗等帶電設(shè)備；不在空曠場地打傘。
三、課堂討論
1、分組討論：如何結(jié)合生活實(shí)際，制定夏季安全計(jì)劃？
2、分享討論成果，老師點(diǎn)評并給予建議。
四、總結(jié)歸納
1、夏季是安全事故多發(fā)季節(jié)，我們要提高安全意識，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
2、掌握夏季安全自救與預(yù)防措施，確保自己和他人的安全。
六、作業(yè)布置
1、繪制一幅關(guān)于夏季安全的宣傳海報(bào)，向家人和朋友宣傳夏季安全知識。
2、寫一篇關(guān)于自己如何度過一個(gè)安全、健康的夏天的作文。
夏天安全教案10
活動目標(biāo)：
1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。
談話活動————欣賞圖片————布置墻面
�。ㄒ唬┱勗捇顒樱�
A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
（二）欣賞圖片
1、夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了
2、河里有什么花
3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)（可以用小朋友的語言來創(chuàng)編）
——夏天到了、天氣熱了
——蟬兒叫了了、荷花開了
——小朋友們換上了薄衣裳
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涂色，共同布置
延伸活動：
引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調(diào)）感受大自然的變化。
反思：在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的`前期經(jīng)驗(yàn)還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動，效果一定會更佳。
夏天安全教案11
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)熱中暑的知識，了解防暑降溫的方法。
2. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體，避免中暑的危險(xiǎn)。
3. 發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)人與自然的和諧相處。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 熱中暑的知識及防暑降溫的方法
2. 保護(hù)身體，避免中暑的危險(xiǎn)
3. 互相幫助，體驗(yàn)人與自然的'和諧相處
三、教學(xué)步驟
1. 課前活動
（1）帶孩子們到陰涼的地方休息，準(zhǔn)備好飲用水和水果。
（2）向孩子們介紹今天的課程，鼓勵他們積極參與。
2. 導(dǎo)入
請孩子們回答一個(gè)問題：“夏天我們要注意些什么？”引導(dǎo)他們說出防暑降溫和身體保護(hù)等內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)熱中暑的知識及防暑降溫的方法
（1）介紹熱中暑的癥狀和原因，讓孩子們了解熱中暑的危險(xiǎn)。
�。�2）向孩子們介紹防暑降溫的方法，例如多喝水、穿寬松透氣的衣服、避免暴曬等。
4. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體，避免中暑的危險(xiǎn)
�。�1）向孩子們介紹如何保護(hù)身體，例如避免高溫環(huán)境、避免劇烈運(yùn)動等。
（2）教孩子們?nèi)绾螒?yīng)對中暑的情況，例如立即休息、喝足夠的水等。
5. 發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神，體驗(yàn)人與自然的和諧相處
�。�1）讓孩子們互相幫助，例如為其他同學(xué)遞水、幫助其他同學(xué)按摩肩膀等。
�。�2）帶孩子們到戶外體驗(yàn)自然，感受和諧的自然環(huán)境并調(diào)節(jié)情緒。
6. 課后反思
�。�1）總結(jié)課程內(nèi)容，讓孩子們回答一些問題以檢驗(yàn)課程效果。
�。�2）感謝孩子的參與，并鼓勵他們在以后的生活中保護(hù)自己、保護(hù)環(huán)境。
四、教學(xué)建議
1. 課程要有啟發(fā)性，引導(dǎo)孩子們自主思考和行動。
2. 注意孩子們的安全，避免曬傷和中暑等問題。
3. 考慮孩子們的身體和年齡特點(diǎn)，讓課程內(nèi)容具有可操作性和針對性。
4. 孩子們?nèi)菀灼冢紤]課程時(shí)間的安排和中途休息的設(shè)置。
夏天安全教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解高溫預(yù)警信號，知道中暑易發(fā)人群。了解中暑的癥狀。
2、知道如何預(yù)防中暑。中暑后能及時(shí)采取正確的措施。
3、了解十大消暑神器。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解中暑的癥狀，知道如何預(yù)防中暑。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識中暑后采取哪些措施施救。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題
1、同學(xué)們，夏季氣溫高，有些同學(xué)在長時(shí)間在戶外活動，很容易暈倒？這是怎么了呢？這節(jié)課我們就來講一講“中暑”。
二、交流
哪些人容易中暑呢？
�。�1）老人、體弱者。
�。�2）小孩子。
�。�3）肥胖者。
�。�4）露天工作者。
三、認(rèn)識
中暑后有哪些癥狀呢？
1、輕度：口渴多汗、頭暈惡心、四肢無力，精神不振。應(yīng)對措施：及時(shí)轉(zhuǎn)到陰涼處，補(bǔ)充水和鹽分。
2、重度：面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、昏迷抽搐應(yīng)對措施：應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以免貽誤時(shí)機(jī)。
四、如何預(yù)防中暑呢？
1、補(bǔ)充水分，可以喝淡鹽水。
2、保證充足的睡眠。
3、出行時(shí)穿淺色的衣服，準(zhǔn)備好防暑藥或防曬用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、陽光最強(qiáng)烈的時(shí)間段最好不要出行或運(yùn)動。
五、中暑后怎么辦呢？
1、如圖，迅速將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方，松開或脫掉衣服，用扇子或電風(fēng)扇為其扇風(fēng)，以利于患者呼吸和散熱。
2、用冷水浸濕的'毛巾或冰袋放在患者的頭部，并用濕冷的毛巾擦拭身體，如果有酒精的話也可以，幫助患者快速地散熱。
3、如果患者意識還比較清醒，及時(shí)地服用解暑的藥物，如藿香正氣水等，再多喝一些淡鹽水、綠豆湯、茶水，以補(bǔ)充體內(nèi)水分。
4、對于昏迷不醒的患者，可用大拇指按壓人中，促使其蘇醒，同時(shí)立即撥打120急救電話或趕緊將其送往醫(yī)院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、綠豆。綠豆湯有清熱解毒、止渴消暑的功效。
2、荷葉。干荷葉性辛涼，具有解熱、清暑利濕作用。
3、苦瓜。清熱祛暑、利尿涼血、解勞清心。
4、西瓜。西瓜清熱解暑、除煩止渴，降血壓。
5、熱茶。喝熱茶使皮膚表面散熱加快，感覺更涼爽。
6、鴨肉。具有滋補(bǔ)、養(yǎng)胃、消水腫、止熱痢、止咳化痰等功效。
7、姜。具有發(fā)汗解表，溫肺止咳，清熱解毒的功能。
8、扇子。能加快空氣流動，使汗液蒸發(fā)加快，從而感到?jīng)鏊?/p>
9、游泳。防暑降溫的同時(shí)鍛煉身體。消除疲勞，保持精力。
10、午睡。午睡能消除疲勞，保持精力。
七、了解高溫預(yù)警信號。
1、高溫橙色預(yù)警：天氣悶熱，一般指連續(xù)3天日最高氣溫將在35℃以上。
2、高溫黃色預(yù)警：天氣炎熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將要升至37℃以上。
3、高溫紅色預(yù)警：天氣酷熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。
八、總結(jié)。
夏天安全教案13
活動目的
1、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來。
2、在游戲活動中發(fā)展幼兒的語言能力，如：看圖說一句完整話。
活動準(zhǔn)備：
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程：
啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲
一、啟發(fā)提問：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？
二、老師引導(dǎo)幼兒講述：
1、夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么？
2、剛才有的小朋友說，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快？
3、晚上睡覺和冬天有什么不同？（睡席子）
4、天熱了，吃什么可以涼快？
5、天熱了每天還要干什么？
6、天熱了，你們最喜歡玩什么？
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼快。
反思：天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)�；顒又杏變赫f的比較多。
發(fā)現(xiàn)問題：幼兒提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作，可是具我了解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識水平有關(guān)，他們的想象與現(xiàn)實(shí)混淆。現(xiàn)在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進(jìn)行安全教育。
反思：在以往的活動中，我們的'目標(biāo)是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當(dāng)前最需要的，作到隨時(shí)有教育，心中有孩子。
夏天安全教案14
一、活動目標(biāo)
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎？
�。�2）你們會不會游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺？游泳的時(shí)候你會帶些什么？
�。�3）看看圖中的.小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
�。�1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
四、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。
夏天安全教案15
活動目標(biāo)
1、在活動中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的.熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>
2、通過討論，教師小結(jié)：
�。�1）中暑的原因或條件；
�。�2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒�。播放另外一半動畫片，即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
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