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小班預(yù)防近視眼健康教案

時(shí)間:2023-06-10 08:11:07 教案 我要投稿
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小班預(yù)防近視眼健康教案范文通用

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的小班預(yù)防近視眼健康教案范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班預(yù)防近視眼健康教案范文通用

小班預(yù)防近視眼健康教案范文通用1

  一、教學(xué)分析

  眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護(hù)眼睛。

  教學(xué)中可以通過學(xué)生對(duì)眼睛的觀察與猜測(cè)、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對(duì)眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視,因?yàn)橘Y料的收集與整理,是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的`必要準(zhǔn)備,也是探究能力的重要方面。

  二、教學(xué)目的要求:

 。ㄒ唬┲R(shí)與技能:

  1、知道怎樣保護(hù)眼睛。

 。ǘ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀:

  1、意識(shí)到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機(jī)”,從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

  難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的投影片、

  學(xué)生準(zhǔn)備:課前分組組織部分學(xué)生去拜訪眼科醫(yī)生,搜集眼睛保護(hù)的常識(shí)。

  五、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

  1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)自己的眼睛呢?

 。ǘ┬率冢

  1、眼睛常患哪些疾?

 。1)談話:如果眼睛有了病,就會(huì)看不清,想想看不見東西那將會(huì)很痛苦、誰知道眼睛會(huì)得什么?我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病,保護(hù)眼睛?

 。2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著眼鏡,許多活動(dòng)都不方便、長(zhǎng)大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、

 。3)請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受。

 。4)談話:近視眼是怎樣得的?

 。5)分組討論、匯報(bào)、

 。6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?

 。7)小結(jié):寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近,常躺在床上看書、常走路、坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣,要馬上改正、

  出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?

  (8)小結(jié):預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營(yíng)養(yǎng)等。

  2、測(cè)一測(cè)我們的視力。

 。1)利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。

 。2)各組交流。

 。3)全班交流。

  3、怎樣保護(hù)自己的眼睛?

 。1)談話:眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?

 。2)講解:我們每天洗臉時(shí),要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

  (3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰來說說,眼睛怎么會(huì)受傷流血?

  小結(jié):有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧,有的同學(xué)愛拿棍子打著玩,不小心會(huì)扎傷眼睛,在元旦、春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。

  4、應(yīng)用:

  兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢(shì)是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

  七、布置作業(yè):

  拜訪當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生,了解眼睛保護(hù)知識(shí)。

  八、板書設(shè)計(jì):

  保護(hù)眼睛

  預(yù)防近視

  注意眼睛衛(wèi)生

小班預(yù)防近視眼健康教案范文通用2

  內(nèi)容與要求:

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  4、激發(fā)了學(xué)生的.好奇心和探究欲望。

  活動(dòng)過程:

  引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

  教師:你知道什么是近視眼嗎?他們?cè)谏、工作、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們?cè)趺磿?huì)變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?

  欣賞故事《倒霉的大近視眼》

  教師:聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。

  經(jīng)驗(yàn)提升:

  1、看書、畫畫坐端正。

  2、看電視要保持一定的距離。

  3、不要用臟手揉眼睛。

  4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。

  方法:

  伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng),眼球跟手指做各種方向的移動(dòng),頭不能動(dòng)。掌握后,可加快速度。

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  活動(dòng)目的

  知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力

  讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

  活動(dòng)要點(diǎn)

  1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;

  2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)眼操掛圖。

  2、錄音機(jī),眼操磁帶。

  活動(dòng)過程

  1、談話引入:

  同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書課題)

  2、討論明理。

  (1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

 。2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

  教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

  3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。

 。1)教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

 。2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;

  教師巡視、糾正)

  4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。

  5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?

 。1)飲食:應(yīng)該在每天的'飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

 。2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。

 。3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

 。4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

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  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對(duì)自己的身體并沒有充分的認(rèn)識(shí)。因此,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一;顒(dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外,同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá),發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

  2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視,看書、畫畫姿勢(shì)正確。

  3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  5、知道保護(hù)眼睛的方法,懂得保護(hù)眼睛的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

  難點(diǎn):讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  2、教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過程

  1.猜謎語,引起幼兒的興趣。

  教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

  請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方,猜出謎底。

  2.講故事《保護(hù)眼睛》,了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

  教師:咪咪的視力為什么減退?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

  教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應(yīng)注意什么?

  3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

  2.結(jié)合幼兒日常生活,討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

  3.結(jié)合掛圖,教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

  4.聽指令做動(dòng)作 ,強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

  如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

  教學(xué)反思

  這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的.幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、在解決具體問題的過程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過程。

  2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

  3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。

  2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

  1、談話引入:同學(xué)們,近視問題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋#ㄒ獫B透保護(hù)眼睛健康的教育)

  2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。

  3、讀了上面的報(bào)道,你能提出什么問題?

  二、自主實(shí)踐,探究新知

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查表

 。1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)

 。2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)

  (3)組內(nèi)討論

 。4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長(zhǎng)和學(xué)生

 。5)討論解決問題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)

 。6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)

 。7)根據(jù)書中的數(shù)據(jù)填寫調(diào)查表。

 。8)學(xué)生展示調(diào)查表。

  2、數(shù)據(jù)整理,填寫統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖

 。1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)

 。2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)

  (3)有更好的`辦法能讓二者的比較看起來更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

 。4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)

  (5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。

 。6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  三、應(yīng)用新知,解決問題

  1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。

  2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。

  四、看書質(zhì)疑

  五、總結(jié)收獲

  這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))

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