米芾學(xué)書課文ppt

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、了解“造詣、私塾、心領(lǐng)神會(huì)、銘記”等詞語的意思。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能講述這個(gè)故事。

　　3、懂得無論做什么事情都要用心去感悟，用心去領(lǐng)會(huì)，這樣才能有較快的進(jìn)步。

　　4、學(xué)習(xí)細(xì)致刻畫人物的方法。

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)】

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課：

　　出示米芾的作品，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。

　�。ㄔ谕瑢W(xué)們的一片贊嘆聲中）老師說道：“這就是北宋書法家米芾的作品，今天我們就一起來學(xué)習(xí)的課文就是米芾小時(shí)候?qū)W習(xí)書法的故事�！卑鍟�：米芾學(xué)書

　　二、引導(dǎo)學(xué)生從題目質(zhì)疑激發(fā)閱讀興趣

　　看到題目后，你都想了解哪些內(nèi)容呀？（米芾是怎樣學(xué)書法的；他有什么好的方法；他是怎樣練習(xí)書法的……）

　　那就讓我們帶著這些疑問來讀讀書吧。

　　三、初讀課文，整體感知

　　1請(qǐng)同學(xué)們初讀課文。

　　自學(xué)提示：

　�。�1）把課文讀通、讀順，讀完后說說課文主要講了一件什么事？

　�。�2）把不懂的問題做上記號(hào)。一會(huì)在小組中解決。

　　2指名讀課文。目的：檢查自學(xué)情況，糾正生字讀音。

　　3指名說說，課文講了一件什么事？

　　那你們覺得米芾小的時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子呀？（刻苦、認(rèn)真）

　　四、默讀課文，深入理解

　　從哪些地方能看出米芾是個(gè)刻苦練字的孩子？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，畫出描寫米芾刻苦練字的語句，并讀一讀�？梢栽谂赃厡懞�(jiǎn)要批注。

　　1學(xué)生自己按要求默讀思考。

　　2在小組中交流自己的讀書體會(huì)。

　　3大聲朗讀畫出的語句。

　　五、談收獲，總結(jié)全文。

　　1學(xué)習(xí)了課文，我們知道了米芾小的時(shí)候是個(gè)刻苦練字的孩子，所以他長(zhǎng)大了才能有這么大的成就。那你們還有哪些收獲嗎？

　　2指名再讀秀才說的練字的竅門的一段話。

　　3談?wù)剬?duì)秀才說的話的看法和理解。

　　六、拓展延伸

　　作業(yè)：

　　1聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约簩W(xué)完課問候的體會(huì)，可以寫一寫讀后感。

　　2運(yùn)用秀才說的竅門練習(xí)寫一寫今天學(xué)的這兩個(gè)生字。

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