《大布筒》大班教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的《大布筒》大班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)做大布筒，并探索大布筒的多種玩法。

　　2、愿意和朋友合作，在猜猜、做做、玩玩中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┏鍪敬蟛纪膊⒔榻B

　　1、老師帶來(lái)一個(gè)神奇的禮物，叫大布筒，這個(gè)大布筒又大又長(zhǎng)，里面藏著什么？

　　2、“1、2、3”看，變出什么？

　　3、有什么顏色的？（紅、黃、綠）

　　4、大布筒里還會(huì)藏什么？（在筒口和筒底兩個(gè)圈）

　　5、猜猜什么顏色？

　　6、誰(shuí)來(lái)拆開看看？（請(qǐng)幼兒來(lái)拆，并介紹粘貼布）

　　小結(jié)：大布筒有兩個(gè)紅色的圈做成。

　�。ǘ�）色彩配對(duì)，做大布筒。

　　1、教師手拿綠圈問(wèn)：“綠圈會(huì)藏哪里？”

　　2、教師取出一個(gè)綠袋問(wèn)：“這里有幾個(gè)圈？”（已有一個(gè)圈）“還要幾個(gè)圈？”（還要一個(gè)圈）

　　3、教師示范制作并講解：白色的粘布找朋友，輕輕碰一碰。

　　4、幼兒合作裝圈，制作大布筒。

　�。ㄈ�）合作玩大布筒

　　1、大布筒做好了，我們豎著、橫著、扭一扭怎么玩？如果要其他東西，老師這里有，可以來(lái)拿？（教師另外準(zhǔn)備了紙球等）

　　2、幼兒和自己的合作伙伴合作玩。

　　3、有一位教師拍下幼兒的各種玩法，并及時(shí)把照片傳到電視機(jī)。

　�。ㄋ模┓窒斫涣�

　　1、看看，剛剛我們?cè)趺赐娴�？（逐張播放剛此的照片，有鉆洞、投籃、套在身體上像什么？頂在頭上像帽子）這些都是豎著玩的？橫著怎么玩？（鉆爬）

　　2、如果許多大布筒接起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)像什么？（毛毛蟲）

　　3、請(qǐng)另一個(gè)教師配合，用紅、黃、綠三個(gè)大布筒接起來(lái)，幼兒鉆爬，教師配上玩的兒歌、

　　4、把所有的布筒連在一起會(huì)變成什么？（巨大毛毛蟲）回到教室再玩一玩。

【《大布筒》大班教案】相關(guān)文章：

《幫布布想辦法》大班教案03-23

大班科學(xué)教學(xué)教案：神奇的布10-07

不同布的吸水性大班教案10-01

大班教學(xué)教案：打醋買布10-06

大班語(yǔ)言打醋買布教案03-15

大班科學(xué)活動(dòng)教案《神奇的布》12-20

哪種布擦瓷磚最干凈大班教案03-23

傳聲筒教案02-09

大班科學(xué)教學(xué)好玩的傳聲筒教案10-10

《奇妙的傳聲筒》教案03-30