節(jié)約用電的建議書
在現(xiàn)在社會(huì)，建議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約用電的建議書，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用電的建議書1
我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)帶在身上，一個(gè)手機(jī)一直在家充電，持續(xù)好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時(shí)間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī)，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，就把洗衣機(jī)上面的`燈一直開著，直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電，是因?yàn)椴孱^在床的邊上，基本看不到；看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量�，很累，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開著是因?yàn)楦浇３Ｑb修，聲音很大；洗衣機(jī)上的燈一直開著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?/p>
我就給你們提個(gè)建議；上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢？因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦！
節(jié)約用電的建議書2
尊敬的桐鄉(xiāng)市電力局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名學(xué)生，作為桐鄉(xiāng)市的一份子，我覺得我有義務(wù)對(duì)于桐鄉(xiāng)市電力資源浪費(fèi)情況向您提出自己的一些看法和建議。
這幾年，我們桐鄉(xiāng)在飛速地發(fā)展，城市建設(shè)搞得越來(lái)越漂亮了，尤其是在夜晚，桐鄉(xiāng)顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的`電力資源��！五光十色的霓虹燈，通宵達(dá)旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手��！
我還發(fā)現(xiàn)，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費(fèi)著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽(yáng)早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著；傍晚，太陽(yáng)還沒回家，路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來(lái)具體地制定路燈的開、關(guān)時(shí)間呢？畢竟四季是很分明的呀！
繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對(duì)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時(shí)候就亮不起來(lái)了，也沒有人及時(shí)地維修。
我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責(zé)是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。
尊敬的局長(zhǎng)，針對(duì)以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來(lái)予以很好的解決。
此致
敬禮！
20xx年11月4日
節(jié)約用電的建議書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)在我們社區(qū)，電資源被大量浪費(fèi)。比如，樓道里的燈經(jīng)常不分晝夜的工作；從門縫里傳出的電視聲沒有停過(guò)。這些，都是浪費(fèi)電的表現(xiàn)。在我看來(lái)，導(dǎo)致這個(gè)問題的原因就是很多住戶都沒有節(jié)約用電的意識(shí)，不管是白天還是晚上，都把燈打開，使電資源大量流失。
對(duì)此，我給出了幾點(diǎn)建議：
1、安裝延時(shí)觸摸燈。把這種燈延時(shí)的'時(shí)間控制在45秒左右。人們有需要時(shí)，觸摸開關(guān)，燈就自動(dòng)亮了，不會(huì)導(dǎo)致一整夜都不關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn)！
2、控制電的使用量。對(duì)住戶進(jìn)行指導(dǎo)，告訴他們每天晚上十點(diǎn)以后便可以關(guān)閉一些電器的電源開關(guān)，讓電器都好好休息。因?yàn)楹芏啻龣C(jī)狀態(tài)的電器也會(huì)造成電資源的浪費(fèi)。
3、對(duì)住戶進(jìn)行節(jié)約用電的宣傳。每月評(píng)選出一個(gè)節(jié)約用電獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)住戶節(jié)約用電的積極性，使宣傳工作的效果更佳。
4、居委會(huì)應(yīng)加大推廣“節(jié)能燈”的使用。做到每家每戶都能安上節(jié)能燈，爭(zhēng)取節(jié)約更多的電資源。
叔叔阿姨們，節(jié)約用電是一種美德，節(jié)約資源是一項(xiàng)造福子孫后代的工程，我們應(yīng)該為它不懈努力，請(qǐng)你們重視節(jié)約用電的問題吧！
建議人：XX
節(jié)約用電的建議書4
自從人類發(fā)明電以來(lái)，電給人類帶來(lái)了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無(wú)窮的力量。 可現(xiàn)在，人類對(duì)電的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天，我的語(yǔ)文老師陳老師對(duì)我們說(shuō)：“福田區(qū)有一項(xiàng)征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電�！� 說(shuō)起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個(gè)地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的`世界里，猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電�？墒�，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說(shuō)電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時(shí)候可以說(shuō)用金錢也是買不到的，所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
節(jié)約用電的建議書5
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過(guò)一天，可偏偏卻停電了，我只好無(wú)聊的拿起近幾個(gè)月來(lái)的電費(fèi)單琢磨起來(lái)。
有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費(fèi)一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的`趨勢(shì)，可到了暑假這一個(gè)月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會(huì)兒電視之外，其他時(shí)間都和朋友在一起聚餐，爺爺動(dòng)不動(dòng)就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會(huì)寫兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，一點(diǎn)閑下來(lái)的時(shí)間都沒有。
原來(lái)大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约海S著放假，也會(huì)變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過(guò)這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。
節(jié)約用電的建議書6
親愛的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費(fèi)在5000元左右，冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多，開支非常之大。 為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的`現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。
7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí)，開部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時(shí)關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。 全體師生，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始!
節(jié)約用電的建議書7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
電是人類智慧的結(jié)晶，社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的資源。然而，在我們的教學(xué)樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無(wú)、燈光映長(zhǎng)空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)人時(shí)電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為此，校學(xué)生會(huì)向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電。
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則;離開時(shí)隨手關(guān)燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
三、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時(shí)通知相關(guān)人員報(bào)修。
四、強(qiáng)化節(jié)電意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí)，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。
老師們、同學(xué)們，勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，節(jié)約資源是全社會(huì)的.共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識(shí)并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn)，也彰顯了當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一度電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展出一份力，為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé)!
節(jié)約用電的建議書8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園，當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時(shí)，我們的電腦投影儀還堅(jiān)持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空，個(gè)別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費(fèi)能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議——低碳生活。
所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量�！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對(duì)于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。
在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
1、如果陽(yáng)光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光
2、如果上課沒有運(yùn)用多媒體，請(qǐng)關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋，如使用空調(diào)取暖，冬天請(qǐng)調(diào)到節(jié)能省電的18度
4、最后一位離開的老師或同學(xué)，請(qǐng)一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈，做到人走電停
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí)，為努力建設(shè)綠色低碳校園，為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
節(jié)約用電的建議書9
家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識(shí)呢?
電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時(shí)所出現(xiàn)的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個(gè)物體失去電子而帶正電荷，另一個(gè)物體獲得電子而帶負(fù)電荷。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。
電是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負(fù)電。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫(kù)侖定律。18世紀(jì)時(shí)西方開始探索電的種種現(xiàn)象。美國(guó)的科學(xué)家富蘭克林(BenjaminFranklin,1706～1790)認(rèn)為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當(dāng)物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少于正常份量，就被稱為帶負(fù)電，所謂「放電」就是正電流向負(fù)電的過(guò)程，這個(gè)理論并不完全正確，但是正電、負(fù)電兩種名稱則被保留下來(lái)。此時(shí)期有關(guān)「電」的觀念是物質(zhì)上的主張。富蘭克林做了多次實(shí)驗(yàn)，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)中，將系上鑰匙的風(fēng)箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。
電有什么用途呢?電有很多用途，比如：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能生產(chǎn)東西。3、各種場(chǎng)所要用到電……”電的用途多得數(shù)也數(shù)不完。
我們都聽說(shuō)過(guò)錯(cuò)峰用電，這又是什么?原來(lái)錯(cuò)峰用電是指根據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷特性，通過(guò)行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等手段將電網(wǎng)用電高峰時(shí)段的部分負(fù)荷轉(zhuǎn)移到用電低谷時(shí)段，從而減少電網(wǎng)的峰谷負(fù)荷差，按照“以發(fā)定供、以供定用”的.原則，最大限度提高發(fā)、供電設(shè)備的利用率，優(yōu)化資源配置，提高電網(wǎng)安全性和經(jīng)濟(jì)性。錯(cuò)峰用電的作用與意義：一是降低了高峰用電負(fù)荷，保障電網(wǎng)在高峰時(shí)期的安全運(yùn)行;二是通過(guò)錯(cuò)峰用電將高峰負(fù)荷部分轉(zhuǎn)移到低谷時(shí)期，將周期性波動(dòng)的電網(wǎng)負(fù)荷變得更為均衡，有利于提高發(fā)供電設(shè)備的利用率，減少發(fā)供電設(shè)備的建設(shè)投入，優(yōu)化了電力資源的配置;三是通過(guò)錯(cuò)峰用電，優(yōu)化了電力資源配置，將提高電力供應(yīng)整體的效率與效益，節(jié)約了能源，最終將降低用電成本，對(duì)客戶對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重大意義。
電可以說(shuō)是人類的父親，它在人的心目中是最大的，如果沒有了電，現(xiàn)代的人又會(huì)是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的發(fā)明說(shuō)明了現(xiàn)代的人類頭腦發(fā)達(dá)，已告別以前的時(shí)代，也說(shuō)明了世界在前進(jìn)。人只會(huì)享受電給他帶來(lái)的好處，而沒有想到電也有壞處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。
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