節(jié)約用電建議書
在現(xiàn)在社會，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編幫大家整理的節(jié)約用電建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用電建議書1
親愛的朋友們：
節(jié)約用電，不僅是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費用，一舉兩得，何樂而不為呢?
日前對我院辦公區(qū)及廠房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長明，雖然外面陽光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。
白天日光燈長明，不僅浪費電能，而且也說明了我們做某些事情時候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個人的整體素質(zhì)。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個方面來節(jié)約用電：
1.樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關(guān)電的.良好習(xí)慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3.減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4.堅持“隨手關(guān)電、杜絕浪費”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
1.注意節(jié)約用電，不用時隨手關(guān)燈，人少時關(guān)閉部分照明燈
2.不準(zhǔn)在辦公室里使用大量任何個人大用量電器，不準(zhǔn)有明火，節(jié)約用電，及時關(guān)閉體制電源開關(guān)，白天一般不準(zhǔn)開燈辦公，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3.辦公室嚴(yán)禁亂拉，亂接照明用具，嚴(yán)禁更換和 接電源插座等違章用電行為，電暖氣，電熱器，電飯煲，電磁爐等大功率耗電設(shè)備。
4.節(jié)約用電，不需要使用電燈或電風(fēng)扇時，立即關(guān)掉開關(guān)，離開辦公室時，要關(guān)好電氣開關(guān)，關(guān)上門。
5.空調(diào)開啟后不可開門辦公，離開辦公室時要關(guān)閉空調(diào)。
節(jié)約用電建議書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)在我們社區(qū)，電資源被大量浪費。比如，樓道里的燈經(jīng)常不分晝夜的工作；從門縫里傳出的電視聲沒有停過。這些，都是浪費電的表現(xiàn)。在我看來，導(dǎo)致這個問題的原因就是很多住戶都沒有節(jié)約用電的意識，不管是白天還是晚上，都把燈打開，使電資源大量流失。
對此，我給出了幾點建議：
1、安裝延時觸摸燈。把這種燈延時的時間控制在45秒左右。人們有需要時，觸摸開關(guān)，燈就自動亮了，不會導(dǎo)致一整夜都不關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn)！
2、控制電的使用量。對住戶進(jìn)行指導(dǎo)，告訴他們每天晚上十點以后便可以關(guān)閉一些電器的電源開關(guān)，讓電器都好好休息。因為很多待機(jī)狀態(tài)的電器也會造成電資源的浪費。
3、對住戶進(jìn)行節(jié)約用電的宣傳。每月評選出一個節(jié)約用電獎，調(diào)動住戶節(jié)約用電的積極性，使宣傳工作的`效果更佳。
4、居委會應(yīng)加大推廣“節(jié)能燈”的使用。做到每家每戶都能安上節(jié)能燈，爭取節(jié)約更多的電資源。
叔叔阿姨們，節(jié)約用電是一種美德，節(jié)約資源是一項造福子孫后代的工程，我們應(yīng)該為它不懈努力，請你們重視節(jié)約用電的問題吧！
建議人：XX
節(jié)約用電建議書3
家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?
電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個物體失去電子而帶正電荷，另一個物體獲得電子而帶負(fù)電荷。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。
電是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負(fù)電。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫侖定律。18世紀(jì)時西方開始探索電的種種現(xiàn)象。美國的科學(xué)家富蘭克林(BenjaminFranklin,1706～1790)認(rèn)為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當(dāng)物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少于正常份量，就被稱為帶負(fù)電，所謂「放電」就是正電流向負(fù)電的'過程，這個理論并不完全正確，但是正電、負(fù)電兩種名稱則被保留下來。此時期有關(guān)「電」的觀念是物質(zhì)上的主張。富蘭克林做了多次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風(fēng)箏實驗中，將系上鑰匙的風(fēng)箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。
電有什么用途呢?電有很多用途，比如：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能生產(chǎn)東西。3、各種場所要用到電……”電的用途多得數(shù)也數(shù)不完。
我們都聽說過錯峰用電，這又是什么?原來錯峰用電是指根據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷特性，通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等手段將電網(wǎng)用電高峰時段的部分負(fù)荷轉(zhuǎn)移到用電低谷時段，從而減少電網(wǎng)的峰谷負(fù)荷差，按照“以發(fā)定供、以供定用”的原則，最大限度提高發(fā)、供電設(shè)備的利用率，優(yōu)化資源配置，提高電網(wǎng)安全性和經(jīng)濟(jì)性。錯峰用電的作用與意義：一是降低了高峰用電負(fù)荷，保障電網(wǎng)在高峰時期的安全運行;二是通過錯峰用電將高峰負(fù)荷部分轉(zhuǎn)移到低谷時期，將周期性波動的電網(wǎng)負(fù)荷變得更為均衡，有利于提高發(fā)供電設(shè)備的利用率，減少發(fā)供電設(shè)備的建設(shè)投入，優(yōu)化了電力資源的配置;三是通過錯峰用電，優(yōu)化了電力資源配置，將提高電力供應(yīng)整體的效率與效益，節(jié)約了能源，最終將降低用電成本，對客戶對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重大意義。
電可以說是人類的父親，它在人的心目中是最大的，如果沒有了電，現(xiàn)代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的發(fā)明說明了現(xiàn)代的人類頭腦發(fā)達(dá)，已告別以前的時代，也說明了世界在前進(jìn)。人只會享受電給他帶來的好處，而沒有想到電也有壞處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。
節(jié)約用電建議書4
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動;老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學(xué)習(xí)。
有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱�？捎袝r風(fēng)大，窗簾會飛起來，有的同學(xué)就會向外看，而且灰塵飛進(jìn)來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào)，如果沒有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的`環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應(yīng)對措施：第一，在班里可以設(shè)一個負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時候打開電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。
節(jié)約用電建議書5
尊敬的全體員工：
隨著天氣變化，用電用水設(shè)備不斷增加，公司各部門用電用水量不斷增大，我公司用電用水將進(jìn)入一個高峰期。綜合辦公室作出節(jié)約水電的號召，節(jié)約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)節(jié)約型公司并向全體員工發(fā)出倡議：
一、貫徹落實“榮辱觀”，發(fā)揚主人翁的精神，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；
二、各部門負(fù)責(zé)人帶頭節(jié)約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電、一滴水做起，樹立節(jié)電節(jié)水意識；
三、遵守相關(guān)設(shè)備管理規(guī)章制度，落實用電用水節(jié)約措施；
四、堅持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開房間時，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備；
五、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機(jī)，隨手關(guān)水；
六、人員少，少開電器；光線足，不開燈；
七、根據(jù)天氣變化情況，盡量不開空調(diào)或少開空調(diào)，必須使用空調(diào)時，請將空調(diào)溫度調(diào)至xx年2月舉行的哥本哈根氣候大會上，國務(wù)院溫家寶于8日在丹麥哥本哈根氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議上發(fā)表了題為《凝聚共識加強(qiáng)合作推進(jìn)應(yīng)對氣候變化歷史進(jìn)程》的'重要講話。在講話中，溫家寶做出了向全世界節(jié)能減排的承諾。
我校積極響應(yīng)的號召，在地球熄燈一小時日的同時也熄燈一小時。但是，僅僅熄燈一小時的做法還不能從根本上實現(xiàn)節(jié)能減排，白天的“長明燈”現(xiàn)象在我校仍較為普遍。為此，文法學(xué)院xx年的冷杉一年能吸收 千克二氧化碳來計算，我們學(xué)校僅所調(diào)查的2個樓宇每年浪費的電量所產(chǎn)生的碳足跡需要2780棵三十年的冷杉來保持平衡。如果我們都能在白天陽光充足的時候關(guān)閉“長明燈”，我們每年也將為學(xué)校節(jié)約5萬元左右的電費。
“長明燈”的危害還不止于此，過強(qiáng)的光線和不分晝夜使用電燈對我們的視力也是極大的傷害。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，節(jié)電刻不容緩！為此，我們向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議，“改變觀念，節(jié)約用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起”。
一、樹立節(jié)電意識，增強(qiáng)責(zé)任感，白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈；
二、杜絕“長明燈”現(xiàn)象，白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅；
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，中午休息時及時關(guān)閉電腦、飲水機(jī)等電器。
四、盡量手洗衣服、少用洗衣粉、少買不必要的衣服、減少糧食浪費、選用節(jié)能燈、夏天把空調(diào)溫度調(diào)高度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波爐代替煤氣灶加熱食物等。
五、上班和開會盡量步行或騎自行車，這樣既節(jié)約資源又不會造成擁擠。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，從點滴做起。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，珍惜每一度電，節(jié)約我們共有的資源。
節(jié)約用電建議書6
親愛的各位員工：
我項目部為營造“安全用電、節(jié)電光榮”的氛圍，培養(yǎng)員工“節(jié)約用電、安全用電、從我做起”的主人翁精神，現(xiàn)向全體員工發(fā)出節(jié)約用電、安全用電的倡議：
一、節(jié)約用電
1、工作場所不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
2、員工宿舍內(nèi)不得使用由鐵棍組成的.“熱得快”、不得私自在宿舍內(nèi)亂拉電線，使用大功率電器。
3、機(jī)械設(shè)備在不使用的情況下，要將電源斷開，防止設(shè)備空轉(zhuǎn)的情況出現(xiàn)。
4、工地上盡量使用節(jié)能燈，在確保安全、防盜的情況下減少工地及材料、堆放場處得照明用電。
二、安全用電
做到用完設(shè)備關(guān)閉電源，防止設(shè)備在無人操作的情況下引起火災(zāi)、傷害他人等安全事故。剛洗完手不碰電源開關(guān)，非電工人員勿接觸高壓線、私自接電線、打開帶電設(shè)備，宿舍內(nèi)不得使用碘鎢燈烘烤衣服，防止引起火災(zāi)。在生活區(qū)或易發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域，應(yīng)該設(shè)置區(qū)域擺放滅火器等消防工具。
在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，為我們項目部發(fā)展打好基礎(chǔ)。
節(jié)約用電建議書7
尊敬的桐鄉(xiāng)市電力局局長：
您好！
我是一名學(xué)生，作為桐鄉(xiāng)市的一份子，我覺得我有義務(wù)對于桐鄉(xiāng)市電力資源浪費情況向您提出自己的一些看法和建議。
這幾年，我們桐鄉(xiāng)在飛速地發(fā)展，城市建設(shè)搞得越來越漂亮了，尤其是在夜晚，桐鄉(xiāng)顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的電力資源��！五光十色的霓虹燈，通宵達(dá)旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手��！
我還發(fā)現(xiàn)，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著；傍晚，太陽還沒回家，路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的`開、關(guān)時間呢？畢竟四季是很分明的呀！
繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時候就亮不起來了，也沒有人及時地維修。
我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責(zé)是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。
尊敬的局長，針對以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。
此致
敬禮！
20xx年11月4日
節(jié)約用電建議書8
統(tǒng)辦大院各單位：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”，“紙是文明的承載”。我國，是水資源嚴(yán)重短缺的國家，面臨著水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現(xiàn)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，或為節(jié)能、減排任務(wù)的.完成而頻繁拉電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象。
“有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛”!
作為會寧縣統(tǒng)辦大院的一名員工，都應(yīng)該身先士卒做節(jié)約水電紙資源的先鋒。節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源;小而言之，培養(yǎng)節(jié)能意識、節(jié)能行為，為了我們的切身利益，我們向全體員工發(fā)出下列倡議：
1、全體員工立即行動起來，積極開展節(jié)約用水用電用紙活動，提高節(jié)約用電用水用紙意識，做到科學(xué)用電、用水、用紙。
2、充分認(rèn)識節(jié)約用水、用電、用紙的重要性，水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點一滴做起，無論是在何時何地都要注意節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙習(xí)慣。“有能源就是有資源，有資源就是有本錢�！�
3、“少開一盞燈，奉獻(xiàn)一片情�！背浞掷觅Y源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)(電燈、電腦、飲水機(jī)等)，減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，做到“人走燈滅，人離機(jī)關(guān)”。
4、節(jié)約用水，避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開，用水以后關(guān)緊龍頭，堅決避免滴水和用水浪費現(xiàn)象發(fā)生。
5、不要浪費一滴飲用水，更不要用飲水機(jī)的水洗手、洗碗。不要反復(fù)加熱飲用水，不僅浪費電力，也不利于身體健康。
6、節(jié)約用紙，非正式場合，盡量雙面用紙。單面用紙后，切勿隨意丟棄，可做稿紙或作他用。
7、愛護(hù)供水、供電設(shè)施，嚴(yán)禁野蠻使用。發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時報修。
8、及時制止浪費水電紙資源現(xiàn)象。
全體員工：人類只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排、低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為構(gòu)建“資源節(jié)約型”，“環(huán)境友好型”社會盡自己的一份責(zé)任。
衷心感謝各位員工的理解與配合。
節(jié)約用電建議書9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
電是人類智慧的結(jié)晶，社會發(fā)展的動力，是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學(xué)樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為此，校學(xué)生會向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，用實際行動去節(jié)約每一度電。
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關(guān)燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長時間不用要關(guān)機(jī)，同時關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關(guān)人員報修。
四、強(qiáng)化節(jié)電意識，主動學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時糾正他人用電浪費的'行為。
老師們、同學(xué)們，勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力，節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識并堅持節(jié)電行為不僅是一個社會公民高素質(zhì)的體現(xiàn)，也彰顯了當(dāng)代中學(xué)生的社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電，以自己的實際行動為學(xué)校發(fā)展出一份力，為社會進(jìn)步盡一份責(zé)!
節(jié)約用電建議書10
電，給我們帶來光明，帶來動力。但是作為一種資源，它是有限的。在當(dāng)今飛速發(fā)展現(xiàn)代化的社會，離開了電我們又能做什么?
每個家庭要提高節(jié)約用電意識,做到科學(xué)用電,節(jié)約用電,堅持"少開一盞燈,節(jié)約一度電...節(jié)約用電是“雙增雙節(jié)”運動的重要內(nèi)容之一，為把有限的電力用好、管好，所以節(jié)約用電，從我做起!
現(xiàn)代人的生活十分依賴電力能源。今年八月發(fā)生的北美東部大停電，讓人們的日常生活受到嚴(yán)重影向，相信很多人還記憶尤深。人們也再次想到節(jié)約能源的重要性。
電力短缺，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)運行的突出矛盾和瓶頸，假如我們每天少看一個小時的電視，假如開空調(diào)，我們都能將溫度提高1度，假如每個人都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣，電力就不會缺短。后來，電已經(jīng)成為一種生活方式，滲透到每項工作、生活的點點滴滴，為了節(jié)約用電，人們紛紛將用慣了的.白熾燈改為了同樣照度的節(jié)能燈;人們自覺地將大功率電器人們自覺地將大功率電器。
隨著供電的持續(xù)緊張，調(diào)整電價勢在必行。節(jié)約用電不僅能使你減少很多額外的支出，而且能夠為國家的電力緊張狀況做出自己的貢獻(xiàn)。聚沙成塔，集腋成裘，假如我們每一個人都從自己身邊的點點滴滴做起，來珍惜每一度電，節(jié)約每一度電，則我們國家的用電緊張狀況將能得到大大地緩解。勤拔電源插銷，則可減少電器的待機(jī)能耗;使用節(jié)能燈、太陽能熱水器等節(jié)能設(shè)備，將使你體驗到節(jié)能的樂趣;降低一度空調(diào)，減少一次夜晚的霓虹，我們將更加親近節(jié)能型社會……
節(jié)約用電建議書11
公司全體同仁：
近期發(fā)現(xiàn)有浪費用電，不注意辦公室安全的現(xiàn)象，針對此類現(xiàn)象，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)節(jié)約用電，安全用電意識
請每位員工養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣，下班最后離開辦公室時，自覺關(guān)閉空調(diào)、電腦等電器及電燈，關(guān)好門、窗。如發(fā)現(xiàn)未關(guān)閉辦公電器，未關(guān)門窗，一經(jīng)查實給予責(zé)任人50元/次處罰。
二、加強(qiáng)防盜意識，采取防盜措施。
請每位員工安全保管辦公鑰匙如：大門、辦公室、文件柜等鑰匙。需要延遲下班或留守的`同事須在當(dāng)日下午4點前在公告欄上公布，并索取公司大門鑰匙。最后離開的同事須在離開時檢查所有的門窗，電器設(shè)備是否全部關(guān)閉。
三、愛護(hù)公物，創(chuàng)造舒適辦公環(huán)境
請每位員工自覺愛護(hù)公共財物，輕拿輕放，電器使用得當(dāng)。請自覺講究衛(wèi)生，保持辦公桌面、辦公區(qū)域的衛(wèi)生整潔，共同營造安全、舒適的辦公環(huán)境。
四、禁止與我司無業(yè)務(wù)往來的非我司人員隨便出入辦公室
請每位員工留意，跟我司無業(yè)務(wù)往來的非我司人員，不允許隨便出入辦公室。特別是在下班時間后和公休日，除值班人員和我司留守人員外，非我司人員不允許長時間留下，更不允許使用電腦上網(wǎng)。與我司有業(yè)務(wù)往來的非我司人員，必須有相應(yīng)的接洽人陪同。
節(jié)約用電建議書12
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。
有一點發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩(wěn)的趨勢，可到了暑假這一個月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會兒電視之外，其他時間都和朋友在一起聚餐，爺爺動不動就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的'西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會寫兩三個小時的作業(yè)，一點閑下來的時間都沒有。
原來大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约�，隨著放假，也會變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。
節(jié)約用電建議書13
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量�？涩F(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強(qiáng)，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電�！闭f起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的'，所以，我們要節(jié)約用電�？墒�，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
節(jié)約用電建議書14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園，當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗，萬里無云時，可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實實的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的'工作著;當(dāng)人去樓空，個別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議——低碳生活。
所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量�！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。
在此，校團(tuán)委學(xué)生會向老師同學(xué)提出幾點建議：
1、如果陽光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光
2、如果上課沒有運用多媒體，請關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋，如使用空調(diào)取暖，冬天請調(diào)到節(jié)能省電的18度
4、最后一位離開的老師或同學(xué)，請一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈，做到人走電停
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會
節(jié)電的良好意識，為努力建設(shè)綠色低碳校園，為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
節(jié)約用電建議書15
親愛的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的.電費在5000元左右，冬季學(xué)校用電量還會增加許多，開支非常之大。 為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象，請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時向有關(guān)部門反映。
7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應(yīng)開燈;人數(shù)少時，開部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實物展臺等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費，不用及時關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長時間不用要關(guān)機(jī)，同時關(guān)閉接線板電源。 全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始!
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